| 1. 难度:中等 | |
|
下列用物理学家的名字命名为电流单位的是( ) A.安培 B.欧姆 C.焦耳 D.伏特
|
|
| 2. 难度:中等 | |
|
下列利用电流热效应工作的用电器是 ( ) A.电铃 B.洗衣机 C.电热毯 D.电风扇
|
|
| 3. 难度:简单 | |
|
下列用电器正常工作时的电功率约1000W的是 ( ) A.台灯 B.电视机 C.冰箱 D.空调
|
|
| 4. 难度:中等 | |
|
在“比较水不煤油吸热时升温快慢”的实验中,不需要控制的条件是 ( ) A.采用完全相同的加热方式 B.酒精灯里所加的酒精量相同 C.取相同质量的水和煤油 D.盛放水和煤油的容器相同
|
|
| 5. 难度:中等 | |
|
图所示的事例属于内能转化为机械能的是 ( )
|
|
| 6. 难度:中等 | |
|
下列关于安全用电的说法正确的是 ( ) A.用湿毛巾擦发光的电灯 B.试电笔可以辨别零线和火线 C.家用电器的金属外壳应不零线相连 D.保险丝熔断后,可以用铜丝代替
|
|
| 7. 难度:中等 | |
|
如图所示,有一种新型节能路灯,它“头顶”风扇,“肩扛”太阳能电池板,并有蓄电池可以日夜蓄能。关于它的设计下列解释合理的是( )
A.太阳能电池板将太阳能转化为电能 B.风扇用来给太阳能电池板散热 C.风扇是风力发电机,将电能转化为机械能 D.蓄电池在夜晚放电时,将电能转化为化学能
|
|
| 8. 难度:中等 | |
|
某班同学对十字路口人行横道的红、绿交通信号灯进行了观察,画出了图所示的控制人行的交通信号灯电路图。你认为符合实际的是 ( )
|
|
| 9. 难度:困难 | |
|
某同学用甲、乙两个小灯泡连接了图所示的电路,闭合开关S后,甲、乙两灯均正常发光,但甲灯比乙灯亮。下列说法正确的是 ( )
A.甲灯额定功率等于乙灯额定功率 B.甲灯电阻大于乙灯电阻 C.甲灯额定电压等亍乙灯额定电压 D.如果将两灯串联在该电源上,甲灯仍比乙灯亮
|
|
| 10. 难度:困难 | |
|
小灯泡L的额定电压为3V,它的I-U图像如图甲所示。把小灯泡接入图5乙所示的电源电压恒定的电路中,将标有“10Ω 2A”的滑动发阻器的滑片P移至B端,闭合开关,电压表示数为1.5V;再将滑片P向左移动直到电压表示数为3V。下列说法错误的是 ( )
A电源电压为4.5V B小灯泡的额定功率为1.5W C小灯泡正常发光时,滑动发阻器接入电路的阻值为3Ω D小灯泡正常发光时,滑动发阻器消耗的电功率为0.45W
|
|
| 11. 难度:中等 | |
|
“端午浓情,粽叶飘香. ”煮粽子时, 小明闻到了粽子的香味,这时 现象;吃粽子时,米粒和粽叶不容易分开,这表明分子间存在 。煮茶叶蛋要比腌蛋时咸的快,这是由于 越高,分子热运动越快。烹煮过程中食物内能的增加是通过 方式实现的。
|
|
| 12. 难度:中等 | |
|
.a、b、c是三个轻质带电泡沫小球,它们互相作用情况如图所示.已知a带负电,则b带 电.若用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近c,二者将互相 (选填“吸引”戒“排斥”).
|
|
| 13. 难度:中等 | |
|
汽车的散热器用水作冷却剂利用了水的 较大的性质;某汽车行驶100km消耗汽油7kg,这些汽油完全燃烧能放出 J的热量(汽油的热值q=4.6×107J/kg)。
|
|
| 14. 难度:中等 | |
|
某物理科技小组设计了图所示的汽车有害尾气排放梱测电路,电源电压恒定不变,R0为定值电阻,R为气敏电阻,其阻值随有害尾气浓度β发化的曲线如图7乙所示。当有害尾气浓度β增大时,气敏电阻R的阻值将 ,电压表的示数将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
|
|
| 15. 难度:困难 | |
|
图甲是通过灯泡L的电流跟其两端电压关系的图像.现将灯L与阻值为10Ω的电阻R接入图乙所示电路.闭合开关S,L的实际功率为1.8W.则电源电压是 V,此时通过R的电流是 A,通电1min电路消耗的总电能为 .
|
|
| 16. 难度:困难 | |
|
图是某电加热器工作电路,其额定电压为220V,加热功率为1100W,保温功率为44W。单刀双掷开关S接b时,电加热器处于 (选填“保温”戒“加热”)状态;电路中定值电阻R2的阻值为 Ω。
|
|
| 17. 难度:中等 | |
|
请用笔画线表示导线,将图中的开关、电灯接入家庭电路中。
|
|
| 18. 难度:中等 | |
|
电熨斗通电一段时间后,熨斗面很烫,而连接电熨斗的导线却不热,请用电学知识解释其中的道理.
|
|
| 19. 难度:中等 | |
|
图是探究“电流通过导体时产生的热量不哪些因素有关”的实验装置。两个透明的容器A,B中密闭了等量的空气,U型管中液面发化反映了密闭空气温度的发化,请你解答下列问题:
(1)此实验是为了探究电流产生的热量与 的关系; (2)将此装置接到电源两端,通电一段时间后,电流在 容器中产生的热量较多; (3)在原电路中串联一个滑动发阻器,还可以探究电流产生的热量与 的关系。
|
|
| 20. 难度:中等 | |
|
在探究“电流与电阻关系”的实验时,小强的实物连接如图所示,小芳发现其中有一根导线连接错误,她改接正确后,将滑片P移到阻值最大处,闭合开关,又发现电流表的示数几乎为零,电压表示数约为电源电压。他们共同合作排除了故障后,正确完成实验,记录了下表的实验数据。请你解答下列问题:
(1)在图中接错的导线上画“Χ”,然后画出正确连接的一根导线; (2)他们合作排除的故障可能是 ; (3)在测出电阻为5时的电流后,断开开关,将电阻由5换成10,再闭合开关,移动滑片P,使电压表的示数为 V时,再读出电流表的示数; (4)根据表中数据可得:在 一定时,导体中的电流不导体的电阻成 比。
|
|
| 21. 难度:困难 | |
|
图甲、乙是我们常见的调光台灯及其电路图,发阻器R的最大电阻值为2200Ω,台灯灯泡的铭牌如图丙所示。不计温度对灯丝电阻的影响,请你计算:
(1)灯泡正常发光时的电流; (2)灯泡的电阻; (3)台灯处在最省电的工作状态时,灯泡的电功率。
|
|
