2014-2015学年江苏省无锡市九年级上学期高效课堂调研物理试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：简单

下列有关力做功的说法中正确的是

A．用水平力推着购物车前进，推车的力做了功

B．把水桶从地面上提起来，提水桶的力没有做功

C．书静止在水平桌面上，书受到的支持力做了功

D．挂钩上的书包静止时，书包受到的拉力做了功

2. 难度：困难

关于功、功率、机械效率说法正确的是（  ）

A．功率越大，做功越快，机械效率越大

B．做功越少，功率越小，机械效率越小

C．功率越大，反映做功越快，与机械效率无关

D．机械效率越大，表明它做的功越多

3. 难度：中等

我们小时候都玩过秋千吧，闭上眼睛，那种时高时低的感觉如同在飞……，你知道其中能量的转化吗？对于图中荡秋千的小孩，下列分析错误的是  

A．小孩在A点具有最大动能 

B．小孩在B点势能最小

C．小孩从B荡到C的过程中，动能转化为势能

D．如果没有能量损失，他将一直荡下去

4. 难度：中等

用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动，两次运动的s—t图象如图所示。其对应的弹簧测力计示数分别为F₁、F₂，相同时间内所做的功分别为W₁、W₂，则它们的关系正确的是

A．F₁＞F₂   W₁＞W₂        B．F₁＝F₂   W₁＞W₂

C．F₁＝F₂   W₁＜W₂        D．F₁＜F₂   W₁＜W₂

5. 难度：中等

小明爸爸的质量为70kg、小明的质量为50 kg。当父子俩一起从居住楼的一楼同时走上二楼。在此过程中以下判断正确的是

A．两个人做功的功率相等                 B．爸爸做功的功率比小明的大

C．小明做功的功率比爸爸的大             D．无法比较做功的快慢

6. 难度：中等

小李同学先后用同样大小的力F使同一木箱分别在如图所示甲、乙、丙三个表面上沿力的方向移动相同的距离s，则力F在这三个过程中所做的功分别为W_甲、W_乙、W_丙，关于做功大小的下列说法正确的是

A．W_甲＜W_乙＜W_丙   B．W_甲＞W_乙＞W_丙    C．W_甲=W_乙=W_丙    D．W_甲=W_乙＜W_丙

7. 难度：中等

如图所示是蹦极运动的简化示意图，弹性绳一端固定在O点，另一端系住运动员，运动员从O点自由下落，到A点处弹性绳自然伸直．B点是运动员受到的重力与弹性绳对运动员拉力相等的点，C点是蹦极运动员到达的最低点（忽略空气阻力），下列说法正确的是

A． 从O点到C点运动员速度一直减小

B． 从O点到C点运动员的机械能一直在增大

C． 从O点到C点运动员的机械能一直在减小

D． 从O点到A点运动员的机械能不变

8. 难度：中等

如图所示，一根粗细均匀的铁棒AB静止在水平地面上，现用力F将铁棒从水平地面拉至竖直立起。在这个过程中，力F作用在A端且始终与铁棒垂直，则力F将

A．逐渐变大   B．逐渐变小   C．保持不变   D．先变小后变大

9. 难度：中等

某九年级同学家住5楼。一天，他提着装有30个鸡蛋的塑料袋从1楼走到家里在此过程中，下列估算不合理的是

A．他提鸡蛋的力做的功约为200J            B．他提鸡蛋的力做功的功率约为3W

C．他爬楼做的功约为6×10³J                D．他爬楼做功的功率约为1×10³W

10. 难度：中等

把质量相等的A、B两物体挂在右图所示的滑轮组下面，不计绳子、滑轮的重力和摩擦，放手后

A．A上升  B．A下降    C．A、B均静止    D．无法判断

11. 难度：中等

如右图是某运动员在水平地面上做俯卧撑时的情景，她的重心在A点，体重为500N，设地面对两个手掌的支持力为F，在运动员身体撑起的过程中

A．支持力F一定做功               B．支持力F一定不做功

C．支持力F=500N                   D．支持力F＞500N

12. 难度：困难

如图为吊车从图示位置向上起吊货物的工作示意图，利用伸缩撑杆可使吊臂绕O点缓慢转动，伸缩撑杆为圆弧状，伸缩时伸缩撑杆对吊臂的支持力始终与吊臂垂直。下列说法正确的是

A．匀速缓慢顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力大小不变

B．匀速缓慢顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力渐渐变大

C．匀速缓慢顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力渐渐变小

D．吊臂是一个省力的杠杆

13. 难度：中等

小刚家厨房里有一把多功能剪刀，右图中标注了该剪刀的相关用途，对于它的使用，以下分析正确的是

A．做启瓶器使用时：它是一个费力杠杆

B．做剪刀使用时：物体越靠近O点越省力

C．做削皮刀使用时：刀刃很锋利，是为了增大压力把果皮削掉

D．做挤压钳使用时：挤压齿尖锐，是为了减小压强把果壳挤开

14. 难度：困难

如图所示，一根木棒AB在O点被悬挂起来，AO＝OC，在A、C两点分别挂有两个和三个相同的钩码，木棒处于水平平衡。如在木棒的A、C两点各增加一个同样的钩码，则木棒

A．绕O点顺时针方向转动

B．绕O点逆时针方向转动

C．平衡被破坏，转动方向不定

D．仍保持平衡

15. 难度：困难

某地地震后，许多救灾人员用如图所示的“大力钳”剪断废墟中的钢筋，救出被困群众。大力钳上的主要数据如图。若某救灾人员在“握力作用处”向下施加压力20N，则“被钳钢筋”承受的压力为

A．120N      B．360N

C．720N      D．用大力钳剪断钢筋的过程，省力且省功

二、填空题

16. 难度：简单

如右图中，旗杆顶端的A装置是      滑轮，使用它的目的是                  。

17. 难度：中等

在一次军事演习中，一架飞机沿水平方向一边匀速飞行一边投放军用物资，在此过程中飞机的动能   （选填“变大”、“变小”或“不变”）， 飞机的重力势能   （选填“变大”、“变小”或“不变”），物资在加速下落过程中，动能和重力势能之间的转化情况是：   。

18. 难度：简单

驾驶员驾驶汽车时不断转动的方向盘属于简单机械中的       （填“滑轮”或“轮轴”），它属于       （填“省力”或“费力”）机械；人通过曲臂使手臂转动来拿起重物，此时人的手臂相当于简单机械中的         （选填“省力”或“费力”） 杠杆。

19. 难度：简单

园艺师傅使用如右图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O靠近，这样做的目的是为了减小         ，省力。

20. 难度：中等

如图所示，轻质杠杆ABO能绕O点自由转动，若在杠杆末端A点施加一个力提起重物G，使杠杆在水平位置平衡，则此杠杆      （选填“一定”或“不一定”）是省力杠杆；若在A点施加一个最小的力使杠杆在水平位置平衡，此力的方向是                  。

21. 难度：中等

起重机在20s内把重物匀速提到楼顶，起重机所做的总功是4×10⁴J，额外功是1.6×10⁴J，则起重机的总功率是   W，机械效率是    。

22. 难度：中等

如图是皮球落地后弹跳过程中，每隔相等时间曝光一次所拍摄的照片．A、B是同一高度的两点，则A点的重力势能    B点的重力势能（选填“大于”、“小于”或“等于”）；此过程中皮球的机械能   （选填“增大”、“减小”或“不变”）。

23. 难度：困难

如图是农村曾用的舂米工具的结构示意图。杆AB可绕O点转动，杆右端均匀柱形物体的长度与杆右侧的OB相等，杆AB的重力不计，柱形物体较重。

（1）制作舂米工具时，为了使作用在A点的力F更小，在其它条件相同时，只改变支点O的位置，应将O点更靠近    端。

（2）若作用在A点的动力F方向始终与杆垂直，则杆从水平位置缓慢转动45°角的过程中，动力F大小的变化是       。

24. 难度：简单

攀岩是一项挑战自然，超越自我的惊险运动。一位攀岩者体重为520N，背着质量为8kg的背包，用时40min登上高为9m的峭壁。在此过程中攀岩者对背包做功_______J，他做功的平均功率是______W。（g取10N/kg）

25. 难度：简单

用手将一重为G的铁球缓慢放在一弹簧上，放手后，铁球从A位置开始向下运动，到达B位置速度达到最大，到达C位置小球的速度变为零。已知AC间的高度差为h，则从A位置到C位置铁球的重力做的功是  ；在此过程中弹簧的弹性势能增加量为       。B位置到C位置的过程中铁球所受的重力      （选填“大于”、“小于”或“等于”）弹簧所施加的弹力。（整个过程中不计能量损耗）

26. 难度：困难

图甲所示为一种搬运建筑材料的机械装置，A B是个杠杆，O为支点，杠杆平衡时， B端受到的向下的拉力_______（填“大于”、“小于”或“等于”）A端受到的向下拉力；用于装载货物的小车自重为500N，若搬运2000N的货物，电动卷扬机拉钢丝绳的力F_甲＝1600N，该滑轮组的效率η_甲=_____；若用同样的滑轮按乙图组装，匀速提升相同的货物，电动卷扬机拉钢丝绳的力为F_乙，乙滑轮组的效率为η_乙，考虑实际情况，则F_甲______F_乙，η_甲____η_乙（填“>”、“<”或“＝”）。

三、实验题

27. 难度：困难

某同学想利用杠杆的平衡条件来测量刻度尺的质量。

（1）将刻度尺平放在支座上，左右移动刻度尺，找出能够使刻度尺在水平位置保持平衡的支点位置，记下这个位置，它就是刻度尺的______  _______；

（2）如图所示，将质量为的物体挂在刻度尺左边某一位置，向____（选填“左”或“右”）移动刻度尺，直到刻度尺能够在支座上重新保持水平平衡。记录物体悬挂点到支座的距离和刻度尺的______   ___到支座的距离；

（3）根据杠杆的平衡条件，可以计算出刻度尺的质量____  ____（用题目中所给物理量表示）。

四、作图题

28. 难度：中等

（7分）按照题目的要求作图：

（1）如图甲所示杠杆OBA处于平衡状态，请分别画出F₁的力臂L₁和F₂的力臂L₂。

（2）如图乙所示，用一根硬棒撬起一个石块，棒的上端A是动力的作用点，若用最小的力撬动石块，请标出此时杠杆的支点O并画出最小动力F及动力臂L。

（3）要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来，试在图丙中画出最省力的绕绳方法。

五、实验题

29. 难度：中等

（7分）如图所示，利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、数量足够的钩码等实验器材探究杠杆的平衡条件。

（1）实验前杠杆如图所示，为使杠杆处在      平衡状态，应将杠杆右端的平衡螺母B向      （选填“左”或“右”）调。

（2）记录实验数据的表格如下表，请将表头栏目、实验所记录的数据补充完整。

实验次数	①	动力臂L1/m	阻力F2/N	②
1	2	0. 3	3	0.2
2	4	0.4	8	③
3	5	④	6	0.25

（3）本实验中收集多组数据的目的是：                             。

30. 难度：中等

（5分）如图所示，用装有细沙的容器、三脚小桌和质量不同的木块做“探究重力势能大小与哪些因素有关”实验。①为该实验是通过观察比较____来间接判断物体重力势能大小的。②实验中采用质量不同的木块，是为了探究物体重力势能大小与物体____的关系，操作时应该让木块从____（选填“相同”或“不同”）的高度自由下落。③若要利用上述器材探究物体重力势能大小与物体高度的关系，你的做法是：                                     。

31. 难度：中等

（7分）小宇用如图所示的装置探究“动能的大小与哪些因素有关”。实验步骤如下：

（1）将质量为m的小球从光滑斜面的A处由静止释放，滚下后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示．

（2）将质量为m的小球从光滑斜面的B处由静止释放，滚下后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示．

（3）将质量为2m的小球从光滑斜面的B处由静止释放，滚下后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图丙所示．

根据上述三次实验，回答下列问题：

（1）钢球沿斜面滚下过程中，重力势能   动能  （均选填“增大”、“减小”或“不变”）。

（2）观察木块被撞击后移动距离的长短，是为了判断            ；这里用到的物理学研究问题的方法叫      法；若水平面绝对光滑，本实验将  （选填“能”或“不能”）达到探究目的。

（3）为探究动能大小与物体运动速度的关系，应选用  两个图来分析。

（4）分析乙、丙两图，得到的实验结论是                                     。

六、计算题

32. 难度：中等

（6分）电梯的简化模型如下图甲所示。考虑安全、舒适、省时等因素，电梯速度要经过增大、不变和减小的过程，这一过程是通过改变拉力大小来实现的。某次上升过程中电梯所受拉力F随上升高度h变化的图象如下图乙所示，这个过程用时1分钟。求在这个过程中：

（1）电梯上升的平均速度；

（2）拉力做的功；

（3）拉力做功的功率。

33. 难度：中等

（6分）如图，质量为60kg的工人用滑轮组提升重物，每个滑轮的重均为50N。

（1）用滑轮组让重为250N的物体匀速上升2m的过程中，工人所用的拉力为150N，求工人做的有用功和总功。

（2）若绳子能够承受的最大拉力为400N，重力提升过程中绳子重和摩擦对应的额外功始终占总功的10%，求滑轮组的最大机械效率。