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2015-2016学年江西省萍乡市芦溪县初二期中物理卷(解析版)
一、填空题
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1. 难度:中等

请在下列物理量后填上正确的单位;小汽车在高速公路上限速120      ;你平时走路的步幅约50     

 

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2. 难度:中等

歼15战机从航空母舰的甲板起飞,以      为参照物,飞行员是静止;以      为参照物,飞行员是运动的.

 

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3. 难度:中等

为了缓解某些地方的旱情,有关部门实施了人工降雨,执行任务的飞机在高空投撒干冰(固态二氧化碳)干冰进入云层很快      为气体,并从周围吸收大量的热,使温度急剧下降高空的水蒸气就      成为小冰粒,这些冰粒遇到暖气流熔化为雨滴.

 

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4. 难度:中等

如图所示,比较他们运动的快慢,物理学中我们通常可以采用相同      比较      的方法.

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5. 难度:中等

交通噪声是城市的主要来源之一,如图所示,甲、乙两图分别表示在            控制了噪声.

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6. 难度:中等

课堂上老师讲课的声音是由声带的      产生的,我们能分辨出不同老师的声音,这主要是因为他们各人发出声音的      不同.

 

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7. 难度:中等

古诗或成语中有许多描述光学现象的诗句,如“立竿见影”说的就是光的      现象;“池水映明月”说的就是光的      现象.

 

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8. 难度:中等

如图,医生正在用听诊器为病人诊病.听诊器运用了声音      (填“具有能量”或“传递信息”)的道理;来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵,这样可以提高声音的      (填“音调”或“响度”).

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9. 难度:中等

某种昆虫靠翅膀振动发声.如果这种昆虫的翅膀在10s内振动了3500次,则它振动的频率是      Hz,人类      听到这种声音.(选填“能”或“不能”)

 

二、选择题
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10. 难度:简单

下列对一些常见的物体的估测最恰当的是(  )

A.人体感觉最舒适的温度是32℃

B.物理课本长度约26cm

C.人正常步行的速度约为5m/s

D.人的脉搏跳动1次约为2s

 

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11. 难度:中等

如图是甲、乙两物体运动是的路程﹣﹣时间的图象,李明同学根据该图象得出以下结论,错误的是(  )

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A.甲、乙两物体都做匀速直线运动

B.甲物体在10s内运动20m

C.乙物体在10s内运动10m

D.甲物体的速度小于乙物体的速度

 

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12. 难度:中等

如图是汽车上的速度表,一辆小汽车以此速度从玉屏驶向贵阳,若玉屏至贵阳约为3.2×105m,则(  )

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A.该汽车的行驶速度是80m/s

B.该汽车的行驶速度是80m/h

C.该汽车的行驶速度是80km/h

D.该汽车只要4s就可到达贵阳

 

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13. 难度:中等

下列关于“冰棍现象”的分析,正确的是(  )

A.剥去纸,冰棍冒“白气”,属于汽化现象

B.剥去纸,过了一会,冰棍开始“流汗”,属于液化现象

C.刚从冰箱里拿出来的冰棍,包装纸上沾有“白粉”,属于凝华现象

D.冰棍放入茶杯,杯子外壁会“出汗”,属于熔化现象

 

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14. 难度:中等

对下列插图解释正确的(  )

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A.甲:当改变钢尺伸出桌面的长度,就能改变钢尺发出声音的响度

B.乙:通过上下推拉活塞,然后用嘴吹管的上方,就可以改变哨音的音色

C.丙:显示街头噪声等级的装置,用它可以改变噪声的大小

D.丁:用力敲鼓时,鼓发出声音的响度越大

 

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15. 难度:中等

下列关于热现象的说法中错误的是(  )

A.寒冬早晨窗户上出现的冰花结在室外玻璃上

B.蒸发在任何温度下都能发生

C.所有气体在温度降到足够低时都可以液化

D.0℃的冰比0℃的水更冷

 

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16. 难度:中等

关于声现象,下列说法正确的是(  )

A.声音在固体物质中的传播速度一般比在空气中的传播速度更慢

B.中考期间学校路段禁止鸣喇叭,这是在声源处减弱噪声

C.利用超声波可以测月球与地球之间的距离

D.用超声波能粉碎人体内的结石,说明超声波具有能量

 

三、作图题
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17. 难度:中等

完成如图中反射现象的光路图.

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四、简答题
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18. 难度:中等

俗话说“霜前冷,雪后寒”,请你分析其中的原因.

 

五、填空题
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19. 难度:中等

如图所示是某种固体的熔化图象,请写出图象包含的任意三条物理信息:①                 

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六、计算题
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20. 难度:中等

甲、乙两辆汽车在同一平直公路上做匀速直线运动,甲车速度是108km/h,乙车速度是54km/h,t=0(计时起点)时刻,乙车在前、甲车在后,经过20s甲车恰从乙车旁驶过,求:

(1)t=0时刻两车相距多远?

(2)经过50s,甲、乙两车又相距多远?

 

七、实验题
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21. 难度:中等

如图所示,是某班物理兴趣小组成员探究声现象的一些情景,回答下列问题:

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(1)甲图某同学耳朵紧贴在课桌一端的桌面上,在桌面的另一端用手轻轻地敲击;再使耳朵离开,用手以同样大的力度敲击桌面.比较两次听到的声音,说明     

(2)乙图用塑料袋把闹钟套好,然后放入水中,把水管伸入水中,可以听到闹铃发出的声音,说明     

(3)丙图中当不断地抽气时,手机的播放的音乐声在逐渐地减弱,说明     

(4)丁图中,将一个矿泉水去底后,扎上橡皮膜,然后对火焰用力敲橡皮膜,发现火焰会摇动,说明     

 

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22. 难度:中等

在探究“水的沸腾”实验中:

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(1)除了图中所示的器材,还需要一个重要的测量仪器是     

(2)若操作正确无误,根据乙可知此时烧杯中水的实际温度是      ℃.

(3)表是本实验过程中不同时刻的温度记录,小明由于粗心大意记错了一个实验数据,你认为错误的数据是      ℃,你这样判断的理论依据是     

时间/min

8

9

10

11

12

13

14

温度/℃

96

97

98

98

95

98

98

改正数据后,小明根据实验数据判定该地水的沸点为      ℃,可能的原因是当地的大气压      (选填“大于”、“等于”或“小于”)1标准大气压.

(4)实验中为了减少从开始加热到沸腾所用的时间,可以采取的措施是      (写出一种即可).

 

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23. 难度:中等

在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置,小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)

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(1)该实验测小车平均速度的实验原理是     

(2)实验中应使斜面坡度较      (填“大、小”),其目的是:     

(3)若s2的路程正好是全部路程的一半,小车通过上半段路程AB的平均速度vAB=      m/s.小车通过下半段路程BC的平均速度VBC=      m/s,小车通过AC路程的平均速度vAC=      m/s.

(4)实验时,要求计时准确,如果某同学在小车过了A点才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC      (选填“大”或“小”).

 

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