1. 难度:简单 | |
如下图所示,在使用各种工具的过程中属于费力杠杆的是 ( )
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2. 难度:简单 | |
下列过程中,物体的重力势能转化为动能的是( ) A.炮弹从炮口斜向上射出去 B.钟表里的发条带动齿轮转动 C.压缩的弹簧将物体弹射的瞬间 D.重锤从高处落下
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3. 难度:简单 | |
下列事例中,不是用热传递的方法使物体内能增加的是 ( ) A.热水淋浴后全身感到暖和 B.冬天,对手“哈气”,手感到暖和 C.冬天,两手互相摩擦,手感到暖和 D.冷天,在房间内用暖气取暖,全身感到暖和
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4. 难度:中等 | |
十一期间,小明和爸爸一起去登惠山.小明用了20min登上山顶,爸爸用了25min登上山顶,爸爸的体重是小明的1.5倍,则小明与爸爸登山时所做功的功率之比是( ) A.5∶6 B.15∶8 C.6∶5 D.2∶3
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5. 难度:中等 | |
下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是( ) A.一个物体放出热量时,温度就会下降 B.物体的温度越低,所含的热量越少 C.一个物体内能增加时,温度不一定升高 D.物体内能增加,一定从外界吸收热量
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6. 难度:中等 | |
如下图所示的四种场景,没有做功的是( ) A.用木棒翘起石头 B.塔吊吊起重物 C.正在作业的拖拉机 D.提着水桶水平走,提桶的力
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7. 难度:中等 | |
如图所示,日常生活或生产实践中使用的机械,能抽象为斜面的是( )
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8. 难度:中等 | |
如图所示的交通工具中,正常工作时的功率约70W的是( )
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9. 难度:困难 | |
如图所示,一根质地均匀的木杆可绕O点自由转动,在木杆的右端施加一个始终垂直于杆的作用力F,使杆从OA位置匀速转到OB位置的过程中,力F的大小将( ) A.一直是变大的 B.一直是变小的 C.先变大,后变小 D.先变小,后变大
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10. 难度:中等 | |
如图所示,用水平力F拉着重为100N的物体,在水平地面上向左移动了5m,物体所受地面的摩擦力大小为20N,则在这一过程中( ) A.物体一定受到20N的推力 B.重力做的功一定为500J C.拉力F做的功一定为100J D.克服摩擦做的功一定为100J
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11. 难度:中等 | |
用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,把相同的重物匀速提升相同的高度.若不计绳重及摩擦,下列说法正确的是( ) A.绳子受的拉力F1和F2大小相等,滑轮组的机械效率相同 B.绳子受的拉力F1和F2大小不相等,滑轮组的机械效率不同 C.绳子自由端移动的距离不相等,拉力对滑轮组所做的功相等 D.绳子自由端移动的距离不相等,拉力对滑轮组所做的功不相等
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12. 难度:困难 | |
如图所示,质量分布均匀的长方体砖,平放在水平地面上,第一次用竖直向上的力F1作用于ab的中点,第二次用竖直向上的力F2作用于bc的中点,都使它们在竖直方向上慢慢向上移动h(h<ab<bc),力F1做的功为W1,力F2做的功为W2。( ) A.F1=F2 W1>W2 B. F1=F2 W1<W2 C. F1>F2 W1>W2 D. F1=F2 W1=W2
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13. 难度:中等 | |
如图所示是一种健身器械,AOB可视为一个杠杆,O是它的支点。 ⑴小明用力向下拉杠杆时,重物被抬起.此时AOB是一个__________杠杆。 ⑵他想更容易抬起重物,应该将手 (选填“靠近”或“远离”) O点,这是因为增大了 .
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14. 难度:简单 | |
对于定滑轮,它的动力臂______阻力臂,所以使用定滑轮______ 力;对于动滑轮来说,当动力的方向竖直向上拉时,它的动力臂是阻力臂的_____倍,所以使用动滑轮可以____力
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15. 难度:中等 | |
如图所示,物体A所受重力为200N,绳重和摩擦力不计,当分别沿力F1和F2的方向匀速提起物体A时,则F1 F2(选填“大于”、“小于”或“等于”)。若10s内A物体被匀速提升4m,则拉力F1所做的功为 J,功率为 W。如果把这个滑轮改成动滑轮匀速竖直提升同样的重物,则机械效率将 (选填“增大”、 “减小”或“不变”)。
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16. 难度:简单 | |
小明发现简单机械在生活中有很多实际应用,如:指甲钳、剪刀、钥匙等。将图所示的钥匙插入锁孔转动开锁时,钥匙就相当于一个 (选填“杠杆”“滑轮”“轮轴”),属于 (选填“省力”“费力”)机械。
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17. 难度:中等 | |
某小轿车功率为90KW,当以108Km/h的速度匀速行驶30min时,则发动机在这段时间内做的功为 J,发动机的牵引力是 N,
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18. 难度:简单 | |
在一次军事演习中,一架飞机沿水平方向一边匀速飞行一边投放军用物资,在此过程中飞机的动能 (选填“变大”、“变小”或“不变”),物资在加速下落过程中,动能和重力势能之间的转化情况是: ,机械能 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
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19. 难度:中等 | |
如图所示.某同学在做俯卧撑运动,可将他视为一个杠杆,他的重心在A点,重力为500N,那么他将身体撑起,双手对地面的压力至少_______N。若他在lmin内做了30个俯卧撑,他的功率为60W,则每次肩部上升的距离至少为 m。
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20. 难度:中等 | |
小明学习了机械能的知识后,利用橡皮筋、木板、瓶盖等作了如图所示的抛掷乒乓球的装置。使用时,将乒乓球装入瓶盖,用手指按下抛掷杆,这时橡皮筋被拉长(图1),这个过程中抛掷杆相当于一个 (省力杠杆/费力杠杆/等臂杠杆);当松开手指,乒乓球被抛出(图2),这个过程中橡皮筋的 转化为乒乓球的动能。
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21. 难度:中等 | |
某建筑工地用如图所示的简易滑轮组将重4000N的砖块运到离地4m高的砌墙处,已知每个滑轮重100N,滑轮摩擦和绳重以及动滑轮下的挂网重忽略不计.若提升砖块的工人作用于绳的拉力最大为500N,求: (1)提升一次砖时滑轮组的最大机械效率为 ; (2)若全部完成提砖任务,工人利用此滑轮组至少做 J额外功。
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22. 难度:简单 | |
(4分)按照题目要求作图: (1)如图甲所示,用螺丝刀撬图钉,O为支点,请画出动力Fl的力臂L1和阻力F2. (2)如图,用滑轮组提升重物,请在图中画出拉力F=G/3的绳子的绕法。(不计动滑轮、绳重和摩擦)。
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23. 难度:中等 | |
(5分)“探究杠杆平衡条件”的实验中,先把杠杆的中点支在支架上,杠杆停在如图(a)所示的位置。现要调节杠杆在_________位置平衡,可以调节右端的螺母,使它向________(选填“左”或“右”)移动。若在杠杆上挂1N的重物如图(b)所示,则弹簧秤的示数_____2N(选填“>”、“<”或“=”);若将所挂的重物向右移,保持测力计拉力的方向不变,则弹簧秤的示数会_______(选填“变大”、“变小”或“不变”).如图(c)、(d)所示(设弹簧秤对杠杆的力为动力、钩码对杠杆的力为阻力,钩码均相同且位置保持不变),杠杆均处于平衡状态,分析两图中动力与力臂大小间的关系可知:在杠杆平衡时,当阻力与阻力臂不变,________________________________.
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24. 难度:中等 | |
(5分)如图所示,在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中,将A、B、C三小球先后从同一装置的hA、hB、hC高处滚下(mA=mB<mC,hA=hC>hB)推动纸盒运动一段距离后静止。 (1)实验中你通过观察 知道动能的大小。从图中可以看出,A、B、C三个小球刚到达水平面时, 球的动能最大。 (2)由(a)(b)两次实验可知,动能的大小与________有关. (3)实验中为了使两球到水平面的速度相同,应该 。 (4)要研究动能与质量的关系,我们要选择 两次实验来进行比较。
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25. 难度:中等 | |
(5分)在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,某同学用如下图所示的同一滑轮组分别做了三次实验,实验数据记录如下:(5分) (1)表中标有编号①、②和③的空格处的数据为 , , ; (2)在实验操作中应该 拉动弹簧测力计; (3)分析实验数据,同一滑轮组要提高其机械效率可以采取的方法是 。
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26. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
(4分)教室的窗玻璃是双层的。课间,同学在窗外敲玻璃时,小明感觉双层玻璃与单层玻璃的振动情况不一样。于是他想探究“受敲击时,双层玻璃和单层玻璃的振动强弱情况”。为此,小明进行了以下实验: ①将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面上,把玻璃球靠在玻璃板的右侧,把橡胶球悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧(如图所示)。 ②随意拉开橡胶球,放手后让其敲击玻璃板,玻璃球被弹开,记下玻璃球被弹出的距离。共做6次。 ③换成双层玻璃板重复上述实验。 (1)实验后,发现玻璃球被弹开距离的数据比较杂乱,这与实验中的哪一操作不当有关? 。 小明改进后,重做了实验,获得了如下数据:
(2)受到橡胶球的敲击时,玻璃板振动的强弱是通过 来反映的。 (3)根据上表中的实验数据分析,可以得出的结论是 。 (4)实验中为了能使两种玻璃把玻璃球弹开的距离有较大的差异,请你提出一种可行的实验改进办法: 。
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27. 难度:中等 | |
(4分)小华参加体育中考的跳绳考试时,她在1min内连续跳了150次,获得跳绳项目的满分.已知小华的质量为45kg,每只鞋底与地面的接触面积为150cm2时,跳起时重心升高的平均高度为4cm。g取10N/kg。求: (1)小华跳一次所做的功; (2)小华跳绳时的平均功率.
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28. 难度:中等 | |
(6分)如图所示,一物体放在水平地面上,一个人站在地上利用滑轮组将此物体匀速提到楼上,每个滑轮重为225N,人对绳子的拉力是375N(不计绳重和摩擦)求: (1)要想使人所用的拉力最小,请在图上画出滑轮组上绳子的绕法. (2)若物体上升的速度是0.2m/s,人拉绳的功率是多少? (3)滑轮组的机械效率是多少?
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