1. 难度:简单 | |
下列数据中,最接近生活实际的是( ) A.物理课本的长度大约是100cm B.雨燕飞行的速度大约是48m/s C.小明上学时步行的速度大约是10m/s D.人的体温大约是50℃
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2. 难度:中等 | |
萘的熔点是80.5℃,则80.5℃的萘( ) A. 一定是固态 B. 一定是液态 C. 一定是固液共存的状态 D. 以上情况都有可能
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3. 难度:中等 | |
下面关于超声波或超声波的利用的说法中,不正确的是( ) A.蝙蝠能发出超声波 B.超声波的传播不需要介质 C.可以利用超声波的反射探测海洋深度 D.可以利用B型超声仪检查身体
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4. 难度:中等 | |
控制噪声是城市环境保护的主要项目之一,下列措施中不能减弱噪声的是( ) A.市区内禁止机动车鸣笛 B.城市街道两旁和空地多种草、多植树 C.在一些主要干道旁设置噪声监测设备 D.在汽车的排气管上装消声器
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5. 难度:中等 | |
冬天的一场大雪,给交通运输带来了极大的不便,为了使雪很快熔化,常常看见洒水车在路面上洒盐水,这是因为( ) A.盐水从雪中吸热 B.盐水使雪的熔点降低 C.盐水使雪的温度升高到0℃而熔化. D.盐水使雪的凝固点升高
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6. 难度:中等 | |
电子乐器可以模仿各种乐器发出的声音,要模仿得逼真,其关键要求电子乐器所发声音与所要模仿乐器发声的哪一项特征尽可能的一致( ) A.音调 B.频率 C.响度 D.音色
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7. 难度:简单 | |
如图所示是用厚刻尺测量木块的长度,其中正确的测量图是( )
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8. 难度:中等 | |
如图所示,能正确反映玻璃凝固和铁熔化时的温度随时间变化过程的图像是( ) A B C D
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9. 难度:中等 | |
甲、乙、丙三个物体同时同地同方向开始做直线运动,运动5s后甲、乙间的距离大于2m,它们的s-t图像为图所示,则不正确的是( ) A.甲的s-t图一定为图线a B.乙的s-t图可能为图线b C.乙的s-t图一定为图线c D.丙的s-t图可能为图线c
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10. 难度:中等 | |
消防官兵执行任务时,一列队伍长50m,跑步速度是2.5m/s,队伍全部通过一长为100m的涵洞,需耍的时间是( ) A.60s B.50s C.40s D.20s
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11. 难度:中等 | |
端午节组织龙舟赛。正在激烈比赛的龙舟,相对于岸上站立的观众,龙舟是 的(选填“运动”或“静止”),“祥云”火炬在泉州传递时,某火炬手跑完200m路程用了80s,他的平均速度 。
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12. 难度:简单 | |
单位换算: 0.5 km= m,120cm=__________m,72km/h= m/s
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13. 难度:中等 | |
音乐会上正演奏小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》,优美的音乐是由于琴弦的 产生的,演员不断调整手指在琴弦上的按压位置是为了改变声音的 ,这动人的乐曲是通过____________传到观众的耳朵里的。
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14. 难度:中等 | ||||||||||||||||
下表列出了几种物质在一个标准大气压下的熔点和沸点,根据表中数据回答:
南极的最低气温可达-89℃,若要测量此处温度,温度计的玻璃泡里最好选 做测温物质;若要量液态萘的温度,温度计的玻璃泡里应选 做测温物质;甲苯的凝固点是 ;萘在熔化过程需要 (选填“放热”或“吸热”)。
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15. 难度:中等 | |
某种昆虫靠翅膀振动发声,如果这种昆虫的翅膀在10s内振动5800次,则它振动的频率是 Hz,人类 听到这种声音(选填“能”或“不能”)。
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16. 难度:中等 | |
声音的传播需要介质,它可以在固体、 、 中传播,一般在 中 传播最快,但不能在 传播。所以在太空中的宇航员 (“能”或“不能”)直接讲话。
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17. 难度:中等 | |
据报道,世界“吼王”杰米•温德拉曾“吼”出超过100分贝的声音,他“吼”出的声音能将玻璃杯震碎,这说明声音可以传递 。
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18. 难度:中等 | |
甲乙两物体做匀速直线运动,如果甲乙时间之比为2:3,通过的路程之比为5:6,则 他们的速度之比为 。
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19. 难度:中等 | |
仪器读数。 (1)如图所示,图中物体的长度是 。 (2)如图中机械秒表的示数是 ;图中体温计的示数是 。
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20. 难度:中等 | |
用图的实验装置探究烧杯内的某种物质熔化时温度的变化规律(烧杯内物质在相同时间内吸收的热量相同)。 (1)某时刻温度计示数如图1,此刻杯内物质温度是 。 (2)根据实验数据描出加热过程中杯内物质的温度随时间变化图象如图2,该物质的熔点是 ,该物质是 ,该物质在熔化过程中温度 。 (3)t2时刻,该物质处于 态(选填“固”、“液”、“固液共存”)。 (4)该物质的熔化过程经历了 分钟。
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21. 难度:中等 | |
小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图9所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为1 cm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)。 (1)该实验需要测量的物理量是 和 。 (2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较 (选填“大”或“小”)。 (3)请根据图中的信息可得知AB、BC段的速度分别为vAB= m/s;vBC= m/s。 (4)由实验看出,小车在下滑过程中速度越来越 ,是在做 运动。 (5)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了c点后才停止计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏 (选填“大”或“小”)。
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22. 难度:中等 | |
科学工作者为了探测海底某深处的深度,向海底垂直发射超声波,如图所示,经过2.8s收到回波的信号,海洋中该处的深度是多少?(声音在海水中传播的速度是1500m/s)。
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23. 难度:中等 | |
晓峰同学骑自行车从家路过书店到学校上学,家到书店的路程为1 800 m,书店到学校的路程为3 600 m;当他从家出发到书店用时5 min,在书店等同学用了1 min,然后二人一起又经过了10min才到达学校。求: (1)晓峰骑车从家到达书店这段路程中的平均速度是多少? (2)晓峰从家到学校的全过程中的平均速度是多大?
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24. 难度:简单 | |||||||||||||
噪声是一种严重的环境污染。李明向制作一个防噪声的耳罩,他想通过比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,来选择一种隔音性能好的材料做耳罩的填充物。实验器材除了待测的材料外,还有音叉、机械闹钟、鞋盒。 (1)本实验中适合做声源的是 ; (2)李明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料。他设想了以下A、B两种实验方案,你认为最佳的是 方案。 A.让人站在距鞋盒一定的距离处,比较所听见的声音的响度 B.让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离 (3)实验得到的结果如下表所示,则待测材料中隔音性能最好的是 。
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25. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究.经过和同学们讨论,提出了以下猜想: 猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关; 猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关; 猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关。 为了验证上述猜想是否正确,他们找到了如表所列9种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是他们借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。
(1)为了验证猜想二,应选用编号为 _________ 、_________ 、_________ 的琴弦进行实验。表中的材料规格还没填全,为了验证猜想三,必须知道该项内容,请在表中填上所缺数据。 (2)随着实验的进行,小华又觉得琴弦音调的高低,可能与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想,必须进行的操作是 。
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26. 难度:中等 | |
为了中小学生的安全,“长鼻子”校车在全国各地学校大量投入使用,如图所示。 (1)校车行驶过程中,以司机为参照物,路边的树是 的;以校车为参照物,司机是 。(两空均选填“运动”或“静止”) (2)《校车驾驶员安全管理规定》中明确指出车速不得超过40km/h,“40km/h”是指校车在行驶过程在的 (选填“平均速度”或“最大速度”);若该校车做匀速直线运动,5min内经过3300m,其速度为 m/s,该校车 (选填“有”或“没有”)超速。 (3)小明早晨7点06分乘校车去上学,7点24分到达学校,设校车行驶的平均速度为30km/h,则小明乘车地点到学校的距离是 km。
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