| 1. 难度：简单 | |
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关于电路的说法错误的是（ ） A．电源是提供电能的装置 B．只有电路闭合时，电路中才有电流 C．电流沿着“正极→用电器→负极”的方向流动 D．用电器是将其他形式的能转化为电能的装置
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| 2. 难度：中等 | |
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下列现象中不属于摩擦起电的现象有（ ） A．用毛皮摩擦过的塑料棒吸引靠近碎纸屑 B．在干燥的天气中脱毛线衣时，会听到轻微的噼啪声 C．用毛刷刷衣服时，毛刷吸附细微脏物 D．把钢针沿磁铁摩擦几下，钢针能吸铁屑
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| 3. 难度：中等 | |
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下列实例中，属于机械能转化为内能的是（ ） A．四冲程内燃机的做功冲程 B．点燃的火箭升向太空 C．陨石坠入地球大气层成为流星 D．夏天广场上的石凳被晒的发烫
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| 4. 难度：中等 | |
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关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（ ） A．物体内能增大，一定从外界吸收热量 B．汽油机在做功冲程中把机械能转化为内能 C．物体内能减少时，温度可能不变 D．锯条锯木板时，锯条的内能增加，木板的内能减少
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| 5. 难度：简单 | |
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关于热机，下列说法正确的是（ ） A．随着科学技术的发展，热机的效率可达到100% B．四冲程汽油机在工作过程中，进气门和排气门同时关闭的冲程是做功冲程和压缩冲程 C．柴油机上安装一个笨重的飞轮，是为了提高它的效率 D．柴油机的效率比汽油机的高，这是因为柴油的热值比汽油的大
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| 6. 难度：简单 | |
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一支蜡烛在燃烧的过程中，它的（ ） A．质量变小，比热容变小，热值变小 B．质量变小，比热容变小，热值不变 C．质量不变，比热容不变，热值变小 D．质量变小，比热容不变，热值不变
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| 7. 难度：简单 | |
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下列事例中不是利用水的比热容大这一特性的是（ ） A．在河流上建水电站，用水发电 B．汽车发动机用循环水冷却 C．让流动的热水流过散热器取暖 D．晚上向秧苗田里放水，以防冻坏秧苗
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| 8. 难度：简单 | |
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下列现象中，能说明分子不停地做无规则运动的是（ ） A．细雨濛濛 B．桂花飘香 C．雪花飞舞 D．树叶飘落
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| 9. 难度：中等 | |
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用铁锤敲打铁钉，铁钉温度升高是因为铁锤（ ） A．把温度传递给铁钉 B．把热量传递给铁钉 C．把内能传递给铁钉 D．对铁钉做了功
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| 10. 难度：简单 | |
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下列常见的生活事例中，用做功的方式来改变物体内能的是（ ） A．喝很热的茶时，先向水面上吹吹气 B．冬天写作业时手冷，用嘴向手上呵呵气 C．阳光下，太阳能热水器中的水温升高 D．给自行车打气时，气筒壁会发热
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| 11. 难度：简单 | |
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汽油机是由四个冲程不断循环而工作的，图中表示内能转化为机械能的冲程是（ ） A．
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| 12. 难度：简单 | |
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下列物体是绝缘体的是（ ） A．金属 B．人体 C．橡皮 D．大地
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| 13. 难度：简单 | |
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在房间里喷洒空气清新剂，室内很快能闻到香味，这种现象叫 ．夏天香味散发得更快，这说明 越高，分子热运动越快．
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| 14. 难度：简单 | |
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铁棍很难被拉伸，说明分子间存在 ，水很难被压缩，说明分子间存在 （均选填“引力”、“斥力”）
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| 15. 难度：中等 | |
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“嫦娥一号”卫星在绕月飞行的1年时间里，可能会遭遇两次月食，月食期间没有太阳光照射，卫星表面的温度会急剧下降，内能 （选填“增大”、“减小”或“不变”），这是通过 的方式改变物体的内能．
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| 16. 难度：简单 | |
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人们把绸子摩擦过的玻璃棒上带的电荷叫做 ，毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做 ．
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| 17. 难度：简单 | |
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电路中有电流的条件是：必须有 ，而且电路是 ．
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| 18. 难度：简单 | |
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在炉旁烤火身体感到暖和，这是利用 的方法使人体温度升高．两手相互摩擦，手心发热，这是通过 的方法使温度升高．
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| 19. 难度：简单 | |
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一般情况下，下列物体：①橡皮擦 ②铅笔芯 ③塑料尺 ④钢尺 ⑤盐水 ⑥食用油，其中属于导体的是 ，属于绝缘体的是 ．（只填序号）
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| 20. 难度：简单 | |
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一杯水和一桶水，它们的 相同．水的比热容是4.2×103J/Kg•℃，它的物理意义是 ．
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| 21. 难度：简单 | |
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人们常用水给汽车发动机降温，这是因为水的 较大；在这个过程中是通过 的方式使水的温度升高，内能增大．
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| 22. 难度：简单 | |
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台式电脑使用一段时间后，为保证电脑的稳定性，需要打开主机箱盖除尘，这是因为散热风扇的扇叶在转动过程中与空气摩擦带上了 ，可以 轻小物体，所以灰尘会附着在扇叶上．
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| 23. 难度：简单 | |
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甲、乙两种金属的比热容之比是3：1，质量之比是2：3，当它们吸收相同的热量，甲物体的温度升高了10℃，则乙物体的温度升高了 ℃．
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| 24. 难度：中等 | |
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根据电路图连接实物图
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| 25. 难度：简单 | |
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在图中画出物体所受重力的示意图．
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| 26. 难度：简单 | |
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根据实物图在方框内画出相应的电路图．
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| 27. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验．实验数据记录如下表．
（1）从表中数据可知，水和食用油的质量 （选填“相同”或“不相同”），加热结束时，食用油的温度比水温度 （选填“高”或“低”）． （2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量 （选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量． （3）实验表明， （选填“水”或“食用油”）吸热的能力更强．
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| 28. 难度：简单 | |
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如图所示，大口玻璃瓶内有一些水．给瓶内打气，当瓶塞跳起时，可以看到容器中出现了雾．这个实验说明了：物体对外 时，物体的内能会减少．
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| 29. 难度：简单 | |
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某太阳能热水器中装有质量50千克的水，在阳光的照射下，该热水器中水的温度从25℃升高到85℃，求这些水吸收的热量？【c水=4.2×103 J/（kg•℃）】
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| 30. 难度：中等 | |
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现代社会，“变废为宝”已成为节约能源的重要途径，例如“填埋”和“焚烧”垃圾都可发电，这样既处理了垃圾，又起到了节能减排的效果．经研究表明每焚烧1t垃圾可发电8.1×108J．请同学们计算一下1t垃圾发电产生的这些能量 （1）相当于完全燃烧多少kg的汽油放出的热量？（汽油的热值q=3×107J/kg） （2）可使效率为30%的汽车匀速前进多少km？（汽车匀速前进受到的摩擦力f=648N） （3）如果这些能量全部被水吸收，可将多少kg10℃的水烧开？[c水=4.2×103J/（kg•℃）在一个标准大气压下．结果保留整数]．
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