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2015-2016学年江苏南京雨花区梅山二中初二月考物理卷(解析版)
一、填空题
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1. 难度:中等

电影《闪闪的红星》主题歌中游这样的歌词“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”,其中“竹排江中游”是以      为参照物,“青山两岸走”是以      为参照物.

 

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2. 难度:简单

速度是用来描述      的物理量.在国际单位制中速度的单位是      ,读作      .某同学步行的速度为5千米/时,其物理意义是指     

 

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3. 难度:中等

一辆汽车在平直的公路上作匀速直线运动.5秒钟内通过100米路程,速度为      米/秒.第7秒内的速度为      千米/时.

 

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4. 难度:中等

自然界中的一切物体都是在      的,在机械运动中,静止是相对的,行驶着的汽车里坐着不动的乘客,看到公路两旁的树木迅速向后退,这时乘客所选择的参照物是     

 

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5. 难度:中等

光在      物质里传播的路线是直的;光在真空中的传播速度最大,数值是      米/秒.“立竿见影”的现象表明光在空气中是沿      传播的.

 

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6. 难度:中等

当光从水斜射入空气中时,折射角      入射角;当光从空气垂直射入玻璃时,折射角      入射角.(均选填“大于”、“等于”或“小于”)

 

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7. 难度:中等

平面镜和凸透镜都能成虚象,但平面镜所成虚象是由于光的      现象形成的,像      (选填“大于”、“等于”或“小于”)物体的大小,凸透镜所成虚象是由于光的      现象形成的,像的大小      (选填“大于”、“等于”或“小于”)物体的大小.

 

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8. 难度:中等

甲、乙两物体都作匀速直线运动,已知两物体运动速度之比为4:5,通过的路程之比为5:4,则甲、乙两物体运动所用时间之比为     

 

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9. 难度:中等

由于棱镜对各种光的      不同,才会产生白光的色散现象.

 

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10. 难度:中等

入射光线与平面镜的夹角是25°,则入射角是      度,反射角是      度.

 

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11. 难度:简单

足球赛中,小范接队友角球,头球攻门,球改变方向飞向球门;同时他感到头有点疼.以上事实说明:(1)力能改变物体的      .(2)物体间力的作用是      的.

 

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12. 难度:中等

做匀速直线运动的物体,在      内通过的      ,叫作该物体运动的速度.速度越大,表示该物体运动得越     

 

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13. 难度:中等

暴风雨来临前,狂风把小树吹弯了腰,把落叶吹得漫天飞舞.从力的作用效果分析,风力使小树发生了形变,使落叶的      发生了改变.

 

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14. 难度:中等

检查视力时,人与视力表之间的距离应为5m.现因屋子太小而使用了一个平面镜(如图所示),视力表到平面镜的距离为3m,那么人到镜子的距离应为      m.若视力表全长为0.8m,则视力表在镜中的像的长度为      m.

满分5 manfen5.com

 

 

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15. 难度:中等

在校运动会,甲、乙、丙、丁四位同学报名参加百米赛跑,他们的参赛成绩如表所示,裁判最终得出丁同学是第一,他所用的方法是     

初中男子甲组100米成绩

参赛者

成绩

13″6

14″

14″7

13″4

 

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16. 难度:中等

物体从很远处向凸透镜的2倍焦距靠近时,像将      (填“变大”、“变小”、“不变”),像离凸透镜之间的距离将      (填“变大”、“变小”、“不变”).

 

二、选择题
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17. 难度:中等

汽艇在河里逆流而上,汽艇上坐着一个人,河岸上有树,我们说人是静止的,所选择的参照物是(  )

A.河岸上的树    B.汽艇    C.河水    D.迎面驶来的船

 

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18. 难度:中等

匀速直线运动的速度公式v=满分5 manfen5.com,它表示(  )

A.v与s成正比              B.v与t成反比

C.运动的路程越长,v越大    D.s与t之比是一个定值

 

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19. 难度:简单

白光通过棱镜在光屏上呈现一条彩带,从一端到另一端依次排列是(  )

A.红、橙、黄、绿、靛、蓝、紫

B.红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫

C.红、黄、蓝、绿、橙、靛、紫

D.红、绿、蓝、黄、橙、靛、紫

 

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20. 难度:简单

下列不属于三原色的色光是(  )

A.红光    B.黄光    C.蓝光    D.绿光

 

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21. 难度:中等

一个人站在平面镜前,当他靠近平面镜时,则(  )

A.他的像变大,像与他本人的距离减小

B.他的像变大,像与他本人的距离增大

C.他的像大小不变,像与他本人距离减小

D.他的像大小不变,像与他本人的距离增大

 

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22. 难度:中等

下列说象中,属于光的反射现象的是(  )

A.斜插入水中的筷子在水下的部分看起来向上弯折

B.人在河边看到岸边的树在水中的倒影

C.阳光下的树会出现影子

D.用放大镜看地图

 

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23. 难度:中等

关于光的反射,下列说法正确的是(  )

A.当入射光线与反射面的夹角为20°时,反射角也是20°

B.入射光线靠近法线时,反射光线也靠近法线

C.入射角增大5°时,反射光线与入射光线的夹角也增大5°

D.镜面反射遵守光的反射定律,漫反射不遵守光的反射定律

 

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24. 难度:中等

关于力的作用效果,下列说法错误的是(  )

A.可以改变物体的形状或体积    B.可以改变物体的质量

C.可以改变物体运动的快慢     D.可以改变物体的运动方向

 

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25. 难度:中等

用磁铁吸引大头针时,大头针对磁铁(  )

A.没有力的作用,因大头针只是被磁铁吸引,而不是大头针吸引磁铁

B.没有力的作用,因大头针不是磁铁,不能吸引别的物体

C.没有力的作用,因大头针很细

D.有力的作用,因为物体间力的作用是相互的,磁铁吸引大头针,大头针也吸引磁铁

 

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26. 难度:中等

下列运动中人或物速度最快的是(  )

A.刘易斯百米赛跑的最好成绩是9.86秒

B.电动助力车在10分钟内行驶了2.4千米

C.某同学骑自行车通过1000米用了1分45秒

D.载重车在城区行驶的限制时速是30千米/时

 

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27. 难度:中等

如图所示四种情景中,由于光的直线传播形成的是(  )

A.满分5 manfen5.com        B.满分5 manfen5.com

C.满分5 manfen5.com    D.满分5 manfen5.com

 

 

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28. 难度:中等

用一个凸透镜使明亮的物体成像在光屏上,物距一定(  )

A.等于焦距    B.大于焦距    C.小于焦距    D.大于2倍焦距

 

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29. 难度:中等

物体放在凸透镜前12cm处,在透镜另一侧的光屏上成一个倒立放大的像.当物体距凸透镜8cm时,所成的像(  )

A.一定是倒立放大的实像    B.可能是倒立缩小的实像

C.可能是正立放大的虚像    D.可能是正立等大的虚像

 

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30. 难度:中等

当烛焰离凸透镜40厘米时,在凸透镜另一测的光屏上可得到一个倒立的、放大的实像.该凸透镜的焦距可能是(  )

A.50厘米    B.40厘米    C.30厘米    D.10厘米

 

三、作图题
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31. 难度:中等

在如图中,画出反射光线OB的入射光线AO,并标出入射角及其大小.

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32. 难度:中等

根据平面镜成像的特点,在图中画出物体AB在平面镜MN中所成的像.

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四、计算题
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33. 难度:中等

南京长江大桥全长6.7千米,其中位于江面上的正桥长1570米,一列长110米的火车匀速行驶,通过江面正桥需用2分钟.

(1)求火车的速度.

(2)求火车通过大桥所用的时间.

 

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34. 难度:中等

某人乘坐出租车在平直公路上匀速行驶,如表为他乘车到达目的地时的车费发票.求:

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(1)出租车行驶的时间.

(2)出租车行驶的速度.

 

五、实验题
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35. 难度:中等

在做“研究凸透镜成像”实验时:

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(1)某同学把凸透镜正对着太阳光,在桌面上得到一个亮点F,并用直尺进行测量,如图所示,则凸透镜的焦距是      厘米.

(2)为了使烛焰的像成在光屏的中间,要调整蜡烛和凸透镜高度,使它们的中心跟      的中心大致在     

 

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36. 难度:中等

在“探究平面镜成像规律”的实验中,作为平面镜的是      ,另外还有两支相同的蜡烛、火柴和      .实验时要注意观察比较      的大小;还要分别测出      的距离,并比较它们的大小,归纳出实验结论.实验时,要使镜后的蜡烛与镜前相同的蜡烛所成的像完全重合,是为了      ;若将自己的手放在镜后烛焰所成像的位置时,手不会被烧伤,这一现象说明     

 

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37. 难度:中等

小张同学在学习了“凸透镜成像规律”以后,又继续“研究像高与哪些因素有关”.于是他在实验室选用焦距为5厘米、10厘米、15厘米的凸透镜,高度为4厘米、6厘米、8厘米的发光物体及相应的实验器材进行正确实验,将收集到有关数据记录在表一、表二中.

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①分析比较表一或表二中的物距u与像高的变化关系,可得出的初步结论是:物体在同一凸透镜中成实像时,     

②分析比较实验序号      中的物距、物高和像高的数据及相关条件,可得出的初步结论是:物体在同一凸透镜中成实像时,物距相同,物体越高,像就越高.

小张在表二中尚有部分数据没有填写,若有可能请你帮他填写完整;若不能,请写出不能填写的理由.     

为了结论更具有普遍性,小张认为还需进一步进行实验,请在表三中填入拟进行实验的数据,以完成他的研究目的.

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