| 1. 难度：简单 | |
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下列数据中，符合实际情况的是（ ） A．人的正常体温为39.5℃ B．洗澡水的温度大约为60℃ C．人的心跳频率大约为1.2Hz D．让人感觉舒适的环境声级为60dB﹣70dB
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| 2. 难度：中等 | |
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下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是（ ） A． 发声的音叉激起水花 B． 音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开的越远 C． 钢尺伸出桌边的长度变短，振动时声音的音调变高 D． 抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的音乐声减小
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| 3. 难度：中等 | |
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关于声现象，下列说法正确的是（ ） A．B超检查身体疾病，是利用声音可以传递信息 B．拉琴时手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变响度 C．声音在固体、液体、气体中传播速度相同 D．太空中宇航员间能“对话”，说明声音可在真空中传播
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| 4. 难度：中等 | |
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2015年6月1日晚，“东方之星”客轮在长江水域监利段发生翻沉，客轮倒扣在江面上．为了尽快救出被困者，搜救队员用铁锤敲击露在水面的船体并将耳朵贴在船体上听．下列有关说法正确的是（ ） A．敲击船体是为了使铁锤振动发声 B．敲击船体是利用声向被困者传递能量 C．贴在船体上听是为了听到求救的超声波信号 D．贴在船体上听是利用固体传声效果比气体好
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| 5. 难度：中等 | |
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在同一架钢琴上，弹奏C调“3（mi）”和“1（dou）”这两个音，以下说法正确的是（ ） A．音调一定不同 B．响度一定不同 C．音色一定不同 D．音调、音色和响度都不同
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| 6. 难度：中等 | |
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热现象在一年四季中随处可见，下列说法中正确的是（ ） A．春天的早晨经常出现大雾，这是凝华现象 B．夏天揭开冰棒包装后会看到冰棒冒“白气”，这是升华现象 C．秋天的早晨花草上出现小露珠，这是液化现象 D．初冬的早晨地面上会出现白色的霜，这是凝固现象
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| 7. 难度：中等 | |
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下列现象发生的过程中，放出热量的一组是（ ） ①冰雪消融②积水干涸③滴水成冰④霜满枝头． A．①② B．①③ C．②④ D．③④
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| 8. 难度：中等 | |
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如图所示，常温下两个烧杯，分别盛有冰块和热水，上方均盖有一块玻璃片分别为a、b，过一会儿可明显看到（ ）
A．a、b两块玻璃外侧均有小水珠 B．a、b两块玻璃内侧均有小水珠 C．a块玻璃外侧、b块玻璃内侧有小水珠 D．a块玻璃内侧、b块玻璃外侧有小水珠
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| 9. 难度：中等 | |
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同学们体育课上用的“铅球”实际上是一个铁球，它是将铁熔化成“铁水”直接倒入“模子”浇铸而成．在下列各图中，能正确描述“铅球”在铸造过程中温度变化的是（ ） A．
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| 10. 难度：中等 | |
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在0℃的环境中，把一块0℃的冰投入到0℃的水中，将会发生的现象是（ ） A．冰全部熔化 B．冰有少部分熔化 C．水有少部分凝固 D．冰和水的原有质量不变
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| 11. 难度：中等 | |||||||||||||||||||
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将两种或多种金属（或金属与非金属）在同一容器中加热使其熔合，凝固后得到具有金属特性的熔合物合金．这是制取合金的常用方法之一．试据下表数据判断（加热条件可满足），不宜采用上述方法制取的合金是（ ）
A．钠铜合金 B．钠铝合金 C．铝铜合金 D．铜铁合金
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| 12. 难度：中等 | |
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报道：2013年8月份，南京“低碳灯光节”在奥体中心启动，奥体中心附近灯饰景观工程全长6千米，每千米每小时耗电8千瓦时，比普通灯管要节约电能30%﹣40%，灯光可以有七色同步、七色渐变、七色追逐等变化…”由此可以知道，灯管内至少有几种颜色的光源（ ） A．7种 B．5种 C．3种 D．1种
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| 13. 难度：中等 | |
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一个人沿马路边行走经过某一盏路灯，在走路过程中，路灯照射到人身上时，影子长短在变化，其变化的情况是（ ） A．逐渐变长 B．先变短，后变长 C．逐渐变短 D．先变长，后变短
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| 14. 难度：中等 | |
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如图，让一束太阳光照射三棱镜，射出的光射到竖直放置的白屏上．以下说法正确的是（ ）
A．如果在白屏与棱镜之间竖直放一块红色玻璃，则白屏上其他颜色的光消失，只留下红色 B．如果在白屏与棱镜之间竖直放一块蓝色玻璃，则白屏上蓝色光消失，留下其他颜色的光 C．如果把一张红纸贴在白屏上，则在红纸上看到彩色光带 D．如果把一张绿纸贴在白屏上，则在绿纸上看到除绿光外的其他颜色的光
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| 15. 难度：中等 | |
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教室内老师讲课的声音，是由老师的声带 产生的，并通过 传播到学生的耳朵．“闻其声而知其人”是根据声音的 来判断的．
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| 16. 难度：中等 | |
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如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音．逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变 ．当钢尺伸出桌面超过一定长度时虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，这是由于声波的 较低．
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| 17. 难度：简单 | |
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人们以分贝（dB）为单位来表示声音强弱的等级，0dB （是、不是）指没有声音．如图所示的交通标志，它是属于从 处减弱噪声的．
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| 18. 难度：中等 | |
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医院利用超声打掉人体内的结石说明声音可以传递 ；同一环境下，超声波在空气中的传播速度 （大于、小于、等于）次声波在空气中的传播速度．
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| 19. 难度：中等 | |||||||||||||||||
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2013年春节，小明去北方看雾凇，在公园看到温度计如图所示，当时气温为 ℃，温度计内测温液体是表格中的 ．一支用完后没有甩过的体温计，读数停留在38.2℃，被小明误用来测量病人的体温，若病人的实际体温是37.8℃，体温计的读数是 ℃．
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| 20. 难度：中等 | |
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2014年10月24日，我国自行研制的探月工程飞行试验器“嫦娥五号试验器”，在西昌卫星发射中心用长征三号丙运载火箭发射升空，准确进入地月转移轨道．我国探月工程首次实施的再入返回飞行试验首战告捷．根据计划，飞行试验器飞行约8天．
（1）长征三号丙运载火箭所用燃料为液态的氢和氧，常温下氢和氧是气态的，科技人员是采用 的方法使它们液化后装入火箭的． （2）如图是试验器绕月飞行的图片，图片中皎洁的月亮 （是/不是）光源；若试验器某一时刻用自身携带的激光测距仪向月球发出激光信号，经0.002秒后收到返回信号，则此时试验器到月球的距离约是 米，试验器 （能/不能）用声呐技术测量自己到月球的距离．
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| 21. 难度：中等 | |
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如图所示，是用于探究“碘的升华与凝华”的装置，关于碘锤加热方式，一是将碘锤放在热水中，二是用酒精灯加热，由于碘的熔点是112℃，所以选择 （选填“将碘锤放在热水中”或“用酒精灯加热”）方案较好，另一种方案容易出现 现象．在碘锤的上方放少许冷水，其目的是 ．
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| 22. 难度：中等 | |
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如图所示，将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上，在棱镜后侧的白色光屏上，察到不同颜色的光．
（1）此现象叫做光的 ．此现象是英国物理学家 发现的． （2）此实验说明白光 （填“是”或“不是”）单色光． （3）小明将温度计的玻璃泡放在A处，发现温度计的示数上升较快．说明A处有一种看不见光．请写出它在生活中的应用 ．（一种即可） （4）小华想证明C处也有一种看不见光，那么她应该把 放到C处．（填“温度计”、“1元硬币”或“100元纸币”）
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| 23. 难度：中等 | |
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如图所示，小明想通过A、B两张纸片上的小孔看见烛焰，他应将烛焰、两个小孔和人眼调到 上，这样操作的依据是 ．操作过程中他还在B纸片上看到了一个烛焰的像，这个像是 的（选填“正立”或“倒立”）
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| 24. 难度：中等 | |
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小华和小明为了研究孔的大小对光斑形状的影响，小华设计了图1的装置，小明设计了图2的装置，如图所示．接着，从图示位置沿箭头方向水平移动乙，改变孔的大小，同时观察光斑形状的变化情况．你认为 设计更合理，依据是 ．保持孔的大小不变，逐渐增大纸板与地面间的距离，你会发现地面上那个亮斑将变 （选填“大”或“小”）．
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| 25. 难度：中等 | |
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（1）点A处有一电灯，画出立杆BC在地面上的影子． （2）用作图的方法，表示人眼所能看到的档板右侧范围大小，并在此范围中打上阴影线． （3）请用光路图画出“井底之蛙”视野的范围．
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| 26. 难度：中等 | |
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（1）如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明 ； （2）如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉也会把泡沫塑料球弹起，这个现象说明 ． （3）若在月球上进行该实验，甲图中的小球 填“会”或“不会”）被弹起，乙图中的小球 填“会”或“不会”）被弹起．
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| 27. 难度：中等 | |
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【探究名称】影响液体蒸发快慢的因素 【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关？ 【猜想与假设】通过观察如图和联系生活实际进行猜想
猜想一：液体蒸发快慢可能跟液体 的高低、液体 的大小和液体表面空气流动快慢有关． 猜想二：相同条件下，将水和酒精同时擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液体蒸发快慢可能还与 有关． 【设计与进行实验】小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验： 如图2所示，在两块相同的玻璃板上，分别滴一滴质量相等的酒精，通过观察图中情景可知，他探究的是酒精蒸发快慢与 是否有关．此实验过程中需控制酒精的 和其表面上方空气流动快慢相同． 【交流与评估】 我们知道液体蒸发时要吸热，请你举一个应用蒸发吸热的事例： ．
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| 28. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||
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某小组用图甲的装置做“探究水的沸腾”实验．
（1）图甲中A、B、C三种读温度计示数的方式正确的是 ．将温度计刚插入热水中时，温度计的管壁模糊，很难看清示数，原因是 ． （2）如表是记录的实验数据，在图乙中画出水的温度随时间变化的图象．
（3）从实验数据可以看出，水的沸点是 ℃，为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应 加热，观察水是否继续沸腾．水沸腾时水中气泡在上升过程中 （“由大变小”、“由小变大”） （4）如图丙中a、b是两个实验小组分别绘制的沸腾图象，由图象可知实验中他们所用水的 不同． （5）实验中发现从开始加热到水沸腾这段时间过长，出现这一现象的原因可能是： ① ② （写出两种原因即可）．
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| 29. 难度：中等 | |||||||||||||||||
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某同学在做探究“晶体熔化”的实验． （1）他用温度计测量晶体在加热过程中的温度，主要步骤有： A．将温度计的玻璃泡与海波充分接触，不要碰到容器底或容器壁 B．了解晶体熔化时的温度，选择一支量程合适的温度计 C．读取温度，读数时，温度计玻璃泡仍和海波接触 D．观察温度计的量程和分度值 上述步骤合理的顺序是 ．（只填写序号） 该同学测得的数据如表所示
（2）此晶体的熔点为 ℃，熔化过程用的时间为 min． （3）在第6min时，它处于 状态，第11min时它处于 状态．
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| 30. 难度：中等 | |
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雪灾给人民的生活、生产带来很多困难．小亮看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上洒大量的盐，他产生了这样的疑问：含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化特点有何不同？含盐浓度不同的冰，熔化特点有无区别？为此，他进行了下列探究过程： 【设计实验】 他用同样多的纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰，然后将这些冰弄碎放入试管中，在冰块中插入温度计，记下此时温度计的示数．每隔0.5分钟记录一次温度计的示数，同时观察试管中冰块状态的变化．在选择冰块吸热方式时有如图所示的三种方法，请你为他选择一种最佳的方法．你选择的方法是 （A、B、C）．（当时的室温大约是10℃）
在相同条件下测量三者的温度变化，得到三条温度变化曲线（纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③）． 分析：根据曲线图可知： （1）利用盐水制成的冰 （是、不是）晶体．实验中淡盐冰的熔点是 ℃． 【归纳】根据分析可以得到： （2）在冰雪覆盖的道路上洒盐，可以 （提高、降低）冰的熔点，并且含盐浓度越高的冰，能在更 （高、低）的温度下熔化．
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| 31. 难度：中等 | |
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如图所示某兴趣小组在空易拉罐的底部中央戳个小圆孔，将顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，制作成一个简易针孔照相机．如图甲所示，将其水平放置，在左侧固定一支点燃的蜡烛，可在塑料薄膜上看到烛焰的像．
（1）在图乙中利用光线作出烛焰AB在塑料薄膜上的像（保留作图痕迹）． （2）烛焰在塑料薄膜上所成的是 （填“倒立”或“正立”）的像．若将点燃的蜡烛向上移动，则塑料薄膜上的像向 （选填“上”或“下”）方移动；若将蜡烛靠近小孔少许，蜡烛的像将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）． （3）若只将小圆孔改为三角形小孔，则像的形状 （选填“改变”或“不变”）． （4）阳光中树荫下的圆形光斑就是 通过树叶间的小孔在地面上所成的实像．
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