| 1. 难度：简单 | |
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在生活和工作中经常要进行合理的估测，以下估测比较接近实际的是 （ ） A.教室门框的高度大约是1.5m B.通常从教室最后面走到讲台需要5min C.成人正常步行的速度可达3.6m／s D.拿起九年级物理课本所用的力大约是2.5N
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| 2. 难度：中等 | |
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利用身边的物品可以进行许多科学实验。小明用饮料罐代替小车，文件夹当成斜面，探究粗糙程度不同的接触面对物体运动的影响（如图）。关于本实验，下列分析中错误的是 （ ）
A．饮料罐从相同高度滚下，是为了保证它刚滚到水平面时具有相同的速度 B．饮料罐会停下来是因为它和接触面之间有摩擦 C．饮料罐在水平面上滚动时，受到的重力和支持力是一对平衡力 D．该实验可以直接得出牛顿第一定律
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| 3. 难度：简单 | |
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用体温计给病人测量体温时，体温计中的水银在测量过程中始终不变的是（ ） A.质量 B.体积 C.密度 D.温度
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| 4. 难度：中等 | |
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把吹胀的气球压在一根大头针上，稍一用力气球就被刺破。而用同样大小的力把它压在大量的大头针上，气球却安然无恙（如图所示），这是因为 （ ）
A．气球受到的压力减小了 B．气球的受力面积增大了 C．气球的压强增大了 D．压力对气球的作用效果更明显了
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| 5. 难度：简单 | |
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关于惯性的理解和现象解释，以下说法正确的是 （ ） A．高速飞行的子弹具有惯性，穿入木头静止后惯性消失 B．汽车驾驶员和前排乘客系安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性 C．行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于惯性力的作用 D．百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性
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| 6. 难度：简单 | |
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下列所示工具中，使用时不能省力但能省距离的是 （ ）
A．动滑轮 B．订书机 C．羊角锤 D．镊子
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| 7. 难度：简单 | |
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填上合适的单位：（1）空气的密度是1.29 ；（2）珠穆朗玛峰的海拔高度8844.43 。
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| 8. 难度：简单 | |
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空中加油机加油过程中，加油机、受油机沿同一水平方向以相同的速度飞行，以加油机为参照物，受油机是 的；以 为参照物，加油机是运动的.
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| 9. 难度：简单 | |
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任何物质都是由极其微小的 组成的，这些粒子保持了物质原来的性质；这些粒子的直径大小约为0.1 。
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| 10. 难度：简单 | |
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一小轿车每行驶100km，耗油10L。已知汽车所用的93#汽油的密度为0.75×103kg／m3，则汽车行驶100km耗油的质量为 kg。
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| 11. 难度：中等 | |
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右图是物理教材中的两幅插图，甲图表示小铁球受磁铁的情况，说明力可以改变物体的 ；乙图是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是 。
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| 12. 难度：中等 | |||||||||
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体育课上，甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如下表所示：
根据表中成绩可知，跑得最快的是 ，同学，这里比较三人运动的快慢采用的方法是：在 相等的条件下比较所用时间的长短。
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| 13. 难度：中等 | |
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一名伞兵，他自身的质量是70kg，随身所带的全部装备总质量是20kg，当他撑开降落伞在空中匀速下落时，受到的空气阻力是 N(g=10N/kg).
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| 14. 难度：中等 | |
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气锅鸡是云南的名菜之一，“舌尖上的中国”曾播放过。其做法是：将盛有小鸡块和佐料的气锅（如图所示）放在盛有清水的汤锅之上，再放到火上蒸。为了保持鸡肉原汁原味，主要是蒸汽通过气锅中间的气嘴将鸡蒸熟。汤汁是蒸汽______（选填“吸热”或“放热”）后______（填物态变化名称）而形成的。
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| 15. 难度：中等 | |
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小明同学几乎每天都要乘公交车上学，善于观察的他发现，无论盛夏还是严冬，在装有空调的公交车玻璃窗上，常常有小水珠附着在上面。那么，夏天，小水珠附着在玻璃的______；冬天，小水珠附着在玻璃的______。（均选填“内表面”或“外表面”）
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| 16. 难度：简单 | |
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冬天汽车在冰雪路面上行驶时，轮胎上装防滑链，是为了 ；生活中的菜刀、剪刀的刀刃都磨得很薄，这是为了 。
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| 17. 难度：中等 | |
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体重为500 N的小明双脚站立在水平冰面上时发现冰面有破裂的危险！他及时卧在冰面上匍匐前进，避免了意外的发生。已知两只脚与冰面的接触总面积为400 cm2，则小明双脚站立时对冰面的压强为________Pa，平卧时能避免意外发生的原因是________ _。
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| 18. 难度：中等 | |
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小明用100N的力提起了350N的重物，那么小明可能使用了 （填一种简单机械）
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| 19. 难度：中等 | |
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如图所示，质量为60kg的人，站在质量为30kg的吊篮内，他至少用 N的拉力拉住绳子，才能使自己和吊篮在空中保持静止。（g=10N∕kg）
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| 20. 难度：中等 | |
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质量为9kg的冰块，密度为0.9×103kg/m3，（1）求冰块的体积多大？ （2）若冰吸热后，有30 cm3的冰熔化成水，求冰熔化成的水的质量。
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| 21. 难度：简单 | |
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用一根杠杆撬重物，当物重1000N时，手至少要用200N的力才能撬动。若此时阻力臂长20cm，则动力臂的长度应为多少？
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| 22. 难度：简单 | |
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“给力”是2011年网络流行语。一个静止在草地上的足球，当你“给力”时，它会产生什么样的力的效果？（写出一种即可），你的理由是什么？
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| 23. 难度：中等 | |
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自行车是一种人们常用的、简便无污染的交通工具。仔细观察自行车的构造（如图），想想你的使用过程，结合所学有关知识，请提出一个与物理知识有关的问题，并针对提出的问题作出简要的回答。
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| 24. 难度：中等 | |
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如图所示，在一次春游野外活动中，小明同学先后用甲、乙两种方式杠着同样的包裹前时。两种方式中哪种更轻便、更合理？请从物理学的角度说明理由。
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| 25. 难度：中等 | |
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按要求作图或读数： （1）如左图所示，请画出人站立时对水平地面压力的示意图。（2）如下中图所示，水平地面上的足球处于静止状态，画出它受力的示意图。（3）下面右图中弹簧测力计的示数为________N。
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| 26. 难度：中等 | |
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如图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图，O为支点，F1表示手对钓鱼竿的作用力，请完成下列问题：(1)在图中画出鱼线对钓鱼竿拉力F2的力臂l2； (2)钓鱼竿属于 杠杆(选填“省力”、“费力”或“等臂”)。
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| 27. 难度：简单 | |||||||||||||||||||
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小明在课外想进一步探究弹簧伸长的长度L跟所受拉力F的关系，他实验记录的数据如下表所示。
(1)请你定量比较实验数据，把你的结论写在下边： 。 (2)这一结论在实际中的应用是： 。
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| 28. 难度：中等 | |
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美术课上同学们用橡皮泥捏动物模型时，想知道橡皮泥的密度有多大。课后，他们在实验室选择了天平、量筒、水和细线进行了实验操作。
（1）合理的操作顺序是（填序号）： 。 （2）由图可知：橡皮泥的质量m = g；橡皮泥的体积V= cm3；橡皮泥的密度ρ= 。 （3）你能否利用实验室常用的测量工具和物品，结合上述器材（或仅用上述器材），再设计一个测量橡皮泥密度的实验方案。请写在下面。
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| 29. 难度：中等 | |
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小明利用海绵、桌子和砝码进行了如图探究实验，下列对整个探究活动的分析不正确的是 （ ）
A.探究的问题：压力的作用效果与什么因素有关 B.探究的方法：控制变量法 C.探究过程分析：通过观察海绵的凹陷面积的大小判断受力效果 D.探究结论：压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关
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| 30. 难度：中等 | |
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有一量程为10N的弹簧测力计，现在用它来测量约几千克的大西瓜的质量，其他辅助器材可以任意选用，但不得切割西瓜。请你设计一种方法测出它的质量。
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