2016届辽宁省丹东市东港市初三期中物理卷（解析版）

一、填空题

1. 难度：简单

在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发，头发会随梳子飘起来，这是因为梳子和头发带      （选填“同”或“异”） 种电荷的缘故，这种用塑料梳子梳头发使梳子和头发带电的现象叫      ．

2. 难度：中等

如图所示的电路，开关闭合后，电压表的示数是1.5V，的示数是4.5V，则电源电压是      V．

3. 难度：简单

就导电性能来说，金属的导电性能一般比非金属      （选填“强”或“弱”）；有些物质如硅、锗等，其导电性能介于导体和绝缘体之间，称作      ，某些物质在温度极低时，电阻会变成零，这就是      现象．

4. 难度：中等

如图所示，在空气缩引火仪的玻璃筒底部放一小团干燥的棉花，快速压下活塞，可观察到棉花着火燃烧．此过程中活塞对筒内气体做功，气体的内能      ，这与四冲程汽油机的      冲程的能量转化相同．某台汽油机飞轮的转速为240r/min，在1min内，汽油机完成      个工作循环．

5. 难度：简单

600Ω=      kΩ=      MΩ；100mV=      V．

6. 难度：中等

端午节，妈妈在厨房蒸粽子，小明在客厅里就闻到了粽子的香味，这是      现象，说明了      ．蒸粽子是通过      方式增大粽子的内能．妈妈蒸粽子用了0.2m³的煤气，完全燃烧这些煤气放出的热量是      J．（煤气的热值为3.9×10⁷J/m³）

7. 难度：中等

如图所示为国产油电混合动力汽车．给汽车蓄电池充电时，蓄电池相当于      （选填“用电器”或“电源”）；汽车各转向灯能独立工作，因此转向灯是      联的；干毛巾刚擦完车玻璃，很容易吸附灰尘，这是因为带电体能      ．

8. 难度：中等

橡胶、玻璃、石墨中属于导体的是      ；发光二极管是一种电子元件，简称LED．通过观察LED是否发光，不但可以判断电流的有无，还能够判断电流的      ．

9. 难度：困难

如图所示，开关S闭合后，L₁和L₂都不发光，将电压表并联在ab之间时，电压表示数为O，将电压表并联在bc之间时，电压表示数较大，若电路中只有一处故障，则该故障可能是      断路．（选填“L₁”或“L₂”）

10. 难度：中等

质量相同、初温相同的水和煤油，放出了相同的热量后，将其混合在一起．则它们之间      （填“有”或“没有”）热传递，如果有热传递，热量是由      传递到      ．

二、选择题

11. 难度：中等

有甲、乙、丙三个带电体，甲物体排斥乙物体，乙物体吸引丙物体．如果丙物体带正电，则（  ）

A．甲物体带正电、乙物体带负电

B．甲、乙两物体均带正电

C．甲物体带负电、乙物体带正电

D．甲、乙两物体均带负电

12. 难度：中等

如图所示，连入电路中的电阻R₁、R₂、R₃允许通过的最大电流分别为I₁、I₂、I₃，且I₁＞I₂＞I₃，则此部分电路中允许通过的最大电流是（  ）

A．I₁    B．I₂    C．I₃    D．I₁+I₂+I₃

13. 难度：中等

如图所示是四冲程汽油机的其中一个冲程的剖面图，下列说法正确的是（  ）

A．该冲程是压缩冲程

B．该冲程中活塞向上运动

C．该冲程是内能转化为机械能的过程

D．该冲程是机械能转化为内能的过程

14. 难度：中等

某学校地下车库有南北两个进出口，每个进出口处装有感应开关，当有车辆从任何一个进出口经过时，开关自动闭合一段时间，值班室内的指示灯会亮，提醒门卫有车辆通过，以便监视进出口安全，下列电路图中，符合要求的是（  ）

A．    B．

C．   D．

15. 难度：中等

在下列实例中，用做功的方式来改变物体内能的是（  ）

A．用热水袋暖手，手的温度升高

B．将冰块放入饮料中，饮料的温度降低

C．在炉子上烧水，水的温度升高

D．用手反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度升高

16. 难度：中等

如图所示电路，下列有关说法正确的是（  ）

A．断开S，通过L₁的电流比L₂大

B．断开S，通过L₁与L₂的电流一样大

C．闭合S，L₁和L₂都会亮

D．闭合S，L₂会更亮

17. 难度：中等

下列关于内能、热量、温度说法正确的是（  ）

A．物体温度越低，所含的热量越多

B．物体吸收热量，它的温度一定会升高

C．物体温度升高，它的内能一定增加

D．物体内能减少，它一定放出热量

18. 难度：中等

下列与分子相关的描述正确的是（  ）

A．破镜难圆说明分子间没有引力

B．固体很难被压缩，是由于分子间存在斥力

C．物体温度越高，其内部分子运动越剧烈

D．物质在固态时体积最小说明分子间没有空隙

19. 难度：困难

在如图所示的电路中，下列分析正确的是（  ）

A．闭合S₁，S₃时，L₁、L₂都发光，A₁、A₂均有示数

B．只闭合S₂时，L₁、L₂都发光，A₁、A₂的示数相等

C．闭合S₁，S₂时，L₁、L₂都发光，A₁有示数，A₂无示数

D．只闭合S₁时，L₁发光，L₂不发光，A₁测L₁的电流，A₂无示数

20. 难度：简单

下列有关内能及利用的说法正确的是（  ）

A．0℃的物体也具有内能

B．燃料的热值越大，燃烧时放出的热量就越多

C．通过技术改进，热机效率可达100%

D．各种形式的能量都可以相互转化

三、作图题

21. 难度：简单

在图示虚线框中填入电池和电压表的符号，使电路成为串联电路．

22. 难度：中等

电冰箱是现代家庭中常用的家用电器，它内部的电路中主要包括压缩机（其主要部件是电动机）和冷藏室内的照明灯．压缩机和照明灯能各自独立工作、互不影响；温控开关S₁控制压缩机，与冰箱门联动的开关S₂控制照明灯．请完成电冰箱内部的电路图．

23. 难度：中等

请根据电路图，用笔画线代替导线将实物连接起来（导线不能交叉）．

四、简答题

24. 难度：中等

小明家装修时，他看到这样的场景：工人师傅在用电锯切割理石面时，不停地给锯片喷水．请你分析喷水除了防止扬尘外，还蕴涵什么物理知识．

25. 难度：中等

暑假里，小梅跟着妈妈去青岛避暑．一天，烈日当空，小梅在海边玩耍时发现：海边的沙子热得烫脚，而海水却是凉凉的．请用比热容的知识说明这一现象．

五、计算题

26. 难度：中等

某学习小组同学想研究酒精灯烧水时的热效率．他们用酒精灯给100g的水加热，经过一段时间测得水温升高了60℃、消耗了4.2g酒精．已知：水的比热容为4.2×10³J/（kg•℃），酒精的热值为3×10⁷J/kg．求：

（1）此过程中水吸收的热量；

（2）4.2g酒精完全燃烧放出的热量；

（3）酒精灯烧水时的热效率．

六、实验题

27. 难度：中等

如图是四个热学实验．请在下面空格处用字母表示相关实验：

（1）说明做功可以改变物体内能的是      ；说明热传递可以改变物体内能的是      ．

（2）说明分子之间有作用力的是      ；说明分子是在永不停息地运动的是      ．

28. 难度：中等

在“比较不同物质吸热升温情况”的实验中，所用实验装置如图甲所示．

（1）要在两个相同的烧杯中加入初温和      都相同的甲、乙两种不同液体，用两个相同的酒精灯同时进行加热．

（2）在组装器材时应先调节      （选填“A”或“B”）的高度，调节它的高度是为了      ．

（3）实验中用玻璃棒不断搅拌，目的是让液体      ．

（4）分别加热相同的时间，比较两种液体      ，得出结论．要完成该实验，除图甲所示的器材外，还需要测量工具有      和      ．

（5）图乙是实验中甲乙两种液体的温度随时间变化的关系图象．若将液体甲和液体乙加热相同的时间，则液体      温度升高的快，甲乙两种液体的比热容的大小关系是c_甲      c_乙．

29. 难度：中等

某实验小组想探究并联电路中电流的规律，晓丹同学猜想：并联电路中各支路电流相等．她设计了如下右图所示的电路，准备测量a、b、c三处的电流，并从实验室取来电流表3只、灯泡2只、开关1个、电池和导线若干进行实验．

（1）画好电路图后，晓丹同学开始连接电路，在连接电路过程中，开关应该是      的．

检查电路连接无误后，她开始实验，并读出电流表示数记录在表格中．

Ib/A	Ic/A	Ia/A
0.18	0.18	0.36

晓丹同学分析数据后得出结论：并联电路中各支路电流相等．

（2）晓丹得出错误的实验结论，主要原因是      ．

（3）请你对接下来的实验提出改进措施（一条即可）      ．

30. 难度：中等

学习了电流、电压和电阻知识后，同学们发现电流与水管中的水流相似，电压与水压差相似．小明和同学们提出：导体对电流的阻碍作用可能与水管对水流阻碍作用相似，所以针对影响导体电阻大小的因素，他们提出了以下猜想：

猜想一：（类比管道长短）导体电阻大小可能与导体的长度有关；

猜想二：（类比管道粗细）导体电阻的大小可能与导体的横截面积有关．

于是他们从实验室老师那儿借来了某合金材料制成的各种长度和横截面积的电阻丝，并设计了如图甲所示的电路．

（1）电路连好后，闭合开关前滑动变阻器的滑片P应置于      （选填“a”或“b”）位置．

（2）检查电路后，闭合开关，电流表的示数如图乙所示，则电路中电流为      A．

（3）电路连接正确后，他们经过认真测量，得到了下表所示的数据：

物理量/序号	1	2	3	4	5	6	7	8	9	…
长度L/m	2.0	4.0	6.0	2.0	4.0	6.0	2.0	4.0	6.0	…
横截面积S/mm^2	1.0	1.0	1.0	2.0	2.0	2.0	4.0	4.0	4.0	…
电阻R/Ω	2.0	4.0	6.0	1.0	2.0	3.0	0.5	1.0	1.5	…

比较表中数据，要验证他们的猜想一，可选      组数据做比较；

比较表中数据，要验证他们的猜想二，可选      组数据做比较；

（4）本实验采用的研究方法是      ．

（5）实验结束后，细心的同学发现还有一个影响电阻的因素没有研究，这个因素是      ．

31. 难度：中等

物理兴趣小组在“探究水果电池电压”的实验中：

小明用铜片和锌片为作为电极插入较小的柠檬制成了一个水果电池，如图所示．

小华用铜片和铝片插入较大的柠檬也制成了一个水果电池．他们分别连通相同的音乐芯片，小华比小明的芯片声音要响一些．由此他们作出如下猜想：

猜想一：水果电池电压可能与水果的大小有关．

猜想二：水果电池电压可能与电极的材料有关．

（1）为了验证猜想一，小明用同一个柠檬制成水果电池，沿着电极插入的方向不断慢慢地切去外侧的部分柠檬，分别测出电压，如表一所示：

表一

柠檬大小	一个	大半个	半个	小半个
电压U/V	0.80	0.80	0.80	0.80

分析表中数据，说明猜想一是      （选填“正确”或“错误”）的．

（2）为了验证猜想二，小华用铜片作为电池的正极，分别用外形相同的锌、铝、铁等金属片作为电池的负极，将金属片电极插入柠檬，并保持      和      相同，分别测出电压，如表二所示：

表二

电极材料	铜和锌	铜和铝	铜和铁
电压U/V	0.88	0.60	0.46

分析表中数据，得到的结论是      ．

（3）小明先将柠檬压在桌面上滚了几下，再做成水果电池，测出电压达到1.0V，据此请你提出一个有价值、可探究的问题：      ．

32. 难度：中等

小明同学对串联电路电压规律进行了探究

【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和

【设计与进行实验】

（1）按如图所示的电路图连接电路．

（2）闭合开关，排除故障，用电压表测出L₁两端的电压．

（3）在测L₂两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上．

（4）测出AC间的电压，得出结论．

【交流与评估】

（1）小明用上面的方法能否测出L₂两端的电压？      ，为什么？      ．

（2）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中，小明分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和．此实验在设计方案上存在的不足之处是      ．

改进方法      ．

UAB/V	UBC/V	UAC/V
2.4	1.4	3.8