| 1. 难度：简单 | |
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以下事例中，属于汽化现象的是（ ） A．春天，河里的冰雪消融 B．夏天，剥开包装纸后，冰棍会冒“白气” C．冬天，窗玻璃上出现冰花 D．秋天，酒精擦在皮肤上感觉凉爽
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| 2. 难度：简单 | |
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下列光现象中，由光的直线传播形成的是（ ） A． 水面“折”笔 B． C． D．
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| 3. 难度：简单 | |
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小明在东钱湖畔看到：船儿在水面荡漾，鱼儿在白云中穿梭，青山在水中摇曳．小明看到的景物中，由于光的折射形成的是（ ） A．船儿 B．鱼儿 C．白云 D．青山
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| 4. 难度：简单 | |
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“神舟十号”航天员王亚平，在天宫一号内为我们上了一节充满奇幻的太空课．如图所示，是她在展示她制作的一个太空水球，根据这张图片上的情景可以判断，这个水球（ ）
A．相当于一个凹透镜 B．相当于一个凸透镜 C．相当于一个平面镜 D．所成王亚平的像是虚像
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| 5. 难度：简单 | |
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娄底市的部分商业大厦建有室外观光电梯，乘客在随电梯上升时，能透过玻璃欣赏到美丽的风景，下列说法错误的是（ ） A．以电梯为参照物，乘客是静止的 B．以电梯为参照物，地面是向下运动的 C．以地面为参照物，乘客是向上运动的 D．不论以什么为参照物，电梯都是运动的
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| 6. 难度：简单 | |
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在运动会l00m的决赛中，中间过程小明落后于小亮，冲刺阶段小明加速追赶，结果他们同时到达终点．关于全过程中的平均速度，下列说法中正确的是（ ） A．小明的平均速度比小亮的平均速度大 B．小明的平均速度比小亮的平均速度小 C．二者的平均速度相等 D．不是匀速直线运动，无法比较
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| 7. 难度：简单 | |
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如图所示，此时蜡烛通过凸透镜在光屏上形成一个清晰的像，现保持凸透镜的位置不变，将光屏与蜡烛的位置对调，则光屏上（ ）
A．无像 B．成倒立缩小的实像 C．成倒立放大的实像 D．成正立放大的实像
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| 8. 难度：中等 | |
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若图中猫的头部位置保持不变，把镜子沿MN截成两半，并分别向两侧平移一段距离，则猫的头部通过左、右两半面镜子（ ）
A．都不能成像 B．各成半个像，合起来成一个完整的像 C．都成完整的像，且两个像在同一位置 D．都成完整的像，且两个像在不同位置
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| 9. 难度：简单 | |
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如图所示的光现象中，与小孔成像的原理相同的是（ ） A． 钢笔“错位” B． 茶杯在镜中的“倒影” C． 水中筷子“变弯” D． 屏幕上的“手影”
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| 10. 难度：简单 | |
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去年暑假，小梦陪着爷爷到湖里叉鱼．小梦将钢叉向看到鱼的方向投掷，总是叉不到鱼．如图所示的四幅光路图中，能正确说明叉不到鱼的原因是（ ）
A．
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| 11. 难度：简单 | |
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某物体放在凸透镜前15cm处时，在另一侧的光屏上得到了物体倒立、缩小的实像，则该凸透镜的焦距可能是（ ） A．20cm B．15cm C．10cm D．5cm
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| 12. 难度：简单 | |
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在各图中，能正确描述铁锭熔成铁汁过程中温度变化情况的是（ ） A．
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| 13. 难度：简单 | |
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小燕同学在做“研究凸透镜成像规律”实验时，将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏调试到如图所示的位置，光屏中心正好出现清晰的像（未画出）．下列说法中正确的是（ ）
A．凸透镜焦距为20cm B．屏上的像是倒立、缩小的实像 C．焟烛燃烧变短，屏上像的位置会下降 D．取走光屏，则凸透镜不成像
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| 14. 难度：简单 | |
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小明陪着妈妈在奥体大街散步，拍了些远处的街景照片，先后连续拍了两张，如图所示，根据照片下列说法中正确的是（ ）
A．以卡车为参照物，路灯是向左运动的 B．以自行车为参照物，马路旁的树木是静止的 C．以小轿车为参照物，大卡车是向左运动的 D．以地面为参照物，运动的物体中速度最小的物体是大卡车
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| 15. 难度：中等 | |
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小明在厨房中发现： 壶里的水烧开以后，壶嘴上方冒出一团团“白气”．这“白气”实质上是一些 ．小明仔细观察又发现：“白气”从喷出到消逝要经历三个物理过程． ①靠近壶嘴的地方，我们什么也看不见．这是因为壶内水沸腾时产生了大量的水蒸气，在壶嘴附近由于温度比较 ，仍然保持 状态． ②水蒸气离开壶嘴一段距离以后， ，形成“白气”． ③“白气”进一步上升，分散到干燥的空气中，发生 现象，我们又什么也看不见了．
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| 16. 难度：简单 | |
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小明一家双休日驾车外出郊游，在汽车行驶的过程中，小明同学观察了一下速度及里程表盘如图甲所示，此时汽车的行驶速度为 ，汽车行驶了半个小时后，表盘的示数如图乙所示，那么这段时间内汽车行驶的平均速度为 ．
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| 17. 难度：简单 | |
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如图所示为两种不同的测量工具，图A中机械秒表的示数是 ；图B中被测物体的长度是 cm．
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| 18. 难度：简单 | |
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钓鱼岛是中国的固有领土，我国海警在钓鱼岛周边海域巡航的过程中，以航船为参照物，钓鱼岛是 的，若以海警为参照物，航船是 的．（选填“运动”或“静止”）如图所示是我国空中加油机正在给巡航钓鱼岛的歼击机加油的情景，此时歼击机相对于加油机应处于 （填“静止”或“运动”）状态．
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| 19. 难度：简单 | |
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如图所示，常温下两个烧杯，分别盛有冰块和热水，上方均盖有一块玻璃分别为a、b，过一会儿可明显看到：a块玻璃 侧，b块玻璃 侧有小水珠（填“内”“外”）．a块玻璃出现的小水珠是由 水蒸气遇到 玻璃 形成的，b块玻璃出现的小水珠是由 水蒸气遇到 玻璃 形成的．（选填“杯内”“空气中”“冷”“热”“液化”“汽化”）
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| 20. 难度：简单 | |
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关于温度计，请你填写以下空格．
（1）温度计是根据液体的 的性质制成的． （2）如图所图是体温计和寒暑表的一部分，甲、乙两温度计的示数分别为 ℃和 ℃．
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| 21. 难度：简单 | |
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入射光线跟镜面的夹角是25°，则反射角是 °，若入射角减小5°，则反射光线与入射光线的夹角为 °．若入射光线垂直射向镜面，则反射角是 °．
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| 22. 难度：简单 | |
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身高为1.5m的小明站在高1m的平面镜前2m处，他在镜中像的大小为 m；若人以 0.5m/s速度垂直向平面镜靠近，2s后人与像之间的距离为 m，此时像的大小 （变小/不变/变大）．
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| 23. 难度：简单 | |
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如图所示，小华同学用一只新买的激光笔照射水面，在竖直白墙上出现两个红点A和B，现在保持入射点O的位置不变，欲使A点下移至A′，应使入射光线MO绕着点O沿 方向转动；现在保持入射光线不变，欲使B点下移至B′，应使水面 ．（选填“上升”或“下降”）
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| 24. 难度：简单 | |
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填上合适的单位： 一根铅笔的长度0.18 ； 闹市区十字路口处响度达到66 ； 小芳跑完100米用时0.25 ； 体育课上，某同学高抬腿动作的频率2.1 ．
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| 25. 难度：中等 | |
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| 26. 难度：中等 | |
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如图所示，在“探究凸透镜成像规律”的实验中，凸透镜位置保持不变，凸透镜的焦距为10cm．
（1）实验中随着蜡烛的燃烧，光屏上依然得到烛焰清晰的像，但光屏上像的位置却偏高，为了使像仍成在光屏的中央，则应向 （填“上”或“下”）调节凸透镜，此时物距为 cm，像距为 cm． （2）调整后，图中光屏上烛焰的像是倒立 的实像，此规律的应用是 （举一例）． （3）此时，若有一只苍蝇落到凸透镜上，则屏上 成完整的蜡烛的像（填“能”或“不能”）． （4）要使光屏上的像变成与物大小相等，则应向左调节蜡烛到30cm处，光屏应向 调（填“左”、“右”）到 cm处，在此过程中发现蜡烛和光屏之间距离变 （填“大”、“小”或“不变”）． （5）透镜位置不变，将蜡烛移到标尺45cm处，此时小强应站在 一侧（填“蜡烛”或“光屏”），观察蜡烛的虚像，此时 （选填“有”或“没有”）光线进入人眼．
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| 27. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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某学习小组研究“充水玻璃管中气泡的运动规律”过程如下：
（1）在内径为1cm，长约50cm的玻璃管中注满水，管内留一小气泡，如图1所示． （2）为了便于测量时间，应设法使玻璃管内气泡运动得 （选填“快”或“慢”）一些． （3）用秒表测出气泡通过10cm，20cm，30cm，40cm所用的时间．零刻度线为什么不在最下方？答： ． （4）气泡经过0cm时，开始计时；经过10cm时，时间为13s；经过20cm时，时间为26s；经过30cm时，时间为39s；经过40cm时，时间为53s．把这些数据处理后按要求填入表中，并计算出各区间相应的速度（小数点后保留2位）．
（5）根据表中的数据可判断气泡的运动可近似看做匀速直线运动，判断的依据是 ． （6）根据测量结果，以路程s为纵坐标，时间t为横坐标，在如图2所示的坐标上画出s﹣t图象．
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| 28. 难度：中等 | |
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下表是D412次列车组列车运行时刻表的一部分．
（1）列车由上海驶往南京的平均速度为多少？ （2）若该列车从苏州到常州的平均速度为129km/h，则苏州到常州的里程为多少？ （3）另一趟列车上海至常州（OA）段的平均速度为v1，常州至徐州（AB）段的平均速度为v2．其s﹣t图如图所示．则：
①它们的大小关系v1 v2： ②若某同学由此计算上海至徐州的平均速度v=
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| 29. 难度：中等 | |||||||||||||||||||
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某同学在做探究光的折射特点实验，如图是光从空气射入水中时的光路，实验中发现，入射光线、折射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线的两侧．通过实验还得到如下数据：
（1）分析表中数据，可得出结论： ①光从空气斜射到水面时，将同时发生 和 现象； ②光从空气斜射到水面时，折射角随入射角的变化关系是： ，且折射角 （大于/等于/小于）入射角．当光从空气垂直射到水面时，折射角等于零． 该同学根据上述实验中的发现和结论②总结出了光的折射特点． （2）请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价． 是否存在不足？答： （是/否）；请简要说明理由： ．
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