| 1. 难度：简单 | |
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下列现象中，属于扩散现象的是（ ） A．空气流动形成风 B．洒些香水使整个房间充满香味 C．潮湿的地面变干 D．扫地时，灰尘四起
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| 2. 难度：简单 | |
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关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（ ） A．0℃的冰内能为零 B．两个物体温度相同，它们之间就不能发生热传递 C．物体温度越高，所含热量越多 D．50℃水的内能一定比10 ℃水的内能多
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| 3. 难度：简单 | |
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下列实例中，通过热传递改变物体内能的是（ ） A．钻木取火 B．两手相互摩擦使手变热 C．反复弯折铁丝，弯折处变热 D．将食物放入冰箱内冷却
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| 4. 难度：中等 | |
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初温相同，质量也相同的水和铜块，吸收相等的热量后，再将铜块投入水中，则会出现（c水>c铜）（ ） A．铜块放热，水吸热 B．铜块吸热，水放热 C．铜块与水之间不发生热传递 D．水的内能传递到铜块上
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| 5. 难度：简单 | |
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关于燃料和热值，以下说法正确的是（ ） A．燃料热值与燃料的燃烧情况无关 B．容易燃烧的燃料，热值一定大 C．煤的热值大于干木柴的热值，燃烧煤放出的热量比燃烧木柴放出的热量一定多 D．为了提高锅炉的效率，一定要用热值高的燃料
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| 6. 难度：简单 | |
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关于电流和电路，下列说法中正确的是：（ ） A．只要电路中的电荷发生了移动，电路中就会产生电流 B．从能量转化角度来看，电源是把电能转化为其他形式能量的装置 C．串联电路中的开关控制整个电路，并联电路中的开关只能控制部分电路 D．在电源外部，电流的方向是从电源正极流向电源负极
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| 7. 难度：中等 | |
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下列各电路图中，能反映出L1、L2并联且开关S断开后L1仍能发光的是：（ ）
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| 8. 难度：简单 | |
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我们常说铁丝很难被拉断是因为分子间有____力，同时铁块很难被压缩说明分子间还有______力。
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| 9. 难度：简单 | |
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用打气筒打气，筒内空气的内能________，空气温度________，气筒底部筒壁内能________，其内能改变是通过________实现的.
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| 10. 难度：简单 | |
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如下图为汽油机工作时各冲程的示意图，其中压缩冲程是_ _图，此冲程把 能转化为 能；当汽油在发动机内燃烧不充分时会冒“黑烟”，这时发动机的效率______________（选填“升高”“不变”“降低”）。发动机散热器常用水做冷却剂，这是因为水的____________大。
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| 11. 难度：中等 | |
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写出下列过程中，能量发生了怎样的变化。 （1）太阳光促使植物生长： 。 （2）木柴燃烧发热： 。 （3）给手机电池充电： 。
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| 12. 难度：简单 | |
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跟毛皮摩擦过的橡胶棒带 电，毛皮带 电（两空选填“正”或“负”），这是因为在摩擦过程中毛皮 电子（填“得到”或“失去”）。
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| 13. 难度：简单 | |
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一般情况下，下列物体：①橡皮擦；②铅笔芯；③塑料尺；④钢尺；⑤盐水；⑥陶瓷。其中属于导体的是 其中属于绝缘体的是 （填序号）。
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| 14. 难度：中等 | |
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如图所示电路中，当开关 时，L1和L2是并联；当开关 时，L1和L2是串联；当开关 时，出现短路。
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| 15. 难度：中等 | |
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根据下面的实物图在右框中画出对应的电路图。
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| 16. 难度：中等 | |
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根据下面的电路图，把实物图连成电路。（用笔画线代替导线）
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| 17. 难度：中等 | |
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（每空1分）根据图画回答以下问题：
（1）如下图甲所示，在热水和冷水中分别滴入两滴墨水，不要搅动杯中的水，_______杯中的墨水扩散的快，选用热水和冷水做实验的目的是：________________________________。 （2）如图乙为气体扩散的演示实验，两个瓶中分别装有空气和二氧化氮气体，其中空气密度小于二氧化氮气体的密度．那么，为了增加实验的可信度，下面一只瓶里装的气体应是 ；此实验说明 ．
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| 18. 难度：中等 | |
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（每空2分）根据生活经验，我们猜想：物体温度升高吸收热量的多少可能与质量和物体的种类有关。为了验证猜想，我们制定了两个计划：： 让研究对象都升高相同的温度，然后比较它们吸收热量的多少； 让研究对象都吸收相同的热量，然后比较它们温度升高的多少。 （1）实验室准备了两个规格相同的电加热器、两个相同的酒精灯、两个相同的烧杯、手表、铁架台、质量相同的水和煤油。为了完成实验，我们还需要 仪器。 （2）能够准确的控制物体吸收热量的多少是完成这个实验的关键。在提供的热源中，你认为选择 比较合适。 （3）如下图，为了研究物质的吸热能力，在两个相同的烧杯中分别装有质量相同、初温相同的水和煤油，用两个相同的“热得快”对其加热。实验时为了比较水和煤油吸热本领的大小。我们可以加热相同的 ，观察升高温度的不同。在实验中通电时间的长短反映了水和煤油 的多少。
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| 19. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||
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（每空2分）为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，某同学做了如下实验。在4个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热。下表是他们的实验记录，请根据实验记录的数据分析概括有关实验结论。(每空2分，共8分)
（1）比较1号烧杯和3号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是： _______________________________________________________________________________ （2） 比较1号烧杯和2号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是： _______________________________________________________________________________ （3） 比较3号烧杯和4号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是： _______________________________________________________________________________
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| 20. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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小宇为了研究不同颜色的物体的吸热本领，他做了如下的实验：将温度、质量都相同的水分别 倒入两个牛奶瓶中，用白纸和黑纸分别将瓶子包起来，然后将两个瓶子放在太阳光下，每隔3min测一测瓶中水的温度。经过半个小时的实验，小宇得到的两瓶中的水温变化情况如下表所示：
小宇对上述的实验数据进行了分析，得出的结论是： _______________________________________________________________________（2分）
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| 21. 难度：中等 | |
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把质量是100克的铁块放在火炉里相当长的时间后，取出来立即投入到盛有200克水的杯子里，水的温度由15℃升高到59℃，不计杯子吸热和散失到空气中的热量，[铁的比热容为0.46 （1）铁块放出的热量是多少？ （2）炉火的温度是多少？
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| 22. 难度：中等 | |
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某学校每天需要将1000kg、20℃的水烧开供师生饮用。 （1）请计算学校每天烧开水所需要的热量时多少？〖水的比热容为4.2 （2）如果煤气的热值为3.9×107J/m3，燃烧煤气放出的热量只有60%被水吸收，学校每天烧水需要多少m3的煤气？
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| 23. 难度：中等 | |
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如图所示，（1）甲图中向下压活塞，通过 的方式使玻璃筒内空气的内能 ，温度 ；（2）乙图中不断的向瓶内打气，当瓶塞跳起来时，可以看到瓶内出现 ，这是因为水蒸气对瓶塞 ，内能 ；（3）其中 图与热机的工作原理相同。（选填“甲”或“乙”）
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| 24. 难度：简单 | |||||||||
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两盏完全相同的灯L1、L2接在电压为6V的电源上都能发光，现要判断L1、L2的连接方式。 （请完成下表）(每空2分)
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| 25. 难度：中等 | |
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下（1）如图甲所示是一个简易“选答器”．一个问题有两个可选择的答案(a)和(b)，与它们对应的灯分别由两个按钮（开关）控制，选择哪一个答案就按下哪一个按钮，对应的灯就亮，那么图乙所示各电路图中符合要求的是（ ）
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| 26. 难度：简单 | |
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小明家住市中心，奶奶嫌城市夏天太热而不住他家，这激发了他探究城乡温差原因的兴趣。他利用双休的时间和同学一起在中午同一时刻测量了各个测试点的气温，并以此绘制出如图所示的“区域—温度”坐标图。
（1）从下图中你发现 的温度最高，请结合图中数据以及你的经验分析造成城乡温差的原因有哪些？（写出至少两条） ①______________________________________________________________________ ②______________________________________________________________________ （2）请提出一种降低市中心气温的方法。 _________________________________________________________________。
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