| 1. 难度：简单 | |
|
小芳面向穿衣镜站立在镜前1m处，她在镜中的像距离平面镜 m;若她远离平面镜，后退0. 5m，则她在镜中的像 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
|
|
| 2. 难度：简单 | |
|
下列有关估测值最接近实际的是( ) A.初中物理课本长度约为2.6cm B．教室内的日光灯正常工作的电流约为2A C.洗澡水的温度约为800C D．两个鸡蛋的重力约为1N
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
下列光现象中，属于光沿直线传播的是( )
|
|
| 4. 难度：中等 | |
|
如图所示，电源电压保持不变R为定值电阻，R’为滑动变阻器。开关闭合后，逐渐向右调节滑动变阻器的滑片P，则下列说法正确的是 ( )
A．电流表示数变大 B.电流表示数不变 C.电压表示数变大 D．电压表示数变小
|
|
| 5. 难度：中等 | |
|
如图为运动员百米赛跑的情景，下列说法正确的是 ( )
A．以地面为参照物运动员是静止的 B．运动员在整个比赛过程中做匀速直线运动 C.运动员冲到终点不能立即停下来，是由于运动员具有惯性 D．终点计时员听到枪声开始计时比看到“白烟”开始计时更准确
|
|
| 6. 难度：中等 | |
|
如图所示，R1与R2并联在电源电压为3V的电路中。只闭合开关S1时，电流表的示数为0．3A：同时闭合开关S1和S2电流表的示数为0.5A。则 ( )
A．R1的阻值为60Ω B.R2的阻值为15Ω C．通过R1的电流是0.5A D．通过R2的电流是0.3A
|
|
| 7. 难度：中等 | |
|
下列各图与其对应的说法正确的是( )
A.甲图茶壶的壶嘴与壶身构成了连通器 B.乙图用吸管喝饮料利用了液体压强 C.丙图向两纸中间吹气，两纸向外分开 D．丁图轮船从长江驶入东海浮力变大
|
|
| 8. 难度：中等 | |
|
2015年6月5日是第44个“世界环境日”我国主题是“践行绿色生活”。自行车是绿色出行的交通工具，其在结构与使用上应用了很多物理知识，下列说法正确的有( )
A.轮胎刻有花纹是为了增大摩擦 B.座垫做的较宽是为了减小压强 C．安装滚动轴承是为了减小摩擦 D．用力捏闸是为了减小压强
|
|
| 9. 难度：困难 | |
|
甲、乙两灯分别标有“6V 6W”、“6V 3W”字样，现将两灯接入同一电路中使用，则下列说法正确的是（不计温度对灯丝电阻的影响） ( ) A.两灯串联在6v的电路中使用时，都不能正常发光 B.两灯串联在6V的电路中使用时，甲灯比乙灯亮 C两灯并联在6V的电路中使用时，都不能正常发光 D．两灯并联在6V的电路中使用时，甲灯比乙灯亮
|
|
| 10. 难度：中等 | |
|
在研究“冰熔化特点”的实验中（实验装置如甲图），根据测得的数据描绘的“温度一时间”关系图象如乙图所示．
（1）某时刻温度计的示数如甲图所示，温度是 ℃． （2）分析乙图象可知冰熔化过程中吸收热量，温度 （选填“升高”、“降低”或“保持不变”）． （3）乙图中AB与CD段的加热时间相同，冰与水温度升高不同，由此可知：水的 比冰的大
|
|
| 11. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||||||
|
某实验小组利用如图所示的电路探究“影响导体电阻大小的因素”的实验，将a、b、c、d四段导体分别接入电路．经过测量，得到下表所示数据．
（1）实验中，通过比较电路中 的大小，判断导体电阻的大小； （2）为探究导体电阻与导体材料的关系，应控制 和 相同，材料不同的导体进行实验； （3）选取导体 （填导体代号）对比可知：导体电阻大小与导体横截面积有关．
|
||||||||||||||||||||||||||
| 12. 难度：中等 | |
|
小薇同学用一块焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，她将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上．
（1）为使像成在光屏的中央，应调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在 ． （2）将凸透镜固定在光具座40cm刻度处，蜡烛与光屏调节到如图所示位置，光屏上得到烛焰清晰的倒立、 （选填“放大”、“缩小”或“等大”）的像．生活中的 （选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是应用了这个成像规律． （3）当蜡烛逐渐远离凸透镜时，它的像将逐渐 （选填“变大”、“变小”或“不变”）． （4）小薇又把自己的眼镜放在蜻烛和凸透镜之间，屏上的像变模糊了；她只适当地调整光屏使之远离凸透镜，光屏上又出现了烛焰清晰的像，则小薇戴的是 （选填“近视”或“远视”）眼镜．
|
|
| 13. 难度：中等 | |
|
某实验小组的同学在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，将圆柱体挂在弹簧测力计下。当圆柱体下表面与水面相平时，圆柱体开始缓慢下降（整个过程水未溢出）。 根据实验数据，绘制出如图所示的弹簧测力计的示数F与圆柱体下表面浸入水中的深度h的关系图象。则：
(1)圆柱体的重力为___N (2)圆柱体浸没在水中时所受浮力为____N。 (3)图象中 （选填“AB”或“BC”）段表明物体所受浮力的大小随其排开液体的体积的改变而改变。 (4)圆柱体由h1到h2的过程中，所受浮力 其下表面所受水的压强 ．（均选填“变大”、“变小”或“不变”）。 (5)圆柱体的密度为 kg／m3。 (6)实验小组又选用其它液体进一步探究。发现圆柱体浸没时，弹簧测力计的示数与在水中浸没时不同，说明浮力的大小还与____有关。
|
|
| 14. 难度：中等 | |
|
在“测小灯泡电功率”的实验中，实验室为每个小组提供的器材有：电压恒为5v的电源一个，电流表(0～0.6A、0～3A)、电压表(0～3V、0～15V)各一个，开关一个，标有“20 Ω lA”的滑动变阻器一个，导线若干，额定电压为3、8V小灯泡一个。实验前电压表与电流表均已调零。第一小组的同学实验时按如图甲所示方式连接电路。
(1)连接电路时，开关应____ ．（选填“闭合”或“断开”）。 (2)开关闭合前，应把滑动变阻器的滑片调到 ．（选填“A”或“B”）端。 (3)闭合开关，发现小灯泡不发光，电流表有示数，电压表无示数，则故障原因可能是 。 (4)排除故障后，调节滑片到某一位置时，灯恰好正常发光。此时电流表的示数如图乙，则通过小灯泡的电流为 A，小灯泡的额定功率为 W。 (5)该小组的同学们经过多次实验，记录了多组电压与电流值，并绘出如图丙所示图象。通过分析图象，发现小灯泡灯丝电阻是变化的，这是由于 。 (6)第二小组的同学在实验中发现，本组的电压表0～15V的量程已损坏，而0～3V的量程可以使用。经过研究设计了如图丁所示电路，完成了小灯泡功率的测量。实验时，调节滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为____V时，小灯泡正常发光。 (7)第二小组的同学在实验过程中，为保证电表不超量程，小灯泡不超额定值。滑动变阻器接入电路的阻值范围为 。
|
|
| 15. 难度：中等 | |
|
电冰箱是常用家用电器，其内部结构如图所示。它是利用制冷剂把冰箱里的热“搬运”到冰箱的外面，使冰箱内部温度降低。请根据你对冰箱的认识及所学的物理知识回替以下问题：
(1)冰箱内的压缩机与照明灯的连接方式是串联还是并联？为什么？ (2)冰箱里面温度较低，而外壳摸起来却较热。请说明冰箱外壳较热的主要原因是什么?
|
|
| 16. 难度：中等 | |
|
请仔细阅读材料，根据材料提供的信息回答问题： 小文借助速度传感器和其他仪器，进行“影响动能大小的因素”的实验。多次测小车质量、小车在水平面上运动的初速度和滑行的距离，数据如表1和表2所示。
(1)该实验过程中，小车在平面上运动的初速度是通过改变 （选填“高度” 或“质量”）来改变的。分析实验数据得出：动能大小与物体的质量和运动的速度有关．且速度对动能影响较大。那么动能与质量和速度之间又有怎样的定量关系呢？ 通过查阅瓷料知道：动能与物体的质量成正比，与速度的二次方成正比，其表达式为：Ek=1/2mv2。小文有一个质量为0.8kg的遥控玩具车，在水平地面上以5m/s的速度匀速前进，其动能为 J (2)实验中，小车在水平面上运动一段距离后静止下来，是由于克服摩擦做功，消耗了小车的动能，且做功的多少就等于减少的动能，即W=Ek1一Ek2质量是2×10-3kg的子弹，以300rn／s的速度射入厚木板，射穿后的速度是100m／s。子弹穿过木板的过程中，克服摩擦阻力所做的功为 J。
|
|
| 17. 难度：中等 | |
|
在建筑工地上．“吊车”是常见的一种起重设备。下图为吊车上的滑轮组的示意图。在起重过程中，钢丝绳用6×103N的拉力F，将重为1.2×104N的物体在10s内匀速提升6m（不计绳重和摩擦）求：
(1)滑轮组提升重物所做的有用功和总功。 (2)滑轮组拉力F的功率。 (3)若用该滑轮组匀速提升1.8×104N的重物，则其机械效率是多少？
|
|
| 18. 难度：压轴 | |||||||||
|
养生壶是一种用于养生保健的可以烹饮的容器，类似于电水壶，其最大的特点是采用一种新型的电加热材料，通过高温把电热膜电子浆料（金属化合物）喷涂在玻璃表面形成面状电阻，在两端制作银电极，通电后产生热量把壶内的水加热．小明家买了一把养生壶（图甲），其铭牌如下表所示．
小明关闭了家中的其它所有用电器，并在壶中加入初温为25℃的水，6min将水烧开（标准大气压下），求： （1）在加热过程中家用电能表（图乙）的转盘转了300转，此过程中养生壶消耗的电能是多少？ （2）如果养生壶的热效率是87.5%，此过程中水吸收的热量是多少？ （3）壶中水的质量是多少？ （4）养生壶两端的实际电压是多少？（不考虑温度对电阻的影响）
|
|||||||||
