1. 难度:简单 | |
根据小磁针指向和磁感线的方向判断,下面四幅图中错误的是( )
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2. 难度:简单 | |
下列用电器或设备中,没有电磁铁的是( ) A.日光灯 B.电铃 C.电磁起重机 D.磁悬浮列车
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3. 难度:中等 | |
城市下水道井盖丢失导致行人坠入下水道的悲剧时有发生,令人痛心。为此,某同学设计了一种警示电路:在井口安装一环形灯L,井盖相当于开关S;正常情况下(S闭合),灯L不亮;一旦井盖丢失(S断开),灯L即亮起,以警示行人。图中电路符合要求的是 ( )
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4. 难度:中等 | |
如图所示,是研究电流热效应的部分实验电路,甲电阻丝的阻值小于乙电阻丝的阻值。比较通电后两根电阻丝各自两端的电压U甲、U乙以及它们在相同时间内分别产生的热量Q甲、Q乙的大小,下面关系中正确的是:( ) A.U甲=U乙,Q甲=Q乙 B.U甲<U乙,Q甲>Q乙 C.U甲<U乙,Q甲<Q乙 D.U甲>U乙,Q甲<Q乙
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5. 难度:中等 | |
如图小军刚学完初中的电学知识,恰逢家中电灯不亮,他兴冲冲地拿电笔测试如图中的a、b、c、d四点时,只有b点不发光.请你帮他分析发生的故障是 A.火线与零线短路 B.电灯的灯丝断了 C.a、d之间某处短路 D.b、d之间某处断路
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6. 难度:简单 | |
关于做功和功率的说法中正确的是( ) A.有力作用在物体上,力—定对物体做功 B.在光滑水平面上做匀速直线运动的物体,没有力做功 C.物体受到的作用力越大,力对物体做功就越多 D.力对物体做功越多,功率就越大
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7. 难度:简单 | |
如图所示是一些电学实验装置,体现发电机原理的是( )
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8. 难度:中等 | |
将灯L1接在电压为6V的电路中,功率为6W。若保持电路电压不变,再在电路中连入灯L2(规格如图4),它们工作时,下列说法正确的是(不考虑温度对电阻的影响)( ) A.电路的总电阻是18Ω B.灯L1较L2亮 C.灯L1的实际电流为0.5A D.电路的总功率为2W
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9. 难度:简单 | |
三只通草球分别用丝线悬挂着,其中任意两只球靠近时都相互吸引,则下面结论不正确的是( ) A.三球都带电 B.有两球带同种电荷,第三球不带电 C.只有一球带电 D.有两球带异种电荷,第三球不带电
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10. 难度:简单 | |
下列实例中,通过热传递的方式改变物体内能的是: A.两手相互摩擦,手的温度升高 B.用煤气炉给水加热,水的温度升高 C.把蔬菜放进冰箱,蔬菜的温度降低 D.在阳光照射下,公园里石凳的温度升高
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11. 难度:简单 | |
某导体的电阻是5Ω,通过它的电流为0.2A,10s内通过该导体产生的热量是________J,电热器中的电饭锅是利用电流的________效应制成的加热设备。
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12. 难度:简单 | |
电子式电能表表盘上标有“3000imp/kW•h”的字样(imp表示电能表指示灯闪烁次数),将某用电器单独接在该电能表上,正常工作30min,电能表指示灯闪烁了300次,则该用电器在上述时间内消耗的电能是________kW•h,该用电器的功率是________W。
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13. 难度:简单 | |
在煤、太阳能、风能、水能中,属于不可再生能源的是 ,属于一次能源的是 。
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14. 难度:简单 | |
用弹簧测力计沿水平方向拉着一木块在水平木板上做匀速直线运动时,弹簧测力计的示数为12N,此时木块所受的合力为_______N.若将拉力增大,当弹簧测力计的示数为20N时,木块受到的滑动摩擦力的大小为_______N.
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15. 难度:简单 | |
小凯家中电能表上月末的示数为,本月末示数如图5所示,则小凯家这月用电 kW·h;家中的电冰箱、微波炉等电器应使用 (选填“两”或“三”孔插座。)
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16. 难度:简单 | |
随着人民生活水平的不断提高,汽车走进了很多家庭。小汽车的发动机是汽油机,汽油机工作时,将机械能转化为内能的是 __冲程。小汽车用汽油做燃料,加油时能闻到汽油的气味,说明分子 。
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17. 难度:简单 | |
一个电能表标有:220V 、 10A 、50Hz、3000R/KWh等字样,这个电能表最多能容纳________瓦的用电器同时工作.
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18. 难度:简单 | |
在一电路中,甲灯两端的电压为3V,通过的电流是0.3A,在另一电路中,乙灯两端的电压为4V,甲灯较亮,则乙灯的电流小于_____A.
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19. 难度:中等 | |
有一台直流电动机,线圈的电阻为10Ω,当它接在220V的电路中,正常工作的电流为3A,若不计电动机转动过程中零件之间的摩擦,则该电动机消耗的电功率是__________,原理是______ ,其电能转化为_________能.
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20. 难度:简单 | |
“220V,40W”的灯若消耗1KWh的电能,需正常工作_______小时,正常工作时的电阻是____________.
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21. 难度:简单 | |
如图甲所示,电源电压15V,开关闭合后,电流表和电压表的示数如图乙所示。则电压表的示数是 V,L2两端电压为 V。电流表指针偏转过小,这样会导致实验误差,解决这一问题的措施是 。
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22. 难度:中等 | |
请根据图甲的实物连接图,在图乙的虚线方框内画出对应的电路图。
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23. 难度:中等 | |
如图所示,用笔画线代替导线,将图中元件连接成电路,要求:电压表测量灯泡两端的电压,当滑动变阻器的滑片向左移动时,灯泡变亮。
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24. 难度:中等 | |
根据如图所示永磁体的磁极和通电螺线管间磁感线分布,在图中标出通电螺线管的磁极、磁感线的方向和电源的正负极。
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25. 难度:简单 | |
小明在使用电炉子的时候发现,闭合开关,电炉丝红热,但连接电炉丝的导线却并不热,你能帮小明解释一下吗?
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26. 难度:简单 | |
如图所示,灯L1标有“6 V 3 W”字样,开关闭合后L1恰好正常发光,电流表A1的示数为1.5A,假设灯泡电阻不变,求: (1)电源电压;(2)L2的电阻;(3)1min内电流对整个电路所做的功。
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27. 难度:中等 | |
小明同学家里的电热饮水机有加热和保温两种功能,可由机内温控开关S0进行自动控制。小明从说明书上收集到如下表中的部分数据和如图所示的电路原理图。请解答如下问题:(计算结果若不能整除,保留一位小数) (1)这个电热饮水机正常工作时,在加热状态下的总电流大约是多大? (2)若电阻R2的阻值为1210Ω, 在傍晚用电高峰期,供电电压可能会下降。当实际电压只有198V时,R2的实际功率为多大?
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28. 难度:中等 | |
某校物理活动小组的同学,在课余时间想把一个普通烧水壶改装成一个家庭用电热水壶。已知改装后的电热水壶热效率为80%,壶的容积为2 L。在一个标准大气压下,用此电热水壶在7min内烧开一壶初温为20℃的水。[C水=4.2×103J/(kg·℃)]问: (1)烧开这一壶水需要吸收多少热量? (2)应给电热水壶装配一个多大阻值的电热丝?
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29. 难度:简单 | |
(5分)如图所示,电与磁的联系,可以用实验甲、乙、丙所证实,在这三个实验中:(1)甲实验表明了___________________________________(2)乙实验证实______________________________,它在技术上的应用是_____________(3)丙实验证实了_________________________,它在技术上的应用是_______________
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30. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||||||
(8分)小敏用电压表和电流表测额定电压为2.5V的小灯泡电阻。(11分) Ⅰ 在电路图的〇中填入小灯泡,电压表和电流表的元件符号。 Ⅱ 闭合开关前,滑动变阻器的滑片移至阻值最大位置,是为了(1)_______________。 Ⅲ 闭合开关,移动滑片,读出电压表和电流表示数,记入表中,重复实验三次,计算电阻,发现小灯泡的电阻是变化的,原因是(2)________________________________。 Ⅳ 实验室能提供的实验器材有: A.待测小灯泡L(其正常工作时的电阻值约为10Ω); B.二节新的干电池串联(每节干电池的电压为1.5V); C.电压表一个(量程为0~3V,0~15V,电阻为5KΩ); D.电流表一个(量程为0~0.6A,0~3A,电阻为5Ω); E.滑动变阻器R0(阻值为0~50Ω,额定电流为1A); F.开关S一个,导线若干.则: 1、如果使用上述器材来测量小灯泡的电阻,那么,当小灯泡正常工作时,该电路中的电流约为(3)__________A,因此,电流表的量程应选(4)0~__________A。 2、在实验中,某同学设计的实验报告及实验记录数据如下表所示。
①将实验步骤中的空格填写完整。 ②从实验记录中可以看出,存在明显错误的记录数字是(8)__________。
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31. 难度:中等 | |
(5分)如图是“探究电流通过导体产生的热量跟电阻大小关系”的实验装置图.A、B两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝,烧瓶A内金属丝是铜丝,电阻较小;烧瓶B内的金属丝是镍镉合金丝,电阻较大. (1)实验中通过观察 来比较电流产生的热量的多少.物理学把这种试验方法为 . (2)实验中应使两瓶中盛装的煤油的质量__________(选填”相等”或“不相等”). (3)当开关闭合后, (选填“A”或“B”)瓶中电流产生的热量较多. (4)该实验装置还可以研究通电时间一定时导体产生的热量与________的关系
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32. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||
(5分)在探究影响导体电阻大小的因素时,小明作出了如下猜想: 导体的电阻可能与 ①导体的长度有关; ②导体的横截面积有关; ③导体的材料有关。
实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如上表所示。 (1)按照图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路,在M、N之间分别接上不同的导体,则通过观察 来比较导体电阻的大小。 (2)为了验证上述猜想①,应该选用编号 两根电阻丝分别接入电路进行实验。为了验证上述猜想②,应选用编号 两根电阻丝分别接入电路进行实验。 (3)分别将A和D两电阻丝接入图20电路中M、N两点间,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论是:当长度和横截面积相同时,导体电阻跟 有关 (4)本试验小明主要用的实验方法是
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