2015年人教版初中物理八年级第九章　第2节练习卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

（2013山东济南）1648年，帕斯卡曾做过一个著名的实验，如图所示，在装满水的密闭木桶的桶盖上，插入一根细长的管子，然后在楼房阳台上向细管子里灌水，结果只有几杯水就把木桶压裂了．该实验说明影响水产生压强大小的因素是（　　）

A．水的深度

B．水的体积

C．水的质量

D．水的密度

2. 难度：中等

（2013海南）利用废弃饮料瓶可以研究液体压强的一些特点．小刚在饮料瓶周边不同高度，打了几个对称且相同的小孔，当瓶里装满着色的水后出现如图所示的情景．表明在液体内部（　　）

A．只在水平方向有压强

B．压强随着深度的增加而减小

C．同一深度朝不同方向压强大小相等

D．压强的大小与液体的密度有关

二、实验题

3. 难度：中等

（2011江苏连云港）“帕斯卡裂桶实验”的演示，激发了学生“探究影响液体压强大小因素”的兴趣．他们设计了如图所示的实验探究方案，图（a）、（b）、（d）中金属盒在液体中的深度相同．实验测得几种情况下压强计的U形管两侧液面高度差的大小关系是h₄＞h₁＝h₂＞h₃．

（1）实验中液体压强的大小变化是通过比较________________的变化来判断的，这种方法通常称为转换法．

（2）由图（a）和图________两次实验数据比较可以得出：液体的压强随深度的增加而增大．

（3）由图（a）和图（d）两次实验数据比较可以得出：________________________．

三、选择题

4. 难度：中等

在研究液面下深度为h处的液体压强时，可以设想这里有一个水平放置的“平面”，这个平面以上的液柱对平面的压力等于液柱所受的重力．如图所示，设“平面”的面积为S，液体的密度为ρ，用压强公式就能求出该处的压强．若减小所选“平面”的面积S，该处的液体压强将（　　）

A．增大

B．减小

C．不变

D．无法判断

5. 难度：中等

如图所示，四个形状不同、高度相同的密封容器都装满了同一种液体，放在水平桌面上，则关于容器内液体对其底面的压强，下列说法正确的是（　　）

A．容器B的底面受到的压强最大

B．容器A的底面受到的压强最小

C．容器C的底面受到的压强最小

D．四个容器底面受到的压强相等

6. 难度：中等

如图所示，在玻璃槽中装有水，A为两端开口的玻璃管，B为塑料片（质量不计），B在水面下的深度为18cm，向管内缓缓注入密度为1.2×10³kg／m³的硫酸铜溶液，当塑料片恰好脱落时，玻璃管内液柱高度为（　　）

A．18cm

B．15cm

C．12cm

D．21.6cm

四、计算题

7. 难度：中等

（2014吉林）小明从水库中提取了体积是1×10^－3m³的水的样本，这些水的质量是多少？当水库中水的深度是20m时，水库底部受到的水的压强是多少？（g＝10N／kg）

五、选择题

8. 难度：中等

下列实验装置中属于连通器的是（　　）

A．

B．

C．

D．

9. 难度：中等

（2013广西柳州）如图装置中，两端开口的U形管装有一定量的水，将A管稍向右倾斜稳定后A管中的水面将（　　）

A．低于B管中的水面

B．高于B管中的水面

C．与B管中的水面相平

D．以上三种情况均有可能

六、填空题

10. 难度：中等

如图所示，将适量的水注入一个带有阀门的U形管内，待水面相平后关闭阀门K，接着从管的左右开口端分别向管内注入等质量的水和煤油（煤油不溶于水）．则打开阀门K后，管中左侧水面最终________________________．（选填“与右侧油面相平”“高于右侧油面”或“低于右侧油面”）

七、选择题

11. 难度：中等

在探究活动中，某同学将微小压强计的探头先后放入两种不同液体中，根据如图所示提供的信息能够探究的是（　　）

A．液体内部的压强跟液体密度的关系

B．液体内部的压强跟深度的关系

C．在同一深度，液体向各个方向的压强大小是否相等

D．液体内部向各个方向是否都有压强

12. 难度：中等

如图所示的两个容器放在水平桌面上，它们的质量和底面积均相同，容器中分别装有甲、乙两种液体且液面在同一高度．若容器对桌面的压强相等，则两种液体对容器底部的压强（　　）

A．一样大

B．甲大

C．乙大

D．无法判断

八、填空题

13. 难度：中等

如图，在装修房屋时，工人师傅常用一根足够长的透明塑料软管，里面灌入适量的水（水中无气泡），两人各持管的一端靠在墙面的不同地方，当水静止时，在与水面相平的位置做出标记．这样做利用了________原理，对这个原理的利用请再举一例实例________．

14. 难度：中等

小雨同学用压强传感器测量水面以下压强大小与深度的关系，实验数据记录如下表所示．从表中的数据可以归纳出水面下压强大小与深度的关系式为________．

h／m	0	0.1	0.2	0.3	0.4	0.5
p／Pa	1.01×10^5	1.02×10^5	1.03×10^5	1.04×10^5	1.05×10^5	1.06×10^5

九、实验题

15. 难度：中等

图是小红同学设计的用U形管压强计研究影响液体压强因素的实验：

请你在认真观察每个实验的基础上，回答下列问题：

实验1是想验证________相同时，液体的压强与________的关系；

实验2是想验证________相同时，液体的压强与________的关系；

实验3是想验证________相同时，液体向________的压强都________．

十、选择题

16. 难度：中等

（2014湖南永州）你听说过“木桶效应”吗？它是由如图所示的沿口不齐的木桶装水所形成的一种“效应”．那么用该木桶装满水后木桶底部所受水的压强大小取决于（　　）

A．木桶的轻重

B．木桶的直径大小

C．木桶最短的一块木板的长度

D．木桶最长的一块木板的长度

17. 难度：中等

（2013山东泰安）如图所示，放在水平桌面上的两个容器分别装有相同高度的纯水和盐水（ρ_盐水＞ρ_水），下面关于液体中a、b、c三点（其中b、c两点在同一水平面上）压强大小的关系说法正确的是（　　）

A．p_a＞p_b＞p_c

B．p_c＞p_b＞p_a

C．p_b＞p_a＞p_c

D．p_c＞p_a＞p_b

18. 难度：中等

（2014天津）某同学用如图的装置探究液体内部压强的特点．容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭．容器中加入液体后，橡皮膜两侧压强不同时，其形状会发生改变，选项图中符合实验事实的是（　　）

A．

B．

C．

D．

十一、填空题

19. 难度：中等

（2014四川绵阳）一支长度为20cm的试管装满了水，用橡皮塞将管口塞紧且管口朝上处于竖直状态，并保持静止．已知ρ_水＝1.0×10³kg／m³，g＝9.8N／kg，则由于水受到重力而对试管底部产生的压强为________Pa．现将试管由竖直状态倾斜为与水平方向成45°角，则试管底部受到水的压强会________（选填“增大”“减小”或“不变”）．

20. 难度：中等

（2014辽宁沈阳）为了研究液体内部压强的特点，小刚将液体压强计进行了改进．当两探头置于空气中时，U形管液面相平．现将两探头分别放在甲、乙容器内密度为ρ₁和ρ₂的两种液体中，且两探头所处的深度相同时，U形管中的液面位置如图所示，则ρ₁________ρ₂（填“＞”“＜”或“＝”）；若使U形管中的液面再次相平，应________（填“增大”或“减小”）乙容器中的探头在液体中的深度．

十二、计算题

21. 难度：中等

如图所示，A、B是两个完全相同的薄壁柱形金属容器，质量为0.5kg，底面积为0.01m²，容器高50cm，分别装有2×10^－3m³的水和3×10^－3m³的酒精，置于水平桌面上（ρ_酒精＝0.8×10³kg／m³，g＝10N／kg）．求：

（1）水的质量；

（2）A容器对水平桌面的压强：

（3）是否有可能存在某一深度h，两个容器中的液体在增大或减少同一深度h后，使容器中的液体对底部的压强达到p_水＞p_酒精？若有可能请算出h的范围，若没有可能，说明理由．

十三、实验题

22. 难度：中等

为了探究液体内部压强与哪些因素有关，部分同学提出如下猜想：

猜想1：液体内部的压强可能与液体的深度有关

猜想2：同一深度，方向不同，液体的压强可能不同

猜想3：液体内部的压强，可能与液体的密度有关

为了验证上述猜想1和猜想2，他们用压强计研究水内部的压强，得到的数据如下表：

序号	1	2	3	4	5	6	7	8	9
深度（cm）	5	5	5	10	10	10	15	15	15
橡皮膜方向	上	下	侧	上	下	侧	上	下	侧
压强计液面高度差（cm）	4.3	4.3	4.3	9.2	9.2	9.2	13.8	13.8	13.8

（1）请你分析实验数据并回答：为了验证猜想1，应选序号为________的实验数据；猜想2的结论是________________________________________．

（2）为了验证猜想3是否正确，在以上实验的基础上，请写出你设计的实验探究方案．