| 1. 难度：简单 | |
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下列四幅图中，动能和势能之间没有发生转化的是（ ） A． 匀速行驶的压路机 B． 上升的滚摆 C． 将弓箭射出去 D． 过山车向下俯冲
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| 2. 难度：简单 | |
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如图所示的工具中属于费力杠杆的一组是（ ）
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
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| 3. 难度：简单 | |
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下列数据中不符合实际情况的是（ ） A．1度电可以使一盏100W的灯泡正常工作10h B．小明以正常的步行速度登上三楼的教室，克服重力做功的功率约为150W C．一个重为2N的皮球从10米高处下落3m的过程中，重力对它所做的功为20J D．家用电扇正常工作时的电流约为0.25A，则它的额定功率为55W
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| 4. 难度：简单 | |
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汽车匀速直线上坡的过程中，各物理量随时间变化关系正确的是（ ） A．
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| 5. 难度：简单 | |
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下列现象中，改变物体内能的方式跟其他几个不同的是（ ） A．自行车轮胎放气时，气门嘴处温度降低 B．放进冰箱冷冻室的水变成冰块 C．在汽油机的压缩冲程中，气缸内气体的温度升高 D．用手来回弯折铁丝，弯折处铁丝温度升高
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| 6. 难度：中等 | |
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对物理概念和规律的理解，下列说法中正确的是（ ） A．一定量的水凝固成冰的过程中，温度不变，内能减小 B．物质的比热容跟物体吸收或放出热量的多少有关 C．超导体电阻为零，适合做电阻丝 D．电路中发光越亮的电灯，它的额定功率就越大
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| 7. 难度：简单 | |
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在研究物质的导电性时，采用如图所示的实验电路，用酒精灯对着取自白炽灯的玻璃芯柱加热，灯泡L会慢慢亮起来，对此，以下叙述正确的是（ ）
A．玻璃芯柱和灯泡L是并联的 B．电压表的示数将逐渐变大 C．通过灯泡的电流要比通过玻璃芯柱的电流大 D．加热过程中，玻璃芯柱的电阻随温度升高而增大
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| 8. 难度：中等 | |
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如图所示，为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统．当乘客坐在座椅上时，座椅上的开关S1闭合；若未系安全带，则开关S2断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关S2闭合，指示灯熄灭，下列设计比较合理的是（ ） A．
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| 9. 难度：中等 | |
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如图所示，电路中R1的阻值为6Ω，闭合开关S，电流表A1的示数为1.2A，电流表A2的示数为0.3A．则R2的阻值是（ ）
A．18Ω B．24Ω C．6Ω D．3Ω
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| 10. 难度：中等 | |
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如图所示，电源两端电压保持不变，闭合开关S后，电路正常工作，过了一会儿灯L突然变亮，两表示数都变大，则该电路出现的故障可能是（ ）
A．灯L短路 B．灯L断路 C．电阻R断路 D．电阻R短路
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| 11. 难度：中等 | |
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标有“6V 3W”的小灯泡，通过它的电流与电压的关系如图所示．若把它与一只阻值为8Ω的电阻并联接在电压为4V的电路中，则整个电路消耗的功率为（ ）
A．3W B．3.3W C．3.6W D．5W
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| 12. 难度：困难 | |
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某同学在做“调节灯泡亮度”的电学实验时，电路如图所示，电源电压恒为4.5V，电压表量程“0～3V”，滑动变阻器规格“20Ω 1A”，灯泡L标有“2.5V 1.25W”字样（忽略灯丝电阻变化），在不损坏电路元件的情况下，下列判断正确的是 （ ）
A．电路中电流变化的范围是0.18A～0.5A B．滑动变阻器阻值变化的范围是2.5Ω～10Ω C．灯泡的最小功率是0.162W D．该电路的最大功率是2.25W
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| 13. 难度：简单 | |
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如图是搬运泥土的独轮车，设车箱和泥土的总重G=1000N，运泥土时从A点提起独轮车把手的力是F，F的力臂是 m，F的大小至少是 N．
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| 14. 难度：简单 | |
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把一桶水从5m深的井里提到地面上，桶重4N，水重16N，提水过程中，做的有用功为 J；若刚才是把不慎落入井里的水桶打捞上来，则所做的有用功为 J．
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| 15. 难度：简单 | |
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在温哥华冬奥会上，来自黑龙江省的选手李妮娜在自由式滑雪比赛中获得银牌．她在比赛过程中运动的轨迹如图所示，如果不计空气阻力，则从a点向b点运动过程中，她的重力势能 ，动能 （以上两空均选填“增大”、“减小”或“不变”）；在a点和c点她的速度都为零，她在a点处的机械能 她在c点处的机械能（选填“大于”、“小于”或“等于”）．
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| 16. 难度：中等 | |
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如图1所示，一配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，当迅速压下活塞时，可看见桶内棉花燃烧起来．这是通过 的方式使玻璃筒内的空气 增加、温度升高的．如图2上升是汽油机工作时各冲程的示意图，从能量转化的角度看，其中与如图1实验相同的是 ．
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| 17. 难度：简单 | |
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“可燃冰”作为新型能源，有着巨大的开发使用潜力，同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，说明“可燃冰”的 很大．以10倍的关系粗略计算，1kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量为 J，可以使 Kg的水从20℃加热至60℃（c=4.2×103J/kg•℃，q煤气=4.2×l07J/Kg）．
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| 18. 难度：中等 | |
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如图是一种自动测定油箱内油面高度的装置，R2是滑动变阻器，它的金属滑片连在杠杆的一端，从油量表（由电流表改装而成）指针所指的刻度，就可以知道油箱内油面的高度，当油面上升时，电压表示数 ，油量表示数 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．
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| 19. 难度：困难 | |
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如图1所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，滑动变阻器的滑片P由a端移动到b端时，测得电阻R两端的电压U与通过电阻R的电流I的变化关系如图2所示．则电源的电压为 V，R的阻值为 Ω，电压表V1示数的变化范围是 ．
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| 20. 难度：中等 | |
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某电饭锅内有R0=44Ω、R=2156Ω的两根电热丝，将它接入电路如图当S分别置于“1“挡和“2“挡时， 档是保温状态，当S接“2“挡时，电路中的电流大小是 ，通电100s电路产生的热量是 J．
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| 21. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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为践行“低碳理念”，现在已广泛使用LED节能灯，它可以直接把电能转化为光能．现有一盏标有“24V，12W”LED灯，其亮度与“220V，100W”的普通白炽灯相当．
（1）若上述LED灯和白炽灯都正常工作相同时间，两灯消耗的电能之比是 ． （2）白炽灯工作时的能量转化情况如图，则该白炽灯的发光效率是 ；试推测12W LED灯与100W白炽灯照明效果相同的可能原因是 ．
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| 22. 难度：中等 | |
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（1）如图1所示，为用核桃钳夹核桃时的情景，此时核桃钳可视为两根杠杆．请在图中画出作用在上面的动力F的力臂l和阻力F2的示意图． （2）如图2所示，试在甲、乙两个圈内选填“电压表”和“电流表”的符号，使两灯组成并联电路． （3）用滑轮组将陷在泥中汽车拉出来，试在图3中画出最省力的绕绳方法．
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| 23. 难度：中等 | |
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如图甲所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个．
（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉．此时，应把杠杆两端的平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节． （2）如图甲所示，在杠杆左边A处挂四个相同钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边B处挂同样钩码 个． （3）如图乙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将 （选填“变大”、“变小”或“不变”），其原因是 ． （4）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图丙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符．其原因是： ．
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| 24. 难度：中等 | |
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李明等几位同学准备探究“弹簧弹性势能的大小与什么因素有关”．同学们猜想：弹簧弹性势能可能与弹簧长度变化量和弹簧粗细有关．他们设计的实验装置如图，弹簧左端固定在墙上，放在水平面上，水平面A点左侧光滑，右侧粗糙．物体P压缩弹簧到B点后从静止释放，运动到C点弹簧恢复到原长与物体脱离，物体运动到D点停止．请补充完成他们的探究过程：
（1）对同一根弹簧，物体P压缩弹簧至B点，从静止释放，运动到D点．测量 之间的距离和 之间的距离，并改变 之间的距离，测多组数据，分析数据得到：弹簧长度变化量越大，弹性势能越大． （2）对原长相同、只有粗细不同的两根弹簧，物体P分别压缩弹簧至同一位置B点，从静止释放，运动到D点．分别测量 之间的距离，改变压缩量，重复试验，分析数据得到：弹性势能与弹簧粗细有关．
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| 25. 难度：中等 | |
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为了研究温度对导体电阻的影响，小翔设计了如图所示的实验电路：用酒精灯对电路中的一段灯丝（阻值约30Ω）加热，观察导体电阻的变化．该实验方案存在缺陷是 ，改进方案： ．
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| 26. 难度：中等 | |
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小海利用如图甲所示的电路探究“电压一定时，通过导体的电流跟电阻的关系”，已知电源电压为6V恒定，实验用到的电阻分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．
（1）根据电路图甲，将乙图中实物电路连接完整（导线不允许交叉）． （2）实验中多次改变R的阻值，调节变阻器的滑片，使电压表示数保待不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象．某次实验中，小海用5Ω的电阻做好实验后，接下来：断开开关，将滑动变阻器的滑片P移到 端（选填“A”或“B”），然后将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，移动滑片P，保持电压表的示数为 V，读出电流表的示数． （3）为了能够完成整个实验，滑动变阻器的最大阻位应不小于 Ω．
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| 27. 难度：中等 | |||||||||||||||||
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在“测定小灯泡额定功率”的实验中，电源电压为6V，小灯泡的额定电压为3.8V．
（1）小明在连接的实验电路如图甲所示，在检查电路连接时，滑动变阻器的滑片应该移到A端，目的是 ． （2）实验时，要使小灯泡正常发光，应移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为 V，此时电流表的示数如图乙所示，其示数为 A，那么小灯泡的额定功率是 W． （3）小华为了得到比较准确的小灯泡额定功率，她用同一套器材做了三次实验，（她将电压表调到3.8V，图丙是其中一次实验所调的电压表示数），获得三组数据，并进行了数据处理，如表：
①她测得的功率有差异的主要原因是 ． ②这样处理数据的方法是否正确？ （正确/不正确），其理由是 ．
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| 28. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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在探究“影响电流热效应的因素”实验中：
（1）为了探究电流通过电阻产生的热量与电流的关系，小明设计了甲图装置，在烧瓶内安装一根电阻丝，并插入一支温度计，该实验通过比较 ，来判断相同时间内不同电流产生的热量多少．下面的探究实例中，也是采用这种研究方法的是 ． A．力是看不见的，可以通过力的作用效果认识它 B．探究电流与电压、电阻的关系 C．用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻 实验中烧瓶内液体小明选择了煤油而不是水，这样选择的理由是 ． （2）小明先测量烧瓶内液体的温度后，闭合开关，通电30s再测量烧瓶内液体的温度，得到温度的升高量填入表中；然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小，重复上述操作，获得第二组数据（见表）．
由此得出：同一导体，在通电时间相等时，电流 ，其产生的热量 ． （3）若要探究电流通过电阻产生热量与电阻的关系，可选择乙图中 （选填“A”或“B”）烧瓶中的电阻与甲图中的烧瓶电阻 （选填“串联”或“并联”）． （4）小明提议利用上述实验装置该做“比较水和煤油比热容的大小”的实验，则他应选择乙图中 （选填“A”或“B”）烧瓶与甲图中的烧瓶并联，并将其中一烧瓶中的液体换成 ．水和煤油吸热的多少是通过 来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）．
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| 29. 难度：中等 | |||||||||||||||
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将光敏电阻R和定值电阻R0、电流表、电压表连接成电路，接在9V的电源上，如图．光敏电阻阻值随光强变化关系如下表：（“光强”是表示光强弱程度的物理量，符号为E，单位坎德拉，即cd）
（1）若电流表的示数增大，表示光强在 （填“增大”、“减小”或“不变”）．电压表示数将 （填“增大”、“减小”或“不变”）． （2）由表中数据可知当光强E=2cd时，电流表的示数为0.3A，则定值电阻R0为多少Ω？通电1min，R0上产生的热量为多少？ （3）结合表中数据分析，当光强E=1.5cd时，电流表示数是多少？
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| 30. 难度：中等 | |||||||
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小明家电热吹风机的铭牌如表所示，其工作原理如图1所示．由于使用了多年，吹风机中的电热丝明显氧化导致其电阻发生了变化，电动机性能仍保持不变．为准确测量氧化电热丝的实际电阻值，小明在家中把该吹风机单独接入家庭电路并使其吹热风，发现电能表的转盘6min内转过132圈，电能表规格如图2所示．问： 电热吹风机
（1）这段时间内电吹风消耗了多少电能？ （2）氧化电热丝的实际电阻值是多少？ （3）为恢复电热吹风机的铭牌功率，应与氧化电热丝串联还是并联一段新电热丝？
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