| 1. 难度：简单 | |
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一个鸡蛋的质量约为 A．4千克 B．0. 4千克 C．0. 04千克 D．0.004千克
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| 2. 难度：简单 | |
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以下物理量中，能够直接反映压力产生的形变效果的是 A．压强 B．浮力 C．密度 D．压力
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| 3. 难度：简单 | |
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物理量的单位常用科学家名字命名，以下物理学家中，其名字被命名为电阻单位的是 A．安培 B．欧姆 C．库仑 D．伏特
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| 4. 难度：简单 | |
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家用电能表上显示当前用电示数的单位是 A．千瓦时 B．千瓦/时 C．瓦秒 D．瓦/秒
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| 5. 难度：简单 | |
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以下事例中，属于增大压强的事例是 A．书包背带很宽 B．载重汽车有很多车轮 C．针尖做得很尖锐 D．滑雪运动员站在雪橇上滑雪
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| 6. 难度：简单 | |
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物理知识在生活中有广泛的应用，以下实例中应用了密度知识的是 A．防洪堤坝建成上窄下宽的形状 B．用吸尘器吸灰尘 C．轮船浮在水面上 D．制造飞机采用轻质的合金材料
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| 7. 难度：简单 | |
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电路中有一根电阻丝，若要使电路中的电阻变大，可以采取的方法是 A.减小电路两端的电压 B.增大通过电路的电流 C.并联一根相同电阻丝 D.串联一根相同电阻丝
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| 8. 难度：简单 | |
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甲、乙两个白炽灯泡，分别标有“220V 40W”和“24V 40W”字样，当它们在各自的电路中正常发光时 A.甲灯较亮 B.乙灯较亮 C.两灯一样亮 D.无法比较两灯的亮暗程度
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| 9. 难度：中等 | |
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如图所示的电路出现故障，总开关S跳闸后，复位时又立即跳闸。电工检修时断开所有开关，拔去保险丝，并在此处接入一只普通的白炽灯泡L0，当闭合开关S、S1 时，L0正常发光，L1不发光；当闭合开关S、S2 时，L0和L2都发出暗红色光；则可以确定电路故障是
A．灯L1断路 B．灯L1短路 C．灯L2断路 D．灯L2短路
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| 10. 难度：困难 | |
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在图所示电路中，闭合电键S，当滑动变阻器的滑动触头P向右滑动时，电流表A、电压表V1和V2的示数分别用I、U1和U2表示，这三个电表示数变化量的大小分别用ΔI、ΔU1和ΔU2表示。则下列关于比值正确的是
A．U1/I变大，ΔU1/ΔI变大 B．U2/I不变，ΔU2/ΔI变大 C．U1/I变大，ΔU1/ΔI不变 D．U2/I变大，ΔU2/ΔI不变
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| 11. 难度：简单 | |
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我国家庭电路的电压为 伏。家中的电灯与空调器之间是 连接，电灯与控制它的电键之间是 连接（选填“串联”或“并联”）。若通过一盏灯的电流为0.2安，则30秒内通过该灯导体横截面的电荷量为 库。
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| 12. 难度：简单 | |
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冰的密度为0.9×103千克/米3，其单位读作 ，表示每立方米冰的 为0.9×103千克。一块质量为1.8千克的冰的体积为 米3，若它完全熔化成水，其密度 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
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| 13. 难度：简单 | |
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物理知识在生产和生活中有着广泛应用。如图所示，锅炉液位计利用了 原理；月球登陆舱的“脚”底盘做得较大，是通过增大 来减小 ；生活中常用吸管“吸”饮料，运用了 的知识。
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| 14. 难度：简单 | |
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2014年1月，我国首次300米饱和潜水作业成功完成，下图是潜水钟的示意图。潜水钟从刚浸没在海水中至下潜到300米深处的过程中，它受到的海水压强将 ，所受的浮力大小将 （均选填“变大”、“不变”或“变小”）。在300米深处海水产生的压强约为 帕。若在某深度处海水的压强为2×106帕，据此数据计算，在此深度时海水对潜水钟每0.3米2的外表面产生的压力约为 牛。（海水的密度取水的密度）
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| 15. 难度：困难 | |
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某小灯泡上标有“2.5伏 0.3安”字样，接在电路中正常发光时，小灯两端的电压为 伏，该灯的实际电功率为 瓦，若工作1小时，电流做功为 焦。
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| 16. 难度：困难 | |
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如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上，两个正方体的边长分别为h甲和h乙（h甲＞h乙），它们对地面的压强相等。若在两个正方体的上部沿水平方向分别截去相同高度的部分，则它们对地面压力变化量的关系 为（选填“一定”或“可能”）△F甲 △F乙（选填“大于”、“等于”或“小于”）；若在两正方体的上部沿水平方向分别截去相同的质量，则截去的高度之比△h甲∶△h乙为 。
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| 17. 难度：中等 | |
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太阳能电池帆板（简称“电池板”）是为“嫦娥”系列探测器及其他空间飞行器提供能源的装置，如图所示。“电池板”通常装有“向日器”，有了“向日器”，“电池板”就像“向日葵”一样迎着太阳转动。某兴趣小组为了研究“影响太阳能电池产生电流大小的因素”，他们用材料相同、面积分别为S和S’的“电池板”进行实验，并改变“电池板”与光线的夹角，用电流表观察电流大小，实验过程如图所示。请根据实验现象及相关条件归纳得出初步结论。
①分析比较图（a）与（b）可得： ； ②分析比较图（a）与（c）可得： 。 ③根据实验结论可知，太阳能电池帆板安装“向日器”，是为了自动改变太阳能电池板的角度，尽量使________________________________________________________。
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| 18. 难度：简单 | |
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重为3牛的小球静置于水平地面上，请在图中用力的图示法画出小球对地面的压力F。
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| 19. 难度：简单 | |
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在图中的〇里填上适当的电表符号，并标出电表的正、负接线柱，使电路正确。
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| 20. 难度：困难 | |
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请用笔线代替导线在图所示的电路中连线，使电键控制两盏灯，电流表只测量灯L1的电流。
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| 21. 难度：中等 | |
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一木块漂浮在水面上，其浸入水中的体积为1.5×10－4米3，求木块受到的浮力大小。
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| 22. 难度：中等 | |
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在图所示的电路中，定值电阻R2阻值为10欧，电源电压为6伏且保持不变。当电键S闭合后，干路中的电流为1安。求：
①电流表A的示数。 ②定值电阻R1消耗的电功率。
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| 23. 难度：困难 | |
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如图所示，正方体甲的边长为0.1米，密度为5×103千克/米3，正方体乙的边长为0.2米，质量为24千克。
①求正方体乙的密度； ②求正方体乙对水平地面的压强； ③若沿正方体乙的上表面挖去一底面积为0.01米2、高为h的长方体，并在挖去部分中倒满水或酒精，是否有可能使甲、乙两物体对地面的压强相等（酒精密度0.8×103千克/米3）？请通过计算做出判断。
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| 24. 难度：中等 | |
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在图所示的电路中，电源电压为8伏且不变，电阻R1的阻值为10欧。闭合电键S，电流表的示数为0.5安。求：
①电阻R1两端的电压U1 ②现有三个电阻Ra、Rb、Rc，已知其中有一个电阻发生了故障，为了找出发生故障的电阻，从三个电阻中取出两个分别替换R1和R2接入电路。当用Ra和Rb分别替换R1和R2时：电流表示数为0.8安，当用Rc和Rb分别替换R1和R2时：电流表示数为1安。则故障情况： ，并通过计算求出另外两个电阻的阻值。
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| 25. 难度：中等 | |
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小王同学要测量石块密度，调节天平时出现如图（a）所示的情况，此时应向 （选填“左”或“右”）调节 ，使天平平衡。通过正确的实验操作后，读数时右盘中的砝码及游码的位置如图（b）所示，则被测石块的质量是 克。若测得该石块的体积为30厘米3，则该石块的密度为 千克/米3。
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| 26. 难度：中等 | |
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小徐同学在缺少量筒和溢水杯的情况下，做了“验证阿基米德原理”的实验，实验器材和步骤如图所示。
①该实验目的是：研究浸没在液体中的物体所受浮力与它排开液体 之间的关系。 ②如图所示，实验步骤有所遗漏，遗漏的步骤为 ，若将遗漏的步骤标注为E，则正确的实验步骤依次为 （填写实验步骤对应的字母）。
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| 27. 难度：中等 | |||||||||||||||||||
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小明做“用电流表、电压表测电阻”实验，实验器材如图中所示，请完成下列要求。
①小明连接的电路如图所示，图中尚有一根导线未连接，请用笔线代替导线在图中按规范的实验操作要求连线 。 ②小明正确连接电路，实验步骤正确，闭合电键，移动滑动变阻器滑片过程中，发现电流表始终无示数，电压表示数始终为6伏，产生这种现象的原因是 。 ③小明排除故障后按正确的步骤继续实验。闭合电键，观察到电压表、电流表示数如图所示。将滑片移到中点时，电流表示数为0.58安，在移动滑片过程中，观察到电流表示数的最大值为1.2安。请将实验数据记录表填写完整 。（计算电阻时，精确到0.1欧）
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| 28. 难度：困难 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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某兴趣小组在制作“浮沉子”时，为了研究受力情况对“浮沉子”浮沉的影响。他们用两个玻璃管进行实验，玻璃管一端开口，重力为4N，粗细相同、长度不同。实验中将玻璃管开口端向下插入水中的不同位置，玻璃管上部始终有一部分气体（质量忽略不计），管内液面距离水面深度为h，用DIS实验设备测量出玻璃管顶上侧所受压力F1和下侧所受压力F2，同时观察玻璃管由静止释放后的运动情况。小佳和小汇分别用长度不同的玻璃管进行了实验，表一、表二是他们各自记录的实验数据。
①分析比较第三、五列或第九、十一列中的实验数据，可得出的初步结论是： ， 且进一步分析比较可得： 。 ②进一步综合分析比较表一、表二中的实验数据及相关条件，可得出初步结论。 分析比较实验序号1、4或7、10的实验数据及相关条件，得到的初步结论是： 时物体处于平衡状态。 分析比较实验序号2、3或8、9的实验数据及相关条件，得到的初步结论是： 时物体上浮。 分析比较实验序号5、6或11、12的实验数据及相关条件，得到的初步结论是： 时物体下沉。 ③进一步综合分析比较实验序号4与9或5与10或6与11中的实验数据及相关条件，得出的初步结论是：长度不同的玻璃管浸没后，当管内液面的深度相同时， 。
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