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2015-2016学年江苏江阴暨阳中学初二上期第一次月考物理卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:中等

关于声现象,下列说法正确的是( 

A.不振动的物体也可以发出声音

B.声音在空气中的传播速度一定是340m/s

C.市区街道两边树立禁鸣标志是在声源处减弱噪音

D.用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调会不同

 

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2. 难度:简单

以下是小明估计的常见温度值,其中合理的是( 

A.中考考场的室温约为50

B.冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为﹣5

C.洗澡时淋浴水温约为70

D.健康成年人的腋下体温约为37

 

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3. 难度:中等

为了探究音调与什么因素有关,小明设计了下面几个实验,如图所示,你认为不能够完成探究目的的是  (       )

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4. 难度:中等

通常情况下,0的水和0的冰,两者比较(   

A.0的冰要冷一些                       B.冷热程度相同

C.0℃的水要冷一些                       D.状态不同,无法比较

 

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5. 难度:简单

用温度计测量烧杯中的温度,如图所示的几种做法中正确的是( 

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6. 难度:中等

关于物态变化,下列说法正确的是(    

A.0℃的冰一定会熔化

B.100℃的水一定沸腾

C.0℃的水也能蒸发

D.-5℃的冰只能熔化,不能升华

 

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7. 难度:中等

有一种新型的声纹锁.只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开,别人即使说出暗语也打不开.这种声纹锁辨别声音的主要依据是(   

A.音色       B.音调       C.响度        D.声速

 

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8. 难度:中等

如图所示,将正在发声的音叉接触被悬吊起来的小球,会发现小球多次被弹开。如果将这个实验拿到月球表面上去做,你会观察到的现象是(   

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A.小球仍能被弹开,也能听到音叉发出的声音

B.小球不能被弹开,也听不到音叉发出的声音

C.小球不能被弹开,但能听到音叉发出的声音

D.小球仍能被弹开,但听不到音叉发出的声音

 

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9. 难度:中等

市场上有一种“55℃保温杯”,外层为隔热材料,内层为导热材料,夹层间有“神奇物质”.开水倒入杯中数分钟后,水温降为55℃且能较长时间保持不变.“神奇物质”在55℃( 

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A.一定处于固态

B.一定处于液态

C.一定处于固、液混合态

D.以上情况都有可能

 

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10. 难度:中等

声波既传递“信息”,也传递“能量”.下面事例中,主要利用声波传递“能量”的是 (     )

A.用超声波碎石                          B.用声呐探海深

C.利用B超做体检                        D.利用回声定位

 

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11. 难度:中等

下列一些关于生活中的物理现象及原因分析,错误的是( 

A.水沸腾时壶口冒出“白气”是现象

B.使用高压锅,食物容易被煮熟,原因是锅内气体压强大,液体沸点高

C.用冰袋给高热病人降温,原因是冰熔化要吸热

D.衣柜里的樟脑丸变小了,原因是樟脑丸发生了升华现象

 

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12. 难度:中等

如图是海波的熔化图像,下列从图像中获得信息正确的是(    

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A.海波是非晶体

B.海波在AB段是液态

C.海波在BC段吸热,温度不变

D.海波从开始熔化到完全熔化用时约8min

 

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13. 难度:中等

哥伦比亚公司研制的ZERODegree是首款能有效降低皮肤温度的T恤衫.如图所示,它利用具有吸湿排汗功能的面料加快汗液从人体吸收热量,从而降低人体温度.汗液从人体吸收热量这个过程中发生的物态变化是( 

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A.液化 B.熔化           C.升华          D.汽化

 

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14. 难度:中等

如图烧杯A和试管B内均装有水,在烧杯A底部加热使A内的水沸腾继续加热,则试管B内的水( 

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A.不能达到沸点,不能沸腾

B.能达到沸点,但不能沸腾

C.不能达到沸点,但能沸腾

D.能达到沸点,也能沸腾

 

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15. 难度:中等

给一定质量的水加热,其温度与时间的关系如图中c图线所示.若其他条件不变,仅将水的质量减少,则温度与时间的关系图线正确的是( 

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A. a           B.b             C.c          D.d

 

二、填空题
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16. 难度:中等

“会说话的汤姆猫”是一款手机宠物类应用(如图所示).游戏时,当你对着它讲话,它就会模仿你的腔调学舌,非常好玩.“汤姆猫”和人说出的话虽然语义相同,但由于两种声音的    (填“音调”“响度”或“音色”)不同,所以能够区别出来,你讲话的声音是靠你的声带    产生的.

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17. 难度:简单

某种昆虫飞行时翅膀每秒振动10次,则它振动的频率是 Hz,属于   (填超声波、次声波或可听声)。

 

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18. 难度:简单

上课铃响了,同学们听到后迅速回到教室,此时声音是通过________传播的;如下图所示,俊俊同学能听到同桌同学轻扣桌面的声音,说明       可以传声。

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19. 难度:中等

液体温度计是利用液体      的性质制成的;如上图所示左侧温度计的示数为_______℃,右侧温度计的示数为______℃。另有两支温度计玻璃管内径不同(量程合适),玻璃泡内装同种液体,将他们同时插入同一杯热水中,稳定后,内径大的温度计的示数   内径小的温度计示数(填“大于”“小于”或“等于”)

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20. 难度:中等

在横线上填写对应现象中发生物态变化的名称:

北方的冬天,看到户外的人不断呼出“白气”     ;地面、屋顶上有时会出现霜    ;晾在室外的衣服会结成冰    ,但结冰的衣服也会慢慢变干   

 

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21. 难度:中等

在城市高架道路的某些路段可以看到两侧设有3—4m高的透明板墙,安装这些墙板是从________控制噪声;如图甲、乙是两种声音的波形图,从图形可知:图   是乐音的波形.

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22. 难度:中等

图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音.为了探究音调与频率的关系,我们应改变___________,用相同的力度拨动钢尺,这是为了控制两次钢尺振动的________相同。

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23. 难度:中等

如图,用酒精灯对烧瓶加热一段时间后,瓶中水量减少,这是由于水 造成的(填物态变化名称);而金属盘底部出现水滴是由于水蒸气发生   而形成的,为了能源源不断地获得水滴,你能想到的做法是:            

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24. 难度:简单

遇到干旱天气气象部门实施人工降雨,用飞机在高空喷洒干冰,干冰进入云层后迅速  成为气体,并从周围吸收大量的热,空气温度急剧下降,使空气中水蒸气   成小冰晶,这些冰晶逐渐变大而下降,遇暖气后吸收热量而    成雨滴落到地面.(均填物态变化名称)

 

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25. 难度:中等

生活中人们用菜油炸油条、煎蘑菇用水煮玉米、饺子.这样可以对食材提供各自所需的温度,这是因为油和水的   不同如果不小心被100的水蒸气烫伤100℃的水烫伤更严重这是因为                         喝热汤时我们总喜欢先吹一吹,这是利用                               的方法来加快蒸发吸热。

 

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26. 难度:中等

针对运动损伤的疼痛常用“冷疗法”治疗,其原理是用一种叫做氯乙烷的气态有机物,对准损伤处喷射,使人体受伤部位的温度降低,皮肤血管收缩,神经纤维传导速度变慢,防止伤口处形成淤血,同时减缓人的伤痛感.氯乙烷采用   的方法液化后储存在罐中,喷在皮肤上迅速   (填物态变化名称),同时 (填“吸收”或“放出”)大量的热.

 

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27. 难度:中等

如图盛夏将一块固态金属“镓”放在手心,很快   (选填物态变化名)成了一颗银白色的液滴因为其熔点为29.78,也说明它是    (选填“晶体”或“非晶体”).

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28. 难度:简单

夏天,小丽将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中,如图所示,一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠,变得模糊了,这是       现象(填物态变化),甲杯的小水珠出现在烧杯     侧,乙杯的小水珠出现在烧杯     侧(填“内”或“外”)。

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三、综合题
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29. 难度:中等

小明将正在发声的手机悬挂在广口瓶内,用抽气筒将广口瓶中的空气抽出.

抽气一段时间后小明发现听到的手机声音没有明显变化,造成这一现象可能原因是   (2分)

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A.手机声音的响度太大

B.手机声音的频率太高

C.未塞紧瓶塞存在漏气

D.插入广口瓶中导管不足够长

经调整使器件完好后,再次用抽气筒有效地向外抽气过程中,随着瓶内空气逐渐  ,小明发现听到的手机声音的音调  (填“变高”、“不变”或“变低”),响度  (填“变大”、“不变”或“变小”).

于是小明用抽气筒不停地向外抽气,经过较长的时间后,小明将   (填“不能听到”、“还能听到微弱的”)手机声音,由此现象  (填“可以”、“不可以”)直接得出真空不能传声的结论.

 

四、实验题
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30. 难度:中等

有4支相同材料相同厚度的玻璃量筒,其中ab等高、等截面积;bc等高,b的截面积小于c的截面积;cd不等高,但截面积相同.各量筒内装有如图所示的水.

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某同学根据所听音调的高低猜想气柱发声的频率可能与气柱的长短有关;  量筒的横截面积有关;  水柱的长短有关.

若探究“气柱愈长,发声的音调愈高”,应选量筒    (填字母代号)

若选择的是量筒bc,则探究的是猜想气柱发声频率与    的关系;

若选择的量筒    (填字母代号),他们探究的是气柱发声频率与水柱长短的关系。

 

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31. 难度:中等

小明猜想水中加入别的物质后,一定会对水的凝固点产生影响,为了验证这一猜想,他将一些盐放入水中,并把盐水用容器盛好放入冰箱,研究盐水的凝固过程.每隔一定时间,小明就观察盐水状态、测出温度,并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图象如图甲所示.

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从图中可以看出盐水凝固过程用了     min

从图中得到盐水在凝固时的温度将     .(填“变大”“变小”或“不变”)

凝固点为  ℃.实验验证了小明的猜想,因为与水相比,凝固点变   了.(选填“高”或“低”)

如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图乙所示,试管中的冰水混合物中的冰会     (选填“变多”、“变少”或“不变”)

 

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