| 1. 难度：中等 | |
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如图所示的各类杠杆中，属于省距离的是（ ）
A． 起子 B． 筷子 C.道钉撬 D． 钢丝钳
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| 2. 难度：中等 | |
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如图所示的四种情景中，人对物体做功的是（ ）
A．小军拉着重物静止不动 B．小刚用力推汽车，汽车没动 C．小利用力搬起箱子 D．小红背着书包在等车
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| 3. 难度：中等 | |
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用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的重物匀速提升相同的高度。若不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（ ）
A．绳子受的拉力F1和F2大小相等，滑轮组的机械效率相同 B．绳子受的拉力F1和F2大小不相等，滑轮组的机械效率不同 C．绳子自由端移动的距离不相等，拉力对滑轮组所做的功相等 D．绳子自由端移动的距离不相等，拉力对滑轮组所做的功不相等
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| 4. 难度：中等 | |
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将质量相同的甲、乙、丙三块金属加热到相同的温度后，放到上表面平整的冰块上。经过一定时间后，冰块形状基本不再变化时的情形如图所示。则三块金属的比热容c甲、c乙、c丙大小相比（ ）
A．c甲最大 B．c乙最大 C．c丙最大 D．c甲=c乙=c丙
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| 5. 难度：中等 | |
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一个小朋友从光滑的滑梯上滑下来的过程中，下列说法正确的是（ ） A．动能增大，重力势能减小，机械能减小 B．动能减小，重力势能增大，机械能不变 C．动能不变，重力势力减小，机械能减小 D．动能增大，重力势能减小，机械能不变
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| 6. 难度：中等 | |
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根据能的概念，下面哪个说法正确（ ） A.一个弹簧的质量越大，它的势能越大 B.一个物体能够做功，这个物体就具有能 C.因为子弹的速度大于火车的速度，所以子弹的动能大于火车的动能 D.因为天空一滴雨的高度比举高的夯要高，所以这滴雨的势能大于夯的势能
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| 7. 难度：困难 | |
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两个相同的容器分别装有质量相同的甲、乙两种液体．用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容 B．如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同 C．加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量 D．加热相同的时间，甲液体温度升高的比乙液体温度升高的多
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| 8. 难度：中等 | |
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下面有关比热容的说法中，正确的是（ ） A．夏天在河边游玩感觉河水凉，但河边的岩石却很烫，原因是水的比热容比岩石小 B．汽车发动机用水来冷却，是因为水具有较大的比热容 C．比热容是物质的一种特性，只与物质的质量有关 D．铜的比热容比铝小，所以在吸收相同的热量后铜升高的温度一定比铝高
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| 9. 难度：中等 | |
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小红在操场上将一皮球抛出，皮球被抛出后的运动轨迹如图所示，a、c两点处于同一高度．则下列判断中正确的是（ ）
A．皮球由a到b时，动能逐渐增大 B．皮球在b点时的机械能最大 C．皮球由c到d时，机械能一直减小 D．皮球在a、c两点时动能相等
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| 10. 难度：中等 | |
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各种形式的能量在一定的条件下可以相互转化，下列实例中属于机械能转化为内能的是（ ） A．点燃的火箭飞向太空 B．陨石坠人地球大气层成为流星 C．广场上的石凳被晒得发烫 D．气缸里的活塞在燃气推动下运动
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| 11. 难度：中等 | |
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关于物体的内能，下列说法中正确的是（ ） A．温度为0℃的物体没有内能 B．同一物体温度升高，它的内能一定增大 C．热传递是改变物体内能唯一的方法 D．温度相等的一杯水和一桶水的内能相同
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| 12. 难度：中等 | |
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抽油烟机装有照明灯和排气扇。使用中，有时需要它们单独工作，有时需要它们同时工作。如图所示的四个电路中，你认为符合上述要求的是（ ）
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| 13. 难度：中等 | |
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初三（5）班的同学学习了功的知识后，他们讨论对物体做功的多少。李壮同学用10N的水平拉力将重300N的箱子沿水平地面移动了5m，张强同学将这个箱子匀速举高2m ,王明同学将这个箱子举起后在空中停留了5s。李壮同学做功 J，张强同学做功 J，王明将箱子在空中停留5s的过程中做功 J。
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| 14. 难度：中等 | |
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如图所示是列车上常用的手推车，车内货物均匀摆放。车前行时，需经过障碍物。当车的前轮遇到障碍物A时，售货员向下按扶把，这时手推车可以视为杠杆，若手推车和货物总重200N，动力臂和阻力臂之比为2：3，则服务员作用在扶把上的动力为 N。当后轮遇到障碍物A时，售货员竖直向上提扶把，这时支点是 （选填“A”、“B”或“C”）点。
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| 15. 难度：困难 | |
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如图所示，a、b为竖直向上抛出的小石块在上升过程中动能和重力势能随高度变化的两条图线（不计空气阻力），其中 是动能-高度关系图线，小石块达到的最大高度为 m，小石块在最高点时的机械能为 J。
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| 16. 难度：中等 | |
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飞行的子弹能穿透钢板，是靠子弹的_ 能，蓄在高处的水能用来发电，是利用水的 能，钟表里的发条能带动时针走动，是靠发条的 能。
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| 17. 难度：中等 | |
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体积为2m3、热值为3.6×107J/m3的煤气完全燃烧放出的热量为 J；若这些热量的50%被温度为20℃、质量为300kg的水吸收，则水的末温是 ℃。[水的比热容是4.2×103J/（kg•℃）]
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| 18. 难度：困难 | |
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一辆总重为G（N）的小轿车，沿ABCD路线从A处到达D处，CD段与AB段高度差为h（m），如下图甲所示。在整个过程中，汽车以恒定速度V（m/s）运动，在t=0时经过A处，t1时经过B处，t2时经过C处，汽车牵引力的功率P随时间变化的关系可简化为下图乙所示（G、h、V、P1、P2、t1和t2均为已知量）。试回答以下问题：
（1）汽车在AB和BC段运动时，比较牵引力的大小：FAB FBC（选填：＞、＜或=）； （2）汽车沿斜坡BC段运动时，求牵引力所做的功= （请用已知量表示）。
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| 19. 难度：困难 | |
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如图表示撑杆跳高运动的几个阶段：助跑、撑杆起跳、越横杆。在这几个阶段中能量的转化情况是：①助跑阶段，运动员消耗体内的化学能 选填大于、小于或等于)运动员和撑杆获得的动能。②撑杆起跳阶段：杠杆的弹性势能发生的变化是 （选填：一直变大、一直变小或由大变小）。③在越横杆阶段：运动员越过横杆后，运动员的 能转化 能。
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| 20. 难度：中等 | |
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家庭电路中的电视、电冰箱和电灯是 的，控制电灯的开关与电灯是 的。（选填串联或者并联）
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| 21. 难度：中等 | |
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如图是简化了的电冰箱的电路图。图中M是压缩机的电动机，L是电冰箱内部的照明灯。当电冰箱接入电路后，关闭了电冰箱的门时，开关S1与S2的状态是 ；当又打开正在工作的电冰箱门时，开关S1与S2的状态是 。
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| 22. 难度：中等 | |
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在汽油机的四个冲程中，内能转化为机械能的是 冲程。如图所示汽油机正在进行的是 冲程，当汽油机的转速是2400r/min时，每秒做功 次，若每次做功90J，其功率是 W。
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| 23. 难度：中等 | |
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如图所示，杠杆OA在力F1、F2的作用下处于静止状态，L2是力F2的力臂，在图中画出F1的力臂和阻力F2。
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| 24. 难度：中等 | |
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如图所示，用一根硬棒撬一个大石块，棒的上端A是动力作用点。(3分)
(1)在图上标出：当动力方向向上时，杠杆的支点a；当动力方向向下时，杠杆的支点b。 (2)画出撬动石块动力F为最小时的方向。
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| 25. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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如图所示，某小组研究“杠杆的平衡条件”，器材：有刻度的杠杆、若干个相同的钩码、弹簧测力计等，O为杠杆的支点。
（1）实验前，应先调节杠杆在 位置平衡，这样做，除了可以消除自身的重力影响，还可以方便实验时测量或直接读出 。调节时，如发现杠杆左端偏高，应如何操作 。 （2）某实验小组记录两组数据如下：
据分析这组数据中，实验序号为 （选填：“1”或“2”）的一组肯定有错误，检查发现是测量动力臂时读错了，动力臂的实际值比记录值 （选填：“大”或“小”）。
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| 26. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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如图所示，是某研究小组进行“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置示意图。（4分）实验中采用的器材有：斜面、金属球、木块、刻度尺等．
（1）实验中是通过观察 来比较金属球对木块做功的多少，从而判断金属球动能的大小。要进一步研究物体的动能跟质量的关系，就要改变物体的质量，同时控制速度不变，具体操作办法是： ，通过实验得到的结论是： 。 （2）质量和速度对物体动能的影响谁较大呢？某兴趣小组进一步借助速度传感器和其他仪器得出了以下两组数据：
分析以上数据，可以确定 对物体动能的影响较大。
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| 27. 难度：中等 | |||||||||||||
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如图，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量和初温也相同。
（1）比较不同燃料的热值，应选择 两图进行实验，燃料完全燃烧放出的热量的多少是通过 来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）； （2）比较不同物质吸热升温的特点，应选择 两图进行实验。 （3）若在研究不同燃料热值实验时，记录数据如下表：
根据表中数据计算：完全燃烧10g燃料1放出的热量为 J，燃料2的热值是 J/kg。 （4）通过实验得到的燃料热值与实际相比是偏 （大/小），你认为出现这样情况的主要原因是： 。
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| 28. 难度：中等 | |
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用如图所示的滑轮组来匀速提升重物G。已知物重G=600N，拉力F=250N，（4分）
（1）求重物升高0.5m时，拉力所做的有用功、额外功及机械效率。 （2）若不计绳重和摩擦力，求动滑轮的重。
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| 29. 难度：困难 | |
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近两年政府推出了“汽车下乡”、“小排气量购置税减半”等政策，极大的促进了汽车行业的发展，随着人民生活水平的不断提高，汽车已经走进我们的家庭，小明的爸爸最近也购买了一辆轿车。 小明利用所学的物理知识对汽车进行了一系列探索与研究：
（1）汽车发动机一般是柴油机或汽油机，它把燃料燃烧放出的能转化为机械能，求完全燃烧0.1kg的汽油能够获得的能量。（汽油的热值为4.6×107J/kg） （2）小明同学阅读了汽车发动机的说明书后，将内燃机的能量流向制成如图所示的图表，请根据给出的信息，计算该内燃机的效率？ （3）汽车行驶时发动机产生的牵引力是F，则燃烧质量为m、热值为q的汽油，写出能使汽车前进的距离的表达式。（用前面给出物理量的符号表示距离）
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