| 1. 难度：简单 | |
|
下列现象涉及的物态变化过程，属于放热的是 A.南极冰川上的积雪在减少 B.开灯的瞬间，灯丝烧断了 C.太阳出来“雾”逐渐散了 D.冬天玻璃窗上出现“冰花”
|
|
| 2. 难度：简单 | |
|
八年级2班正在操场上上体育课，体育老师发出“向后转”的口令，近处的学生听到了，而远处的学生没有听清楚。这是因为 A.老师发出的声音频率较低 B.老师发出的声音音色不好 C.远处的学生听到声音的响度小 D.远处的学生听到声音的音调低
|
|
| 3. 难度：简单 | |
|
“珍爱生命、注意安全”是同学们必须具有的意识。下列做法，符合安全用电原则的是 A.家用电器起火时，先灭火，后切断电源 B.打雷下雨时，站在大树下避雨 C.家庭电路中同时使用多个大功率用电器 D.洗衣机的金属外壳与地线相连
|
|
| 4. 难度：简单 | |
|
张强同学用已调节好的天平测量物体质量的过程中，增、减砝码后，观察到指针偏在分度标尺中央刻度线左边一点，这时应该 A.调节平衡螺母向右移动一些 B.调节平衡螺母向左移动一些 C.将称量标尺的游码向右移动 D.将天平右盘的砝码减少一些
|
|
| 5. 难度：简单 | |
|
五月春暖花开，万物生机勃勃。小敏和家人泛舟大明湖，当他们上船后，小船底部所受水的压强和小船所受浮力的变化是 A.变小 变小 B. 变大 变大 C.变小 不变 D.不变 不变
|
|
| 6. 难度：简单 | |
|
在登山比赛中，体重相同的小明和小刚从山底沿同一路线登上山顶，小刚比小明提前到达，则两人在登山过程中 A.做功相同，功率也相同 B.做功不相同，功率也不同 C.做功相同，小明的功率大 D.做功相同，小刚的功率大
|
|
| 7. 难度：中等 | |
|
数码录音笔是数字录音器的一种，造型如笔型，携带方便。在录音时，声音使话筒中产生随声音而变化的音频电流，音频电流经放大电路放大后，转变为模拟信号，再通过对模拟信号的采样、编码将模拟信号通过数模转换器转换为数字信号，并进行一定的压缩后进行存储，下图中能反映声音录入原理的是
|
|
| 8. 难度：简单 | |
|
四个悬挂着的轻质小球，相互作用情况如图所示，则对小球带电情况的判断正确的是
A. A、B、C球一定带电，D球可能不带电 B. A球可能不带电，B、C、D球一定带电 C. A、B球一定带电， C、D球可能带电 D. A球一定带电，B、C、D球可能不带电
|
|
| 9. 难度：简单 | |
|
2014年1月25日，中国网球选手李娜以7战7胜的战绩夺得澳网女单冠军。比赛过程中，当网球离开球拍斜向上飞时，网球的 A.动能转化为重力势能，机械能减小 B.重力势能转化为动能，机械能减小 C.动能转化为重力势能，机械能不变 D.重力势能转化为动能，机械能不变
|
|
| 10. 难度：简单 | |
|
在我国古代，简单机械就有了许多巧妙的应用，护城河上安装的吊桥（如图所示）装置就是一个杠杆的例子。下列工具在使用过程中和吊桥装置属于同类杠杆的是
|
|
| 11. 难度：简单 | |
|
2013年10月，山东实验中学利用如图所示的“坐位体前屈测试仪”对高二年级学生进行了身体柔韧性测试。测试者向前推动滑块，滑块被推动的距离越大，仪器的示数就越大。吴月同学设计了四种电路，能实现滑动变阻器的滑片向左滑动时，电表示数增大的是
|
|
| 12. 难度：简单 | |
|
2014年4月，同学们参加济南市初中学业水平考试体育测试。其中很多现象与物理有关，下列分析符合实际的是 A.同学们步行带入场地时的速度大约4 km/h B.张华同学对电子体重计的压力大约500N C.体育馆内的室温让人感到舒适，大约23℃ D.实心球测试时所用的实心球的质量大约5kg
|
|
| 13. 难度：简单 | |
|
随着生活水平的提高，小汽车越来越多的走入了普通家庭，下列有关小汽车的分析正确的是
A.汽车头的一组远光灯同时亮同时灭，它们是并联的 B.冬天给汽车添加防冻液，能提高水箱内水的凝固点 C.GPS卫星导航系统，是通过电磁波来传递信号的 D.使用达到国四标准的汽油，可以减少对环境的污染
|
|
| 14. 难度：简单 | |
|
如图所示，是新兴起的一种时尚生活小家电——煮蛋器。它倡导营养早餐的新对策，时尚、方便，是小家庭大厨房的精品小家电、快捷好帮手。下列说法正确的是
A.煮蛋时，看到冒出的“白汽”是水汽化时形成的水蒸气 B.煮蛋时，鸡蛋的内能增加，是通过热传递方式实现的 C.煮蛋时，利用了电流的热效应，实现电能转化为内能 D.煮蛋器上的漂亮把手所采用的是导热能力较强的材料
|
|
| 15. 难度：中等 | |
|
在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，可以通过观察海绵的形变程度来判断压力的作用效果是否明显。以下实验探究中，用到的研究方法与上述实验相同的是 A.探究“浮力的大小与哪些因素有关” B.探究“电流产生的热量与哪些因素有关” C.探究“动能的大小与哪些因素有关” D.探究“电流的大小与哪些因素有关”
|
|
| 16. 难度：中等 | |
|
（4分）清晨，我们常常会看到树枝和树叶上有一些水珠，如图所示。甲图中看到水珠后面远处景物是倒立的，乙图中透过树叶上的水珠观察到树叶清晰的叶脉，则水珠相当于一个 镜，通过 图中的水珠看到的是物体的实像。
|
|
| 17. 难度：中等 | |
|
（4分）观光电梯是一种以电动机为动力的垂直升降机，装有箱状吊舱，用于多层建筑乘人或载运货物。乘客在乘坐电梯时，还可以观看轿厢外的景物。电梯加速上升时，以电梯为参照物，乘客是 的；当电梯上的乘客增多时，电梯的效率会 。
|
|
| 18. 难度：中等 | |
|
（4分）2014年，中国铁路高铁建设即将迈入提速扩容新阶段。高速列车经过时，若人离轨道太近很可能被“吸进”轨道，应特别注意安全。从物理学的角度看，这是因为 。高铁内是禁止吸烟的，但出于人性化的考虑，有些国家在高铁里设置了专门吸烟室，如图所示，吸烟室是全封闭的空间，以拖拉门间隔，但在门外仍然能闻到一丝烟味，原因是 。
|
|
| 19. 难度：简单 | |
|
（4分）将装有乙醚（一种沸点很低的挥发性液体）的金属管固定在桌子上，并用塞子塞紧。快速来回拉动绕在管上的绳子，过一会儿塞子跳起来，如图所示。则管内气体推动塞子跳起时，气体内能 ，此过程与内燃机的 冲程相似。
|
|
| 20. 难度：简单 | |
|
（3分）如图所示，一阵风吹来，小女孩赶紧拉住了要飞走的气球。如果绳子的拉力大小为2N，请在图中画出气球所受拉力的示意图。
|
|
| 21. 难度：简单 | |
|
（3分）小红的卧室简单整洁，卧室的用电器只有一盏照明灯，墙面一侧还有一个插座，如图所示。请在右图所示的虚线框内画出该房间电路的电路图。
|
|
| 22. 难度：中等 | |
|
（8分）2014年，济南力推12项创卫督导检查工作，冲刺国家卫生城市，要求城市道路机械化清扫率（含高压冲水）≥20%。如图所示是某型号的电动清洁车，其主要技术参数如下表。若在某次清扫工作中，该车在水平路面上匀速行驶15min通过的路程为4km。求：
（1）这段时间内清洁车的行驶速度是多大？ （2）该车前挡风玻璃采用一种新型的夹胶钢化玻璃，此种玻璃硬度较大。若测得玻璃长1.5m、宽1m、厚0.4cm，查得此种玻璃的密度是2.5×103kg/m3 ，这块玻璃的质量是多大？ （3）满载的清洁车停在水平地面上，对地面的压力多大？（g取10N／kg） （4）该清洁车轮胎承受的最大压强不能超过2.5×105 Pa，那么满载时轮胎与地面的接触面 积最小是多少？
|
|
| 23. 难度：中等 | |
|
（8分）下表是小强家电热水壶的部分铭牌，他利用所学的知识进行了以下测量和操作。电热水壶内装满水，正常工作5min水温由20℃升高到90℃。请你计算：
（1）水吸收的热量是多少？ （2）电水壶正常工作时的电流多大？ （3）电水壶正常工作5min消耗多少电能？ 比较（1）和（3）的计算结果，你有什么发现？并做出简单解释。 （4）按照国家规定的标准，电热水壶使用的电源连接线不能过长，横截面积不能过小。小强仔细观察了家里的一些大功率用电器，如空调、电暖气的电源线也有这样的特点，请结合焦耳定律解释这样规定的原因。
|
|
| 24. 难度：中等 | |
|
（6分）九年级2班的同学在教师指导下用如图所示的实验装置进行“观察冰熔化”的实验。
（1）本实验中，放置石棉网的铁圈位置和悬挂温度计的铁杆位置非常重要。在组装该实验装置时，应当先调整固定__________（选填“铁圈”或“铁杆”）的位置。 （2）实验时，同学们向烧杯中倒入水，通过水给试管加热，而不是用酒精灯直接加热，这样做的好处是 。 （3）小亮组通过实验测得的实验数据记录如下：
分析实验数据可知：冰熔化过程的特点是 。 （4）小亮重新审视自己的实验数据，还有新的发现：冰和水的状态不同，吸热能力也是不同的，请你帮他找出证据：_____________________________________________________________。 （5）同组的小军想：如果一直加热下去，试管中的水会沸腾吗？说说你的看法，并说明理由。 。
|
|
| 25. 难度：中等 | |
|
（6分）小华和小敏同学用电池组、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材，测量标有“2.5V”字样小灯泡的电功率。 （1）如图甲所示是小华连接的实物图，请你用笔画线代替导线帮他们完成电路的连接。要求滑动变阻器滑片P向B端滑动时，电压表的示数增大。
（2）实验中，当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是 。
（3）小明组的同学需要测量标有“3.8V”字样小灯泡的额定功率，则必须对图甲的实验电路进行的改动是__________________________________________________________________。 （4）同学们在实验时都遇到了闭合开关后灯泡不亮的情况，但通过调节滑动变阻器后，灯泡逐渐变亮了。则闭合开关时灯泡不亮的原因是 。
|
|
| 26. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
（6分）如图所示，是同学们探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验，其中使用的木块因木纹不同，侧面比正面粗糙。
小明选择四种不同的接触面，通过在木块上增减砝码改变压力，对木块受到的滑动摩擦力进行了12次测量，实验数据整理如下表：
（1）实验中应使用弹簧测力计水平拉动木块，使其在长木板（或玻璃）上做 运动，此时摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。 （2）分析表中序号为1、2、3（或4、5、6……）的三组实验数据可得出结论： 。 （3）小明比较情况一和情况三中的实验数据发现，压力相同时，木块在 表面上受到的摩擦力更大，分析得出：情况三（木块正面与玻璃面）比情况一（木块正面与木板面）的接触面粗糙。他的依据是，在其他条件相同时， ，滑动摩擦力越大。 （4）同组的晓宏提出不同意见，他认为玻璃表面比木板表面光滑得多，情况三（木块正面与玻璃面）比情况一（木块正面与木板面）的接触面要光滑。当压力相同时，木块在玻璃表面上受到的摩擦力应该更小。 于是，同学们进一步分析了情况三和情况四中的实验数据，发现：当压力为1.7N时，两种情况的摩擦力均为0.4N，但是随着压力的增大，出现压力相同，接触面变光滑时摩擦力更 。 （5）为什么出现“接触面变光滑摩擦力反而增大”？晓宏联想到家里使用的吸盘式塑料挂衣钩，如图所示。把挂衣钩的吸盘压在普通墙面上时，挂衣钩挂不住物体；当把挂衣钩的吸盘同样压在玻璃、瓷砖等光滑的墙面上时，就可以悬挂较重的物体。
由此晓宏猜想可能是： 使接触面之间的压力增大，从而增大了摩擦力。这种猜想是否合理？还有其他原因吗？他准备和同学们分头查阅资料，并咨询老师继续进行探究。
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
