1. 难度:简单 | |
下列数据最接近八年级男生学生实际情况的是 A.身高1.60m B.体重100kg C.步行速度15 m/s D.手掌面积2 cm2
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2. 难度:简单 | |
下列现象中,物体的质量发生变化的是 A.把一石块从北京带到上海 B.一铜块被压成铜片 C.一铁块久置在潮湿的户外 D.一冰块熔化成水
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3. 难度:简单 | |
下列物理现象中,属于升华的是
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4. 难度:中等 | |
五千年的华夏文明,创造了无数的诗歌辞赋,我们在欣赏这些诗 歌辞赋时,不仅要挖掘其思想内涵,还可以探究其中所描述的自然现象与物理规律,下面是某位同学对部分诗句中蕴涵的物理知识的理解.其中正确的是: A.“不敢高声语,恐惊天上人”——“高”是指声音的特征“音调” B.“露似珍珠月似弓”——露实际是小水珠,是由冰熔化形成 C.“人画桃花相映红”——桃花是光源,发出的红光映红了人的脸 D.“孤帆一片日边来”——“孤帆”的运动,是以江岸为参照物的
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5. 难度:中等 | |
取3个相同的杯子,分别装满水、醋、牛奶,将它们置于相同的环境。一段时间后,观察液面的高度。由此可研究 A.温度对液体蒸发快慢的影响 B.空气流动速度对液体蒸发快慢的影响 C.液体表面积对蒸发快慢的影响 D.不同液体对蒸发快慢的影响
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6. 难度:简单 | |
下列关于光现象的一些说法中,正确的是 A.光的色散说明白光是由多种色光混合而成的 B.电视机屏幕上色彩画面是由红、黄、绿三种色光混合而成的 C.验钞机利用红外线来显示隐藏在钞票中的荧光防伪标记的 D.紫外线可以杀菌,紫外线照射越强对人的身体越好
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7. 难度:简单 | |
如图所示,把一个凸透镜对准太阳光,在光屏得到一个最小、最亮的光斑.若将一物体放在此透镜前25cm处,则可在另一侧得到一个 A.倒立、缩小的实像 B.倒立、放大的实像 C.正立、放大的虚像 D.正立、缩小的虚像
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8. 难度:简单 | |
下列现象中属于光的反射现象的是 A.小孩们在操场上玩“踩影子”的游戏 B.阳光下,地面上形成的树影 C.斜插入水中的筷子看起来变弯折了 D.舞蹈演员利用平面镜观察和矫正自己的姿势
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9. 难度:简单 | |
某同学用托盘天平测一物体的质量,测量完毕后才发现错误地将物体放在了右盘,而将砝码放在了左盘.因无法重测,只能根据测量数据来定值.他记得当时用了50g、20g和10g三个砝码,游码位置如图所示,则该物体的质量为 A.81.4g B.78.6g C.78.2g D.81.8g
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10. 难度:简单 | |
甲、乙两列火车在两条平行的铁轨上匀速行驶,两车交汇时,甲车座位上的乘客从车窗看到地面上的树木向东运动,看到乙车向西运动.由此可判断 A.甲车向西运动,乙车向东运动 B.甲车向东运动,乙车向西运动 C.甲、乙两车都向西运动 D.甲、乙两车都向东运动
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11. 难度:中等 | |
P、Q是同一直线上相距10m的两点,甲、乙两小车从P点出发向Q运动,它们运动的s-t图像如图所示,由图像可知 A.甲车速度小于乙车速度 B.经过6s,乙车离P点10m C.甲车比乙车早3s通过Q点 D.经过3s,甲、乙两车相距6m
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12. 难度:中等 | |
有一捆横截面积是2mm2的铜丝(ρ铜=8.9×103㎏/m3),质量为178kg,则这捆铜丝的长度为 A.102m B.103m C.104m D.105m
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13. 难度:简单 | |
光在真空中的传播的速度是 m/s,声音在空气中传播的速度是340 m/s。小明看到一簇绚丽的烟花在空中绽放,1s后听到它在空中的爆炸声,它是通过 传来的,小明与烟花绽放的地方相距约 m。
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14. 难度:简单 | |
在暗室里,将一个小平面镜平放在一张较大的白纸上,用手电筒的发出的光从与小平面镜成30°角的侧面入射,则反射角为 ;绿色植物的生长需要光.最不利于绿色植物生长的光是 光。
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15. 难度:简单 | |
常用温度计是利用 的性质制成的,测量前,应了解温度计的量程和 ;如图所示,该温度计的示数是 ℃。
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16. 难度:简单 | |
如图所示是牙医在给病人检查口腔时常用到的小镜子,它的作用是 。诊断中常在把小镜子放到病人口中之前总是先将小镜子在酒精灯火焰上烤一烤,这样做的目的是 。医院用“B超”给病人诊断疾病,是利用超声波传递 。
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17. 难度:中等 | |
小明由于视力问题和妈妈一起去眼镜店配眼镜。因房间太小而使用一个平面镜让小明看视力表在平面镜中所成的像,这个像是 像(选填“实”或“虚”)。 (1)小明先用左手挡住自己的左眼,只用右眼看视力表的像,由于光的 ,左眼看不见视力表上的像; (2)检查时要求他与视力表相距应为5m,则小明所在位置距镜子的距离应为 m; (3)经过检查,他是近视眼,则物体的像落在视网膜的 方(填“前”或“后”),他应该佩戴 透镜来 矫正视力,该透镜具有 作用。
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18. 难度:简单 | |
如图所示,小明和小华坐在同一列火车里.小明透过玻璃窗观察到站台位置不变,于是判断所乘坐的火车是 的;小华透过玻璃窗观察到窗外的火车开动了,于是判断所乘坐的火车是 的.小明和小华所得结论不同的原因是: 。
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19. 难度:中等 | |
在量筒内装有体积为56cm3的水,小明将10g盐完全溶解其中,液面升高后的位置如图所示.则量筒内原有水的质量为 g,盐水的密度为 kg/m3。
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20. 难度:简单 | |
(6分)(1)自行车尾灯是由互相垂直的小平面镜组成的角反射器,请你在图甲中画出入射光线经两个平面反射的光路图。
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21. 难度:简单 | |
在图乙中,画出入射光线通过凸透镜后的折射光路图。
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22. 难度:中等 | |
请在图丙中,眼看到水池底A点的大致的光路示意图
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23. 难度:中等 | |
(3分)测量细铜丝的直径时常采用“测多算少”的方法,如图所示,20匝铜丝的长度为 ,铜丝的直径为 μm.如在将细铜丝缠绕在铅笔上的过程中,有重叠现象,则测出的细铜丝的直径将 (选填“偏大”、“偏小”或“不变”)
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24. 难度:中等 | |
(3分)小明同学在探究凸透镜成像”的实验中使用的是焦距为10 cm的透镜 (1)如图是小明“探究凸透镜成像规律”的实验装置图:如果你是他的合作者,请你帮他指出该装置中的两处错误:① ;② . (2)小明将点燃的蜡烛放在45 cm处,发现无论怎样移动光屏,在光屏都不能看到蜡烛的像,你认为出现这一现象的原因是 .
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25. 难度:中等 | |
(5分)小明同学设计了一个演示实验:在磨砂玻璃下放一张投影片,再放在投影仪上,无论怎样调节也看不到投影片清晰的像,这是由于光在磨砂玻璃上发生了 .当在磨砂玻璃上加些水,磨砂玻璃又变得透明,这时在屏幕上可以看见一个 像.由于水不断 ,像又慢慢变模糊了,这一过程中水要 热.这个演示实验实现了由 向看得见的光现象的转化.
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26. 难度:简单 | |
(4分)小明学习了天平使用以后,用天平测物体的质量。 (1)他将天平放在水平工作台上,就立即开始调节平衡螺母,使横梁平衡。他这样做的错误之处 . (2)改正错误之后,在重新调节过程中发现横梁上的指针停在图甲位置.这时他应将平衡螺母向 (选填:“左”或“右”)调;他用已调节好的天平测量某物体的质量,当所加砝码和游码位置如图乙所示时,天平横梁恰好水平平衡,则该物体的质量为 g. (3)称量完以后他发现有个20g的砝码有点磨损了,那么刚才的测量结果与真实的质量相比是偏 (选填“大”或“小”)
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27. 难度:简单 | |
为了探究光的反射规律,小明用如图所示的装置进行实验.把一可沿ON折叠的白色硬纸板竖直放置在平面镜M上. (1)在实验中使用白色硬纸板能显示 ,也能方便地测量 . (2)以法线ON为轴线,将白色硬纸板的B面绕法线ON向后旋转,此时反射光线的位置 (选填“发生”或“不发生”)变化.
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28. 难度:中等 | |
在“探究平面镜成像的特点”实验中,某同学用玻璃板、相同的两个跳棋的棋子A和B、刻度尺刻、白纸、橡皮泥等器材进行实验,如图所示. (1)要求A、B完全相同,是为了比较像与物的 关系。 (2)在寻找棋子A的像的位置时,眼睛应该在棋子 (选 填“A”或“B”)这一侧观察. (3)使棋子A在两个不同的位置,分别测出物距和像距相等的两组数据,得出实验结论:“像距与物距相等”.你认为这种方法 (选填“是”或 “不”)合理.理由是: . (4)若在实验时,看不清棋子的像,请你帮他想个办法看清棋子的像: 。
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29. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
(7分)某同学做硝酸锌熔化和凝固的实验时,从第12min末停止加热,下表是他记录下来的冷却过程的实验数据.
(1)在表格“硝酸锌的状态”一栏里填上硝酸锌所处的状态. (2)请根据表中的数据画出硝酸锌的凝固图像. (3)整个凝固过程的时间为 。 (4)观察图像,说出你的两点发现: ① ;② 。
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30. 难度:中等 | |
(4分)现在社会,交通安全越来越为人们关注。一般行人步行走时的速度大约是1.5m/s,汽车在一般城市道路上的行驶速度大约10m/s,人要安全横穿15m宽的道路,并且要求预留6s的安全时间。 (1)人步行穿过马路所需的时间是多少? (2)人至少要离行驶的汽车多远时横穿马路才能保证安全?
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31. 难度:中等 | |
(5分)有一个铝球质量为27g,体积为30cm3,(铝的密度为2.7×103kg/m3) (1)铝球的实心体积为多少? (2)在铝球的空心部分注满水,则注满水的铝球的总质量为多少?
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32. 难度:中等 | |
(9分)为比较纸锥下落快慢,小明按图甲所示的两个等大的圆纸片,其中一个圆纸片被剪去圆心角比另一个大,再分别粘贴成图乙所示的两个锥角不等的纸锥。 (1)将两个纸锥拿到同一高度同时释放.小明测得锥角大的纸锥下落到地面的时间为10s,如图丙所示是小华测出的锥角小的纸锥下落到同一地面的时间,应为 s,通过比较可得锥角小的纸锥下落得快,判断根据是 。 (2)小明为继续探究测出小纸锥下落时的规律,用每隔0.2s曝光一次的闪光照相机拍下了一组照片如图丁所示,由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是 (选填“不变”、“先变大后不变”或“一直变大”).若测得纸锥在A、B两位置间的实际距离为8.40cm,则此过程中,纸锥下落的最大速度为 m/s. (3)小组间交流时,发现不同小组测得不同纸锥下落的最大速度不同.为此提出了下列猜想: 猜想一:影响纸锥下落的最大速度可能与纸锥的锥角的大小有关 猜想二:影响纸锥下落的最大速度可能与纸锥的质量的大小有关 ①小明用(1)提供的实验事实,得出:锥角小的纸锥下落速度大。对此,你认为小明所得的结论 (选填“是”、“不”)可靠的,你判断的依据是 。要科学地探究纸锥下落的最大速度与纸锥的锥角的大小关系,你的改进方法是 。 ②为了验证猜想二,简要的做法是 . 判断方法是 。
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