| 1. 难度：简单 | |
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下列关于某中学生的数据符合实际的是（ ） A．身高1.65m B．心脏跳动一次时间5s C．体温27℃ D．步行速度8m/s
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| 2. 难度：中等 | |
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如图所示是生活中常见的一些现象，针对各种现象的解释，其中正确的是（ ）
A．甲图：玻璃上的小水珠是空气中的水蒸气凝华形成的 B．乙图：棒冰冒“白气”是棒冰升华形成的 C．丙图：花草上的小露珠是草叶分泌出来的 D．丁图：热风干手机的作用是加快手上的水蒸发
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| 3. 难度：简单 | |
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关于图所示四幅图片的说法中，正确的是（ ）
A．图片甲所示的实验表明，噪声可以在人耳处减弱 B．图片乙所示的实验表明，振辐越大，音调越高 C．图片丙所示的实验表明，声音是由物体振动产生 D．图片丁中的蝙蝠利用发出的电磁波导航
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| 4. 难度：中等 | |
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甲、乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下列说法中不正确的是（ ）
A．甲同学比乙同学晚出发4s B．4s-8s内，甲乙同学都做匀速直线运动 C．0-8s内，甲乙两同学运动的路程相等 D．8s末甲乙两同学速度相等
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| 5. 难度：简单 | |
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“地面的水 后，在高空遇到冷空气，会 成小水滴或 为小冰晶。大量的小水滴或小冰晶集中悬浮在高层空气中，这就形成了 。”对于引号中这段文字空缺的内容，下列填充正确的是：（ ） A．汽化 液化 凝固 云 B．蒸发 液化 凝华 雨 C．蒸发 液化 凝华 云 D．蒸发 凝华 液化 雨
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| 6. 难度：简单 | |
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下列做法中，为了减慢蒸发的是 A.夏天扇扇子会感觉到凉爽 B.把新鲜的水果装入塑料袋中 C.用扫帚把洒在地面的水向周围散开 D.将洗过的衣服在阳光下晾晒
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| 7. 难度：中等 | |
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如图所示，小明将悬挂的轻质小球紧靠音叉，用小锤轻敲和重敲音叉时，小球弹开的角度不同．比较角度的大小是为了探究（ ）
A． 声音产生的原因 B． 响度和振幅的关系 C． 音调和频率的关系 D． 声音的传播是否需要时间
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| 8. 难度：简单 | |
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古典名著《三国演义》中，猛将张飞单枪匹马立在长坂坡当阳桥头，一声大喝，吓退百万曹军，这个典故形容张飞声音 A．频率高 B．音色差 C．音调高 D．响度大
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| 9. 难度：简单 | |
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下列措施属于在传播过程中阻断噪声的是（ ） A.摩托车安装消声器 B.纺织工人戴防噪声耳罩 C.城市道路旁安装隔音板 D.放鞭炮时捂耳朵
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| 10. 难度：中等 | |
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给一定质量的水加热时，它的温度与时间的关系图线如图中a所示。若其他条件不变，仅将水的质量增加，则温度与时间的关系图线应为 （ ）
A. a图线 B. b图线 C. c 图线 D. d图线
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| 11. 难度：简单 | |
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甲乙两人各乘一台升降机，甲看见楼房在匀速上升，乙也在匀速上升；乙看见楼房在匀速上升，甲在匀速下降，则他们相当于地面（ ） A.甲上升，乙下降 B.甲下降，乙上升 C.甲乙都下降，但甲比乙慢 D.甲乙都下降，且甲比乙快
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| 12. 难度：中等 | |
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如图所示，四个相同的玻璃瓶内装有深度不同的水。用筷子轻轻敲击瓶口或用嘴贴着瓶口吹气，会发出不同的声音。下列关于所发出声音的判断中正确的是（ ）
A．用筷子轻轻敲击瓶口，甲瓶的音调最高 B．用嘴贴着瓶口吹气，甲瓶的音调最高. C．用筷子轻轻敲击瓶口，丁瓶的音调最低 D．用嘴贴着瓶口吹气，丁瓶的音调最高
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| 13. 难度：简单 | |
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完成下列速度单位的换算： （1）72km/h = m/s；（2）5m = km．（3）3600s = h.
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| 14. 难度：简单 | |
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在图所示的刻度尺的分度值是 ，木块的长度为 。
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| 15. 难度：简单 | |
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实验室里常用的温度计是根据液体 的规律制成的；图中温度计的示数是 ℃。
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| 16. 难度：简单 | |
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如图所示是几种声音输入到 示波器上时显示的波形，其中音调相同的是 ；响度相同的是 。
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| 17. 难度：简单 | |
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同一长度的五次测量记录是： 17.82cm、 17.81cm、 17.28cm、 17.81cm，这四次测量记录中有一次错了，其中 是错的，物体长度应是 。
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| 18. 难度：简单 | |
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两个物体做匀速直线运动，甲的速度为2m/s，乙车的速度为3m/s，它们通过相同的路程所用的时间之比为 ；在相同的时间内通过的路程之比是 。
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| 19. 难度：简单 | |
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学习了声音的产生和传播后，小明同学做了以下小结。请你在横线上为小明填上空缺。 （1)悠扬的笛声是空气 产生的；（2)声音在水中的传播速度 （填“大于”“等于”或“小于”)在空气中的传播速度；（3)在月球上，声音不能传播的原因是 。
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| 20. 难度：中等 | |
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小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的、分度值为1 cm的斜面顶端由静止下滑，图中的时间是小车到达A.B.C三处时电子秒表的显示时刻：
（1)该实验是根据公式 进行测量的。所用的测量工具是 和 _。 （2)实验中为了方便计时，应使斜面坡度较 （填“陡”或“缓”)些。 （3)请根据图中所给信息回答： SBC＝ cm，tBC＝ s，vAC＝ m／s． （4)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会导致所测AC段的平均速度vAC偏 （填“大”或“小”)。
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| 21. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||
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小兰在观察提琴、吉他、二胡等乐器的弦震动时，猜想：即使在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关，于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确，下表是她在实验室控制的琴弦条件。
（1)如果小兰想探究弦发声的音调与材料的关系，你认为她应该选用表中编号为 的琴弦（填字母代号）。这里用到了______________的方法研究的。 （2)探究过程通常采用下列步骤：①实验研究 ②分析归纳 ③提出问题 ④得出结论 你认为小兰要完成本探究的全过程，所采用步骤的合理顺序是 。
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| 22. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||||
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以下是小华探究“水的沸腾”的实验：小华从水温升高到90℃时开始记录数据，以后每隔1min记录一次水的温度，直到水沸腾5min为止。他记录的数据如下表：
如下图所示，小华在实验中使用温度计时的不当之处是： ① ②
（2）水沸腾时的现象如图中的 图所描述一样（选填“甲”或“乙”)，水在沸腾时吸热，温度 （选填“继续升高”“降低”或“保持不变”）。 （3）由于小华记录数据失误，第10min的温度为 ℃。 （4）由实验数据可知，水沸腾时的温度是________℃。根据水的沸点，可判断当时的大气压 （选填“高于”、“等于”、“低于”）1标准大气压。 （5）实验过程中发现：从开始加热到水刚沸腾时所用时间过长，请你说出一种可能的原因 。 （6）根据实验数据作的沸腾图像大致是下列中的哪一个（ ）
（7）小华在移去酒精灯后，发现水并没有立刻停止沸腾，原因是：烧杯中的水还在从温度较 （填“高”或“低”）的石棉网和铁圈吸收热量。
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| 23. 难度：简单 | |
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一辆汽车在匀速行驶，道路前方有一座高山，司机鸣笛并在4s后听到回声，若汽车行驶速度为72km/h。求： （1）司机从鸣笛到听到回声，汽车行驶的路程？ （2）司机听到回声时距离高山多远？
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| 24. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||
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下表是D412次列车组列车运行时刻表的一部分。
（1）列车由上海驶往南京的平均速度为多少？ （2）若该列车从苏州到常州的平均速度为129km/h，则苏州到常州的里程为多少？ （3）该列火车长200m，以72km/h的速度匀速通过一个长为1.8km的遂道，则火车全部通过该遂道需要多长的时间？
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