| 1. 难度：简单 | |
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下列物品中，通常情况下属于导体的是 A．布笔袋 B．铅笔芯 C．橡皮擦 D．塑料尺
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| 2. 难度：简单 | |
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如图所示，下列工具的使用，属于费力杠杆的是
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| 3. 难度：简单 | |
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下列事例中，由弹性势能转化为动能的是 A．风吹动树叶 B．拉弯的弓把箭射出 C．汽车在盘山公路匀速前进 D．秋千从高处向低处摆动
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| 4. 难度：简单 | |
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如图所示的四种做法中，符合安全用电要求的是
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| 5. 难度：简单 | |
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下列四个过程中，人做功的是 A．提水桶水平走了10m B．用力推车但车未动 C．将实心球掷出5m D．抛出后的冰块在冰面上自由滑行
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| 6. 难度：中等 | |
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如图甲所示为一台电压力锅，它结合了高压锅和电饭锅的优点，省时省电、安全性高。当电压力锅内部气压过大或温度过高时，发热器都会停止工作。图乙中S1为过压保护开关，S2为过热保护开关，压强过大时开关S1自动断开，温度过高时开关S2自动断开。图乙表示S1、S2和锅内发热器的连接情况，其中符合上述工作要求的是
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| 7. 难度：简单 | |
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一个物体温度升高了，表明 A．一定对物体做了功 B．物体一定吸收了热量 C．物体的内能一定增加 D．物体的机械能一定增加
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| 8. 难度：简单 | |
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如图所示，电热水袋通电一段时间后变得很烫，而连接电热水袋的导线却不怎么热，这主要是因为
A．导线的绝缘皮隔热 B．导线的电阻远小于电热水袋电热丝的电阻 C．导线散热比电热水袋快 D．通过导线的电流小于通过电热水袋的电流
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| 9. 难度：中等 | |
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如图所示是小明设计的压力传感器的原理图，以下说法正确的是
A．压力表相当于一个电流表 B．电路中的R1是没有作用的 C．当压力F越大时，压力表的示数越小 D．当压力F越大时，压力表的示数越大
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| 10. 难度：中等 | |
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如图所示，一根杠杆可绕O点转动，杠杆中间处挂着一重物G，如果在A点施加一个如图所示的动力F使杠杆在水平位置平衡，当F绕A点逆时针旋转90°过程中，力F大小的变化情况是
A．变大 B．变小 C．先变小后变大 D．先变大后变小
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| 11. 难度：简单 | |
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下列估测符合生活事实的是 A．小明正常上楼的功率约1000W B．家用29寸彩电的功率约2000W C．120W的电冰箱一天耗电约3kW·h D．家用照明灯正常发光的电流约0.15A
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| 12. 难度：中等 | |
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如图甲所示的热熔胶枪是一种装修工具，用于材料涂胶。它的内部有2只相同的PTC（正温度系数）加热元件，其工作电路如图乙所示，扣动扳机能使固体胶条向前挤压，联动开关S同时掷向A、B，枪口冒出胶液，松开扳机，联动开关S同时掷向B、C。单只PTC元件的电阻随温度的变化如图丙所示。关于PTC元件的工作情况，下列说法中正确的是（ ）
A．扣动扳机，两只PTC元件串联在电路中 B．松开扳机，只有一只PTC元件接入电路 C．松开扳机，当温度为80℃时，电路消耗的电功率为55W D．扣动扳机，当温度为180℃时，1min电路消耗的电能为4800J
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| 13. 难度：简单 | |
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载重汽车造成的车祸比小轿车造成的车祸要严重得多，因为以相同速度行驶的载重汽车的 （动能/内能/势能）远大于小轿车．为保证行车安全，载重汽车应 （高速快行/低速慢行）．
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| 14. 难度：简单 | |
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汽油机的一个工作循环由四个冲程组成，在压缩冲程中，汽缸内的气体温度升高，这是通过_ __的方式增加内能的．一台单缸四冲程汽油机的飞轮转速是1800r/min，则汽油机每秒做功 次．
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| 15. 难度：简单 | |
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小明家照明电路上的导线完好，当把开关断开的台灯插头刚插入电源插座时，干路中的熔丝立即熔断了，发生这种情况的最大可能是 处有短路；若只是闭合台灯开关才发生熔丝熔断，则可能 是 处有短路．（插座/灯座/插头）
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| 16. 难度：简单 | |
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“地球一小时”由世界自然基金会于2007年发起，号召人们在每年三月的最后一个周六晚上自愿关灯一小时，倡导节能减排行动，以共同应对全球气候变化．“地球一小时”活动是通过关灯的方式减少通电 来减少电能消耗的,假设我班40个家庭响应号召，每个家庭照明灯总功率平均为100W，那么在一个晚上关灯一小时共节约 KW·h的电能，相当于 kg热值为3.0×107J/kg的标准煤完全燃烧所放出的热量．
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| 17. 难度：中等 | |
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用一个动滑轮将重为8N的物体匀速提高1m，所用竖直向上的拉力为5N，则动滑轮的机械效率为 %；用此动滑轮将重为18N物体也提高1m时，所做的总功是 J．(不计绳重和摩擦)
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| 18. 难度：中等 | |
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某照明灯额定电压是36V，正常发光时灯丝电阻为24Ω，则照明灯的额定电流是 A．如果电源电压是48V，为使照明灯正常发光，可以在电路中串联一个阻值为 Ω的电阻，此时电阻上消耗的电功率是 W．
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| 19. 难度：中等 | |
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如图是2011年9月29日我国在酒泉卫星发射中心发射“天宫一号”时的壮观情景．
（1）火箭发射升空时，燃料燃烧将化学能转化为燃气的 能，再转化为火箭的 能； （2）火箭的燃料主要使用液态氢是因为它的密度小且 大； （3）已知飞行器沿椭圆轨道绕地球运行的过程中机械能守恒，则“天宫一号”在轨道上从远地点到近地点运行的过程中，势能 ，速度 ．（变大/变小/不变）
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| 20. 难度：中等 | |
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如图所示，两玻璃杯甲和乙，甲中是空的，乙中装有水，把两个杯子都放进冰箱中冷冻5min(水未结冰)后，用两手掌分别握住玻璃杯取出，比较它们的冷热．你的结论是 （甲/乙）冷些；原因是____________．
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| 21. 难度：简单 | |
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在实验室，小明发现有一只除了正负接线柱清楚，其他标志均不清楚的电表，它可能是电流表，也可能是电压表，小明利用如图所示器材（电源电压大于灯泡的额定电压）组装成电路，该电表用符号a来代表，调节滑动变阻器，如果观察到灯泡 ；说明它是电流表；如果观察到泡 ，说明它是电压表．
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| 22. 难度：中等 | |
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家用饮水机是一种双温电热器，其工作原理可简化为如图所示的电路，R2为电热板，a、b是温控开关S的两个触点，调节S可使饮水机处于加热或保温状态．当水被加热到预定温度，开关S自动切换到另一档，处于保温状态，此时S与 点接触．若R1=3R2，则饮水机在加热与保温时消耗的电功率之比是 ．
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| 23. 难度：中等 | |
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（1）用滑轮组将陷在泥中汽车拉出，试在图甲中画出最省力的绕绳方法． （2）根据安全用电原则，将图乙中开关、两只“220V 40W” 电灯连在家庭电路中，要求开关同时控制两灯，且能正常发光．
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| 24. 难度：中等 | |
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（6分）如图甲所示是某实验小组在“测量小灯泡的电阻”实验中设计的电路图，所用小灯泡标有“2.5V”字样。
（1）该实验的原理是 。 （2）该组同学连接好电路的最后一根导线时，小灯泡立刻发出微弱的光亮。导致上述现象的不规范操作是 。 （3）若某次测量时电压表的示数为2V，电流表的示数如图乙所示，则电流表的示数为 A，此时灯泡的电阻为 Ω。接着用这个电路测小灯泡正常工作（小灯泡两端电压为2.5伏）时的电阻，滑片应向 （选填“左”或“右”）移动。 （4）该组同学分别记录三组电压和电流值，通过计算发现灯丝电阻是不同的，他们还了解到其他组同学也得到类似的结果。出现这种结果的原因 是 。
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| 25. 难度：中等 | |
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为了探究电流产生的热量跟什么因素有关，王军设计了如图所示的甲、乙两种装置，他将两段阻值不同的电阻丝（R1<R2）分别密封在两个完全相同的烧瓶中，并通过短玻璃管与相同的气球相连，两次实验电源电压相同．
（1）在这个实验中，电流产生的热量多少是通过 体现出来的，像这种用能直接观测的量来显示不容易直接观测量的方法叫“转换法”，这种方法在物理学研究中经常用到，请举一例： ； （2）甲装置可探究电流产生的热量与 的关系； （3）在装置甲、乙两次实验中，通过比较相同时间里气球B与D的变化情况可探究电流产生的热量与 的关系； （4）在甲、乙两装置同时实验，在相同的通电时间里，与气球 （填气球字母标号）相通的电阻丝产生热量最多； （5）教材上的实验装置如图丙所示（烧瓶与甲、乙中的相同）．比较甲乙和丙图所示的两种不同的实验装置，你认为较好的装置是 ，理由是： ．
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| 26. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||
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小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表： （1）分析表中数据，回答以下问题： ①表中有一个数据的记录是错误的，错误的数据是 ,应改为 ； ②第3次实验中滑轮组的机械效率是 %； ③滑轮组的机械效率与 无关．
（2）小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验，如图乙所示． ①小红多使用一个定滑轮，目的是为了改变 ； ②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率 （相同/不相同）．
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| 27. 难度：困难 | |
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在测3.8V小灯泡（电阻大约为10Ω左右）额定功率的实验时，小明连接了如图甲所示的电路，其中电源电压为6V． （1）请将实物电路连接完整（要求：滑动变阻器的滑片向右移动时小灯变亮）． （2）若在连接电路时，有A(5Ω 1A)、B(10Ω 0.5A)和C（15Ω 0.2A）三个滑动变阻器可供选择，则应该选择变阻器 （A/B/C）连入电路，才能保证实验顺利进行． （3）小明合理地连接好电路，闭合开关，发现无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮．小明分析后发现是灯泡的故障．请你依据表一中电流表、电压表示数出现的几种情况，帮小明判断故障原因，并将其填写在表中对应的空格中．
（4）表二为某小组的实验记录：
老师认为该小组数据处理过程有误，你认为错误之处是： ，正确测量结果P额= W； 在科学探究过程中，经常需要多次实验．如在本实验中，综合分析实验数据，你能发现 ，可见这里的多次实验是为了发现不同现象背后的共同规律；有的多次实验是为了求平均值以减小实验误差，如： （填实验名称）． （6）在某次实验时，电压表出现了故障不能使用，小明向老师借了一只定值电阻R0（R0值已知），设计了如图乙所示的电路，继续测量额定电压为U额的小灯泡的额定功率。测量时，应先闭合开关S和S1， 调节滑动变阻器，当电流表的示数为 时，小灯泡正常工作.接着将S1断开、S2闭合，读出电流表的示数为I ，则小灯泡的额定功率P额= (用I、U额 和R0表示)．
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| 28. 难度：中等 | |
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混合动力汽车是一种新型汽车，它有两种动力系统。汽车加速，汽油机提供的动力不足时，蓄电池的电能转化为动能，使汽车加速更快；汽车减速，汽车动能转化为电能，由蓄电池贮存起来，减少能量的浪费。两种动力系统也可以独立工作，只有汽油机工作时，与一般的汽车相同；只使用电力时，由电动机提供动力。下表是国产某混合动力汽车蓄电池的铭牌，其中电池容量是蓄电池贮存的最大电能。该汽车匀速行驶时受到的阻力为720N。求：
(1)在家庭电路中对放电完毕的蓄电池充满电要多长时间？ (2)仅由电动机提供动力，汽车匀速持续行驶的最大距离是多少？不考虑电能转化为机械能时能量的损失。 (3)仅由汽油机提供动力，汽车匀速行驶每百公里的油耗是多少升？假设汽车受到的阻力不变，汽油的热值为3.0×107J/ L(即焦耳/升)，汽油机的效率为24%。
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| 29. 难度：困难 | |||||||||
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王聪是班里有名的“物理迷”，他爱观察，勤思考．一天，妈妈到超市购买了一台家用豆浆机，他仔细观察了豆浆机的构造、铭牌和制作豆浆的过程，发现其中用到了许多物理知识．
（1)豆浆机电源线的插头有三个脚，如图甲所示，其中间稍长些的脚是把豆浆机的金属外壳与 相连接； （2）豆浆机的机头主要由一个电热器（电热丝）和一个电动机带动的打浆器构成．制作豆浆的过程是先加热，再打浆，再加热煮熟，即加热和打浆是交替进行的．由此可知，豆浆机中的电动机和电热器的连接方式是 ；
（3）豆浆机铭牌上的部分技术参数如上表．豆浆机在额定电压下打浆时，通过电动机的电流是多少？ （4）为了测量豆浆机电热器加热时的效率，王聪和父亲合作进行了如下实验：关掉家里所有用电器，把80g大豆和1170g清水放入豆浆机中，打浆后测出豆浆温度为20℃，接着电热器将豆浆加热至100℃沸腾．在加热时间内观察到家中电能表（如图乙）转过200r．设豆浆的比热容等于水的比热容【c水=4.2×103J／(kg. ℃)】，请帮他计算： ①豆浆吸收的热量； ②豆浆机加热时消耗的电能； ③豆浆机电热器的加热效率．
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