| 1. 难度：简单 | |
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下列估测最接近生活实际的是（ ） A．一名中学生的升高约160mm B．太原11月份的平均气温约30℃ C．教室里课桌的高度约0.8m D．中学生跑完50m所用的时间约3s
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| 2. 难度：中等 | |
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下列单位换算中正确的是（ ） A．5.1Km=5.1Km×1000m=5100m B．5.1Km=5.1Km×1000=5100m C．5.1Km=5.1×1000=5100m D．5.1Km=5.1×1000m=5100m
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| 3. 难度：中等 | |
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下列关于误差的说法正确的是（ ） A．测量时出现的误差就是错误 B．多次测量求平均值可以减小误差 C．误差是由于操作错误造成的 D．利用精密仪器测量可消除误差
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| 4. 难度：中等 | |
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自行车是节能环保的交通工具，我市为市民提供了公共自行车的服务，如图是小聪骑着公共自行车沿迎泽大街自西向东骑行，看到两旁的高楼向西运动，小聪选择的参照物是（ ）
A．小聪骑的自行车 B．对面驶来的汽车 C．迎泽大街 D．天上飞过的小鸟
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| 5. 难度：中等 | |
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如图为一枚古钱币，人们常用手指弹银元边缘并移动到耳边听其声音来鉴别银元的真假，这主要是根据声音的（ ）
A．声速 B．响度 C．音色 D．回音
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| 6. 难度：中等 | |
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能说明“液体可以传播声音”的事例是（ ） A．我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声 B．我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声 C．人在小溪边听到“哗哗”的流水声 D．将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑
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| 7. 难度：中等 | |
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地震前，地下的地层岩石运动或断裂会产生次声波．某些动物会接收到并做出反应．如图是几种动物发声和听觉的频率范围，其中能提前感受到地震的动物是（ ）
A．狗 B．猫 C．蝙蝠 D．海豚
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| 8. 难度：中等 | |
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夏天，为了喝到冰凉的饮料，常在饮料中加冰块，其原理是（ ） A．凝固 吸热 B．熔化 吸热 C．凝华 放热 D．液化 放热
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| 9. 难度：中等 | |
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如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的曲线图，分析正确的是（ ）
A．AB段表示该物质温度逐渐升高，它的熔点也在升高 B．在第6min时该物质已全部熔化 C．该曲线可能是石蜡熔化时温度随时间变化的图象 D．该物质在熔化过程中吸收热量但温度保持不变
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| 10. 难度：中等 | |
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如图是高速摄影机在同一底片上多次曝光，记录下两木块每次曝光时自左向右运动的位置，如图所示，已知连续两次曝光的时间间隔是相等的，在下列v﹣t图象中正确描述两木块运动情况的是（ ） A． C．
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| 11. 难度：中等 | |
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在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时观察到纸屑在不停地跳动，这个现象说明声音是由物体的 产生的；放在真空罩里的发声手机来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声，这说明了 ；严禁爬雪山的登山运动员高声喊叫，是为了防止声波传递 而引起雪崩．
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| 12. 难度：中等 | |
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如图是某住宅小区内的提示牌，图中A表示在 处减弱噪声，图中B表示的含义是 ，按规定，汽车在小区内行驶100m至少需要 s．
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| 13. 难度：中等 | |
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如图是将三个声音输入到示波器上时显示的波形，与甲音调相同的是 ，响度相同的是 .
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| 14. 难度：中等 | |
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在干旱的沙漠中，甲壳虫有一种独特的取水方法，日落后的几个小时，甲壳虫体温降低到周围的气温以下，它将头插进沙里，背朝着晚风吹来的方向，水珠就会在甲壳虫背上形成，如图所示，当水珠越聚越多时，这些水珠就会沿着弓形背滚落入甲壳虫的嘴中．水珠的形成属于水蒸气 的现象（填写一种物态变化的名称）．在这个过程中物质会 （选填“吸热”或“放热”）．举出一个与此现象形成原理相同的生活实例 ．
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| 15. 难度：中等 | |
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甲、乙两车分别从公路上的P、Q两点同时同向沿直线运动，速度分别为v甲、v乙，经过4s甲、乙两车相遇，已知P、Q间的距离为s，如图是它们运动的s﹣t图象，由图可知：甲、乙两车都在做 运动，v甲 v乙，s= m．
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| 16. 难度：中等 | |
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如图是一支自制的简易温度计，它是利用液体 的原理制成的，在一个标准大气压下，把自制温度计先后放入冰水混合物和沸水中，标出液柱达到的位置分别为A和B，再将一支刻度尺放在旁边作为温度计的刻度，则此温度计的分度值是 ℃，为了使度数更精确，可选择 的玻璃管．
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| 17. 难度：中等 | |
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经测定，某志愿者的刹车反应时间（即图中“反应过程”所用时间）是0.4s，某次试验中，他驾车以20m/s的速度在水平路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，测得的行驶距离为33m，其中反应过程中的行驶距离是 m；在相同情况下，他边打电话边驾车时测得的行驶距离为39m，此时志愿者的刹车反应时间是 s．由此研究可知，驾驶员驾驶时打电话，驾驶员的刹车反应会 （选填“变快”、“变慢”或“不变”）．
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| 18. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||
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取甲、乙两只相同型号的温度计，其中甲玻璃泡上裹着浸有少量酒精的棉花，将它们同时挂在同一教室的通风处，记录的数据如下表，请在如图的甲、乙中分别作出两支温度计的示数随时间变化情况的大致图象．
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| 19. 难度：中等 | |
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去年寒假期间，小聪到太原五龙滑雪场滑雪，恰逢有一块空地正在人工造雪，如图所示，造雪机在不断将水吸入，并持续从造雪机的前方喷出“白雾”，而在“白雾”下方，已经积了厚厚的一层“白雪”，请运用所学的物理知识解释“人工造雪”的成因．
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| 20. 难度：中等 | |
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小聪将图中的齿数不同、大小和材料均相同的发音齿轮分别装在同一玩具电动机上，当齿轮以相同的转速匀速转动时，用大小 的力将一张硬纸片分别接触四个不同的齿轮，使硬纸片发出声音的音调分别是“dou（1）”“rui（2）”“mi（3）”“fa（4）”四个音阶，其中使硬纸片发出声音的音调为fa（4）的齿轮为 ；接着，他用大小不同的力将一张硬纸片接触转速不变的同一齿轮，这是探究声音的 与 的关系．
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| 21. 难度：中等 | |
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小明和小华分别用如图甲所示的装置探究水沸腾时温度变化的特点，当水温接近90℃，每隔0.5min记录一次温度，并绘制了如图丙所示的水温与时间关系的图象．请你解答下列问题：
（1）在如图甲的一处错误是： ； （2）在改正后的实验过程中，温度计的液柱到达图乙所示位置时的水温是 ℃，同时看到水中有气泡不断上升、变小、到水面消失，这是水 （选填“沸腾前”或“沸腾时”）的现象； （3）分析图丙可知，小华将水加热至沸腾的时间明显较长，最有可能的原因是烧杯中水的 不同．
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| 22. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||||||
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小聪用如图所示的器材探究影响木块运动快慢的因素，他将一个木块从斜面上静止释放，当撞上金属片时，测出所用的时间，再算出木块在此过程中的平均速度，下表是用粗糙程度相同、质量不同的木块做实验测得的数据，请你解答下列问题：
（1）在图中画出需要测量的运动距离s； （2）在四次实验中，木块的平均速度都是 m/s，通过实验可以得到的结论是：木块从斜面滑下的快慢与木块的 无关．
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| 23. 难度：中等 | |
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小聪利用身边的物品设计了一个“比较不同种类液体蒸发快慢”的实验．首先，在吸管的中间插入一枚大头针，如图甲所示，把大头针的两端搭在两个纸杯的边沿并使吸管保持水平平衡；其次，在这两纸杯中分别倒入少许质量、温度相等的酒精与水，取两片相同的纸巾分别浸入酒精与水中；待杯中酒精与水全部被纸巾吸收后，取出湿纸巾分别摊开相同的面积并挂在吸管的两端，如图乙所示然后调节两片纸巾的位置直到吸管恢复平衡．（空气流速不变）请你解答下列问题：
（1）在上述实验中，最终看到吸有 的纸巾的一端下沉，说明 蒸发的快； （2）若想利用这套装置继续探究液体蒸发快慢与表面积大小的关系，他应该在空气流速不变时，控制液体的 相同，改变湿纸巾的 ，再重复上面的实验步骤．
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| 24. 难度：中等 | |
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请欣赏下面的一首诗并解答下列问题： 傍晚农村小河旁，姑娘独自洗衣裳，湿衣叠放石板面，棒打衣物响四方，小弟沿河踏歌来，见景一事费思量，棒打衣服悄无声，棒举空中何其响． （1）这首诗加横线部分的声学知识有 ， ；（写出两条即可） （2）若小弟看到“棒打衣物”到“棒举空中”所用时间为0.4s，声音在空气中传播的速度为340m/s，计算小弟与洗衣姑娘之间的距离．
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| 25. 难度：中等 | |
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暑假小聪和妈妈乘坐K520到距太原880km的北戴河旅游，列车于8月10日19：20出发，此日实际到站如图所示．在行驶途中，列车以144km/h的速度匀速全部通过长度为400m的隧道所用的时间是25s．请你计算：
（1）该列车从太原开往北戴河的实际平均速度；（结果保留一位小数） （2）该列车的长度．
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