| 1. 难度：简单 | |
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关于声现象，下列说法正确的是（ ） A．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的 B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 C．高速公路两侧安装透明板墙是在声源处减弱噪声 D．超声波可以粉碎结石，说明声音具有能量
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| 2. 难度：中等 | |
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下面四幅图中，所涉及到的物态变化解释正确的是（ ）
A．甲图中火山爆发时，岩浆喷出后又冷却变成岩石是凝华现象 B．乙图中的白霜是液化现象 C．丙图中的固体空气清新剂放置一段时间后变小了是升华现象 D．丁图中的水结成冰是水的熔化现象
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| 3. 难度：中等 | |
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如图所示的光现象中，由于光的折射形成的是（ ）
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| 4. 难度：简单 | |
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小华是一名发育正常的九年级学生，下面是与他有关的数据，你认为合理的是（ ） A．他的手掌宽度为2.5dm B．他百米赛跑的速度可达15m/s C．他的脉膊正常跳动的频率为70Hz D．他感觉舒适的环境温度约为23℃
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| 5. 难度：中等 | |
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下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是（ ） A．一个物体放出热量时，温度就会下降 B． 物体的温度越低，所含的热量越少 C．一个物体内能增加时，温度不一定升高 D．物体内能增加，一定从外界吸收热量
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| 6. 难度：中等 | |
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某同学使用矿泉水瓶设计了下列几组实验，实验装置如图所示，其中不能完成实验目的的是（ ）
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| 7. 难度：中等 | |
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如图所示，将几颗相同的象棋子叠加放在水平桌面上，然后用钢尺沿桌面迅速击打最下面一颗棋子，可看到该棋子被打出去了。下面关于此情景说法正确的是（ ）
A．最下面棋子动而其他棋子没跟着出去，因为其他棋子有惯性而最下面棋子没惯性 B．敲打的力越大，棋子出去的速度越大，说明力的作用效果与力的大小有关 C．棋子被打出去可以说明力可以改变物体的形状S D．随着棋子一颗颗被打出去，剩下的棋子堆对桌面的压强变大
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| 8. 难度：中等 | |
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在装有不同液体的甲、乙两个容器中，同时放入两个完全相同的物体，当物体静止后两容器内液面恰好相平，如图所示。若液体对甲、乙两容器底部的压强分别是p甲、p乙，液体对两物体的浮力分别是F甲、F乙，则下列判断中正确的是（ ）
A．p甲<p乙，F甲=F乙 B．p甲>p乙，F甲=F乙 C．p甲=p乙，F甲<F乙 D．p甲=p乙，F甲>F乙
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| 9. 难度：中等 | |
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如图所示的“坐位体前屈测试仪”可对初中毕业生进行身体柔韧性测试。测试者向前推动滑块，滑块被推动的距离越大，仪器的示数就越大。小华同学设计了如图所示的四种电路，其中滑动变阻器的滑片向右滑动时，电表示数增大的电路是（ ）
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| 10. 难度：简单 | |
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如图所示，用来研究发电机工作原理的是（ ）
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| 11. 难度：中等 | |
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如图所示，是研究电流热效应的部分实验电路，甲电阻丝的阻值小于乙电阻丝的阻值。比较通电后两根电阻丝各自两端的电压U甲、U乙以及它们在相同时间内分别产生的热量Q甲、Q乙的大小，下面关系中正确的是（ ）
A．U甲＜U乙，Q甲＜Q乙 B．U甲＜U乙，Q甲＞Q乙 C．U甲＝U乙，Q甲＝Q乙 D．U甲＞U乙，Q甲＜Q乙
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| 12. 难度：困难 | |
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如图所示，灯泡L标有“6V 3W”的字样，滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”，电流表的量程为0～0.6A，电源电压为8V不变，不考虑温度对灯丝电阻的影响。在保证各电路元件安全工作的情况下，下列选项不正确的是（ ）
A．灯泡L的最小功率为0.75W B．整个电路消耗的最大功率为4.8W C．滑动变阻器连入电路中的最小阻值为4Ω D．灯泡L正常发光1min 消耗的电能为180J
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| 13. 难度：简单 | |
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根据卢瑟福原子结构模型可知：原子中心的原子核由 和中子组成，原子核周围带负电的 绕核运动。
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| 14. 难度：中等 | |
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如图所示是我国火箭运送载人飞船上太空的情景。
（1）火箭点火向下喷出气体，火箭向上运动，说明物体间力的作用是 ； （2）火箭和飞船加速上升过程中，火箭的机械能将 ， 以火箭为参照物，飞船是 的（选填“运动”或“静止”）。地面飞控中心和航天员之间的联系是通过 来实现的。 （3）火箭与大气摩擦产生大量的热，这是通过 方式改变物体的内能。
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| 15. 难度：中等 | |
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如图所示，物体A所受重力为200N，绳重和摩擦力不计，当分别沿力F1和F2的方向匀速提起物体A时，则F1 F2（选填“大于”、“小于”或“等于”）。若10s内A物体被匀速提升4m，则拉力F1的功率为 W。如果把这个滑轮改成动滑轮匀速竖直提升同样的重物，则机械效率将 。（选填“增大”、“减小”或“不变”）
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| 16. 难度：中等 | |
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小明去超市，走到电梯前发现电梯运动较慢，当他站在电梯上时又快了起来。小明根据所学的知识，画出如图所示的电路（R是一个压敏电阻）。小明分析：当人站在电梯上，压敏电阻的阻值减小，则电磁铁的磁性变 ，衔铁与触点 （填“1”或“2”）接触，电动机的转速变 。
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| 17. 难度：简单 | |
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小明同学想在家里安装一盏照明灯，如图所示是他设计的电路。图中虚线框1和2应连入开关和电灯，则开关应装在 方框中。当闭合开关S时，灯L闪亮一下后熄灭，而室内其它用电器仍正常工作，则灯L处 （填“断路”或“短路”）。
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| 18. 难度：中等 | |
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核电站常建在海边，原因之一是需要大量的水作为汽轮机的冷却剂，这利用了水的 较大。核电站一台发电功率为l06kW的核电机组，它每天能发电 kW·h，这相当于每天至少可减少火电用煤 t，这样会减少大量的二氧化碳等气体和灰渣的排放，减轻“北煤南运”的压力。（煤的热值q=3×107J／kg）
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| 19. 难度：中等 | |
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小明同学利用以下器材进行了浮力的探究实验：
（1）图A中用细线将合金块挂在弹簧测力计下，测出它的 大小； （2）将合金块浸入装满水的溢水杯中如图B所示，合金块所受浮力是 N； （3）比较图B和图C可知，合金块在水中所受浮力与浸没的 无关； （4）该同学做完实验总结出规律后，计算合金块的密度是 kg/m3。
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| 20. 难度：困难 | |
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某物理兴趣小组同学设计了如图（甲）所示的电路图进行实验探究，电源为可调压直流学生电源，电压表量程为“0～15 V”、电流表量程为“0～0.6A”，小灯泡标有“6V 1.2W”字样，R0为20Ω的定值电阻。兴趣小组根据记录的电流表和电压表示数变化，描绘出U－I关系图，如图（乙）所示。当电压表示数为1V时，通过电流表的电流是 A；当灯泡两端的电压为3V时，灯泡能发光，此时灯泡灯丝的电阻是 Ω；调节电源电压，当小灯泡与定值电阻R0消耗的总功率为0.8W时，此时的电源电压为 V，小灯泡的实际电功率是 W。
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| 21. 难度：中等 | |
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（6分）按照要求作图：
（1）请画出图中入射光线AO对应的大致折射光线。 （2）画出图中木球漂浮在水面时所受力的示意图。 （3）请在图中标出通电螺旋管外部磁感线的方向和小磁针的N、S极。
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| 22. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||
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（4分）小明同学用蜡烛、凸透镜和光屏等器材做“探究凸透镜成像规律”的实验，记录的部分数据见下表。
（1）实验中所用透镜的焦距为 cm； （2）上表中实验序号2中像的性质为 ，实验序号4中像距为 cm； （3）当烛焰从远处向透镜靠近时，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向 (选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动。
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| 23. 难度：中等 | |
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（5分）在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，小明的两次实验如图A、B所示.
（1）这两次实验是为了探究滑动摩擦力大小是否与 有关； （2）要测量出木块与桌面间滑动摩擦力的大小，应沿水平方向拉木块做 运动。这是利用 原理进行的间接测量。 （3）如图A所示，分别用2N和3N的水平力拉着木块沿水平桌面运动，则两次木块受到的摩擦力大小是否相同，说出你判断的依据 （2分）。
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| 24. 难度：中等 | |
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（5分）小聪同学为了测量酱油的密度，进行以下实验： （1）将待测酱油倒入烧杯中，用已调好的天平测量烧杯和酱油的总质量（如图甲所示）。由图可知天平标尺的分度值是 g，烧杯和酱油的总质量是 g； （2）将烧杯中的酱油倒入一部分到量筒中（如图乙），量筒中酱油的体积是 cm3； （3）用已调好的天平测量剩余酱油的烧杯的总质量（如图丙所示），由此可知酱油的密度是_________kg/m3。
（4）小方设计另一种测量酱油密度的实验方案：用天平测出空烧杯的质量ml，向烧杯内倒入适量酱油，再测出烧杯和酱油的总质量m2；然后把烧杯内的酱油全部倒入量筒内，测出量筒内酱油的体积为V；酱油密度的表达式
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| 25. 难度：中等 | |
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（3分）如图所示，图（a）是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上；图（b）是探究“牛顿第一定律”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，在粗糙程度不同的平面上运动，请回答以下问题：
（1）图（a）实验的目的是探究钢球动能的大小与 的关系。 （2）图（b）实验中同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，水平面越光滑，小车运动的距离越远，推理得出：运动的物体如果不受外力作用，将永远做 。 （3）牛顿第一定律是在实验基础上理想推理总结得出，下列研究过程中也采用了这一方法的是 A．在研究电流与电阻、电压关系时，控制电阻不变去研究电流与电压的关系 B．奥斯特实验发现了电流的周围存在着磁场，实验中放入小磁针 C．在做“探究二力平衡条件”实验时，选用质量较小的卡片 D．探究真空不能传。
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| 26. 难度：中等 | |
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（3分）如下图所示，小红在研究“杠杆平衡条件”的实验中所用的器材有：杠杆、支架、刻度尺、细线和若干个质量相同的钩码。
（1）在实验过程中，杠杆调在水平位置平衡的目的为了方便测量 。 （2）杠杆调节平衡后，小红在杠杆上A点处挂4个钩码，为使杠杆重新平衡，应在B点挂 个钩码。 （3）小红按现有方案得出如下结论：“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”。这个结论与杠杆平衡条件不符，原因是实验过程中 （填字母）． A．没有改变力的大小 B．没有改变力的方向 C．没有改变力的作用点 D．实验次数较少，结论具有偶然性
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| 27. 难度：困难 | |||||||||||||||||||
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（5分）小华同学做“测量小灯泡额定功率”的实验，实验器材如下：小电灯标有“3.8V” 的字样、电源电压恒为6V 、滑动变阻器标有“20Ω 1Ａ”、电流表（量程为0～0.6A、0～3A）、电压表（量程为0～3V、0～15V）、开关及导线若干。 按电路图正确连接电路后，闭合开关，从大到小调节滑动变阻器的阻值，并将正确操作下的电压表和电流表的示数填入下表：
（1）通过上表数据，可算得小电灯的额定功率为 Ｗ； （2）将两个这样的相同规格的小电灯串联后直接接在6Ｖ电源的两端，两灯消耗的总功率为 Ｗ； （3）结合表中数据判断：在不拆开电路的情况下，能否继续研究“电流与电压的定量关系”？并说明理由。答： 。 （4）（2分）若电压表的0～15Ｖ 量程已损坏，只能使用0～3Ｖ 量程，其它器材不变，小张将现在的电路作了改动也能测出小灯泡的额定功率，在如图的虚线方框内画出改动后的电路图。
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| 28. 难度：中等 | |
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（4分）小明利用如图甲所示的电路做“探究通过导体的电流与导体电阻的关系”的实验。他使用的器材有：两节新干电池，三个定值电阻：R1=5Ω、R2=10Ω、R3=20Ω，标有“15Ω 1A”的滑动变阻器，电流表、电压表和开关各一只，导线若干。
（1）小明将5Ω的电阻接入电路，正确连接好电路后，调节滑动变阻器，使电压表示数为1.5V，电流表示数（如图乙所示）为 A。 （2）①小明将用R2替换R1接入电路，接下来他应该进行的操作是 ，读出电流表的示数。 ②小明用R3替换R2接入电路进行实验，发现无论怎样移动滑动变阻器，R3两端的电压始终无法达到1.5V。经检查，电路连接无误，各元件均完好。在不改变电路和器材的前提下，怎样改进以便完成实验，请你写出你的办法 （2分）。
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| 29. 难度：中等 | |
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（6分）如图所示，为了学生的安全我省购置了一批“大鼻子”校车，校车满员时人和车的总质量为104kg，车轮的总着地面积为0.25m2，校车以36km/h的速度在平直公路上匀速直线行驶10min，所受阻力是总重力的0.01倍。请计算：（g=10N/kg）
（1）满员的校车静止在水平地面上时对地面的压强。 （2）满员的校车在这10min内牵引力的功率。
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| 30. 难度：困难 | |||||||
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（9分）下面的图表是从某台电热饮水机说明书上收集到的信息。经分析得知，当开关S闭合时，饮水机处于加热状态，S断开时，饮水机处于保温状态。为了测量它加热时的实际功率，小明断开其它所有用电器，只将该饮水机接入家庭电路中，闭合开关S，测得热水箱中的水从25℃升高到100℃，所用时间为7.5min，同时观察到家中标有“1200r/kW•h”字样的电能表转盘转过120转（r）。不考虑温度对阻值的影响[c水=4.2×103J/（kg•℃）]。根据以上信息，求：
（1）饮水机热水箱中的水从20℃升高到100℃时所吸收的热量； （2）饮水机在加热过程中的热效率； （3）饮水机加热时的实际电压。
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