1. 难度:中等 | |
甲、乙两灯泡并联接在同一电源上,甲灯比乙灯亮,且通过两灯电流之比是1︰2,则甲、乙两灯两端电压之比是( ) A.1︰2 B.2︰1 C.1︰1 D.条件不足,无法确定
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2. 难度:中等 | |
如图甲所示的电路中,电压表所用的量程不明确,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均如图乙所示,则灯L1和灯L2两端的电压分别为( ) A.5.6V 1.4V B.7.0V 1.4V C.1.4V 7.0V D.1.4V 5.6V
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3. 难度:中等 | |
(2013天津)如图是常用手电筒的剖面图,筒内每节干电池的电压为1.5V.按下按键前,小灯泡不亮,电路为________(选填“通路”、“短路”或“断路”);按下按键后,小灯泡发光,它两端的电压为________V.
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4. 难度:中等 | ||
(2011福建三明)在“探究串联电路电压特点”的实验中: (1)请在下边的虚线框中画出与图甲对应的电路图,并在电路图中标上L1、L2; (2)某次测量时,电压表的示数如图乙所示,则此时灯L1两端的电压为________V; (3)某同学在测量了灯L1两端的电压后,断开开关,然后将AE导线的A端松开,接到D接线柱上,测量灯L2两端的电压,这一做法存在的问题是____________________________________.
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5. 难度:中等 | |
如图所示,电源电压为6V,当S闭合后,电压表示数为2.5V,则( ) A.L1两端电压为2.5V B.L1两端电压为3.5V C.L2两端电压为3.5V D.L2两端电压为6V
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6. 难度:中等 | |
一节新干电池电压为________伏.手电筒的小电珠与控制它的开关是________的,一般手电筒都需要用两节干电池才能正常使用,这两节干电池是________________的.(均选填“串联”或“并联”)
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7. 难度:中等 | |
在探究“串联电路电压的规律”实验中: (1)小明用电压表测灯L1两端的电压,连接电路如图甲,则L2出现的情况是________(填“亮”或“不亮”),电压表出现的情况是________(填“有”或“无”)读数. (2)图甲中只有一根导线连错,请在连错的导线上画“×”,并用笔画线表示导线将电路连接正确. (3)改正电路后,闭合开关,电压表示数如图乙所示,则L1两端的电压为________V.
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8. 难度:中等 | |
(2013湖南湘西)在探究串联电路电压关系实验中,物理实验小组按如图所示的电路测得的示数是3.8V,的示数是2.3V,的示数应为( ) A.1.5V B.3.8V C.2.3V D.6.1V
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9. 难度:中等 | |
(2010辽宁阜新)如图所示,设电源电压保持不变,S1断开S2闭合时,电压表读数为4.5V,S1闭合S2断开时,电压表读数变为3V,灯泡L1和L2两端电压分别是( ) A.3V和4.5V B.3V和1.5V C.3V和3V D.1.5V和4.5V
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10. 难度:中等 | |||||||
(2013广东湛江)小明同学对串联电路电压规律进行了探究. 【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和 【设计与进行实验】 (1)按图所示的电路图连接电路; (2)闭合开关,排除故障,用电压表测出L1两端的电压; (3)在测L2两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上; (4)测出A、C间的电压,得出结论. 【交流与评估】 (1)在拆接电路时,开关必须________. (2)闭合开关,发现电压表示数为零,则小灯泡的故障可能是________或________. (3)小明用上面的方法能否测出L2两端的电压?________.为什么? ______________________________________________________________________________. (4)方法改进后,测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中.小明分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和.此实验在设计方案上存在的不足之处是________________.改讲方法是:______________________________________________.
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11. 难度:中等 | |||||||||||||||||
在探究串、并联电路规律的实验里,王大海进行了如下操作: (1)①把两个规格相同的小灯泡L1和L2串联起来接到电源上,使灯泡发光(如图甲所示). ②分三次接入电压表,分别测量AB之间、BC之间、AC之间的电压并记入表一. (2)①把上述两个灯泡改接成并联后,接到另一电源上,使灯泡发光(如图乙所示). ②分三次接入电流表,分别测量A、B、C三点的电流并记入表二. 表一:
表二:
请你评估: (1)表一的测量结果有一个是错误的,错误的是_____________,判断的依据是________________________________________________. (2)表二的测量结果是否可能?谈谈你的观点.
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12. 难度:中等 | |||||||
(2010江西)瑞瑞同学在中考物理实验加试时,对串联电路电压规律进行了探究. 【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和 【设计与进行实验】(1)按图所示的电路图连接电路; (2)闭合开关,用电压表测出L1两端的电压; (3)在测L2两端的电压时,瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上; (4)测出AC间的电压. 【交流与评估】(1)在拆接电路时,开关必须________________________________. (2)瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?为什么? ______________________________________________________________________________. (3)方法改进后,测出AB、BC、AC间的电压记录在表格中.分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是:串联电路总电压________(填“等于”或“不等于”)各用电器两端的电压之和.
(4)这个实验在设计方案上还存在的不足之处是:________.
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13. 难度:中等 | |
(2013广东广州)如图所示,灯泡L1比L2亮,电压表V2示数为6V。下列说法正确的是( ) A.V1示数为6V B.V1示数大于6V C.V示数小于6V D.V示数大于6V
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14. 难度:中等 | |
如图所示,L1、L2、L3为三个小灯泡,V1、V2为两个电压表,电源是由4节干电池串联成的电池组,V1的示数为3V,V2的示数为5V,则L1、L2、L3的电压U1、U2、U3分别是多大?
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15. 难度:中等 | |
如图甲是小红学习使用电压表测量串联电路电压关系的实验电路图。实验中,电压表V1、V指针位置如图乙所示。试画出图丙中电压表V2的指针位置,并将图丁的实物连接起来。
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