| 1. 难度：简单 | |
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某学生在测量记录中忘记写单位，下列哪个数据的单位是mm（ ） A．普通课本一张纸的厚度是7 B．茶杯的高度是10 C．物理书的长度是252 D．他自己的身高是16.7
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| 2. 难度：简单 | |
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自行车是节能环保的交通工具，为了方便市民，我市在市区不同位置设立了自行车停取处．一天，小明用卡取自行车去上学，如图所示，在行驶途中，他说自己是“静止”的，所选择的参照物是（ ）
A．公路两旁的房屋 B．公路两旁的树 C．他骑的自行车 D．对面驶来的汽车
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| 3. 难度：简单 | |
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如图所示的图象中，描述的是匀速直线运动的有（ ）
A．甲与乙 B．甲与丙 C．丙与丁 D．乙与丙
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| 4. 难度：简单 | |
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一辆小轿车在前10s内通过200m的路程，在后25s内通过150m的路程，则则该小轿车在全过程中的平均速度是（ ） A．5m/s B．8.75m/s C．10m/s D．20m/s
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| 5. 难度：简单 | |
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手掌按住正在发声的鼓面，鼓声消失了，原因是手（ ） A．不能传播声音 B．吸收了声波 C．把声音反射回去了 D．使鼓面停止了振动
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| 6. 难度：简单 | |
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下列控制噪声的措施中，属于防止噪声产生的是（ ） A．晚上休息时关闭房间的门窗 B．公共场所不要高声喧哗 C．街道上安装噪声监测仪 D．纺织车间的工作人员使用防噪声耳罩
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| 7. 难度：简单 | |
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对于下列四幅图，说法正确的是（ ） A． 小明敲鼓时用力越大，鼓发出声音的音调越高 B． 广口瓶中的空气越稀薄，人听到手机的响声越大 C． 纸板划得越慢，梳齿振动得越慢，发出的音调越低 D． 安装“噪声监测仪”可以根治噪声污染
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| 8. 难度：简单 | |
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在图所示的光现象中，属于光的直线传播的是（ ） A． 铅笔在水面处“折断” B． 树林中的阳光 C． 平面镜中的陶罐 D． 水中树的“倒影”
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| 9. 难度：简单 | |
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下列事例中，没有利用超声波的是（ ） A．蝙蝠利用声波导航 B．用声呐探测海深 C．用B超做体检 D．用听诊器检查身体
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| 10. 难度：简单 | |
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验钞机发出的“光”能使钞票上的荧光物质发光；家用电器的遥控器发出的“光”，能用来控制电风扇、电视机、空调器等．对于它们发出的“光”，下列说法中正确的是（ ） A．验钞机和遥控器发出的“光”都是紫外线 B．验钞机和遥控器发出的“光”都是红外线 C．验钞机发出的“光”是紫外线，遥控器发出的“光”是红外线 D．验钞机发出的“光”是红外线，遥控器发出的“光”是紫外线
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| 11. 难度：简单 | |
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太阳的半径为7×108m，合 km；自行车的速度约为5m/s，合 km/h；一辆汽车以72km/h的速度行驶，72km/h= m/s．
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| 12. 难度：简单 | |
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小明利用刻度尺测量某物体的长度如图所示，该物体的长度为 cm；光在真空中的传播速度为 m/s，声音在15℃的空气中的传播速度为 m/s．
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| 13. 难度：简单 | |
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坐在长途汽车里的乘客，以汽车为参照物，他是 的；以路旁电线杆为参照物时，他是 的．
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| 14. 难度：简单 | |
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初春时节，柳树发芽，你可以折根柳条，把皮和芯拧松，抽出木芯，用刀把嫩皮的两端修齐，就制成了“柳笛”．“柳笛”发出悦耳的声音是由 振动产生的．用力吹柳笛发出的声音响度 ；相比较细而短的“柳笛”发出的声音音调 ．
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| 15. 难度：中等 | |
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如图所示，是声音输入到示波器上时显示振幅与时间关系的波形．其中声音音调相同的是 图和 图，响度相同的是 图和 图．
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| 16. 难度：简单 | |
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克拉玛依市为迎接创建文明城市督导小组检查做了大量的工作，控制噪声污染就是其中一项，我们用 为单位来表示噪声的强弱等级．从物理学角度，禁止机动车辆在学校附近鸣笛，这是从 减弱噪声．
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| 17. 难度：简单 | |
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一个晴朗周末的午后，小明陪同妈妈在西溪河边散步，只见水中的鱼儿在“云”里欢畅的游动．实际上小明看到的鱼儿是光 形成的虚像，而水中的“云”则是光 形成的虚像．
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| 18. 难度：简单 | |
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入射光线与镜面的夹角是20°，则入射角是 度，入射光线与反射光线的夹角是 度，如果入射光线垂直射到镜面上，那么反射角是 度．
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| 19. 难度：中等 | |
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由于光的 现象，教室里不同位置上的同学都能看到黑板上的粉笔字；有时，一些同学会看到黑板“晃”眼睛，这是因为光照到黑板上发生了 的缘故．（填“漫反射”或“镜面反射”）．
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| 20. 难度：简单 | |
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小明同学身高1.65m，他站在竖直放置的平面镜前2m处，他在镜中的像高为 m，像与他相距 m．
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| 21. 难度：简单 | |
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彩虹是由于光的 现象形成的，色光三原色分别是 三种颜色．
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| 22. 难度：中等 | |
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画出小孔成像光路图．
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| 23. 难度：简单 | |
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平面镜前有一物体AB，作出AB在镜中成的像A′B′．
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| 24. 难度：简单 | |
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一条光线从空气斜射入水中，该光线与水面夹角为30°，画出这条光线的反射光线和折射光线，并标出反射角的度数．
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| 25. 难度：中等 | |
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请你在图中画出点光源S在平面镜中所成的像和S发出的经镜面反射且过P点的光线．
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| 26. 难度：中等 | |
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如图所示，甲、乙两图是小月同学探究平面镜成像特点的实验情景．
（1）玻璃板竖立在水平桌面上，点燃的蜡烛A竖直立在玻璃板前，玻璃板后出现A的像．在实验的过程中，小月用玻璃板代替平面镜的目的是 ． （2）小月同学拿另一支与A大小相同的蜡烛B在玻璃板后面移动，直至与A的像重合，如乙图所示，由此可得出像和物大小 （选填“相等”或“不相等”）；若将A远离玻璃板，应将B向 （选填“远离”或“靠近”）玻璃板的方向移动，才能使B重新和A的像重合． （3）将B取走，在B处竖放的白纸上不能承接到A的像，说明平面镜成 （选填“虚像”或“实像”）． （4）实验的过程中，为了能够更加清晰的观察到像，我们最好在 的环境中进行实验．（选填“较亮”或“较暗”）
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| 27. 难度：中等 | |
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在“测平均速度实验”中，斜面应保持很小的坡度，这是为了便于测量 ，如图所示，若秒表每格为1s，该次实验中，小车通过全程的平均速度v= m/s，实验中小车通过上半路程的平均速度 （填“大于”“小于”或“等于”）小车通过下半路程的平均速度．
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| 28. 难度：中等 | |
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小明利用如图装置进行“探究光的反射规律”实验：
（1）将入射光线AO向法线靠近时，看到反射光线OB （填：“靠近”或“远离”）法线． （2）将一束光贴着纸板E沿AO射到O点，若将纸板F向前或向后折，此时在纸板F上看不到反射光，这样做的目的是探究 ． （3）将纸板EF置于同一平面后，若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点，反射光将沿图中的OA方向射出，说明反射现象中， ．
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| 29. 难度：中等 | |
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国庆期间，买买提和爸爸开车从乌鲁木齐到克拉玛依，车上速度仪表盘如图1所示，途中看到如图2所示的标志牌．
（1）由图1可知，此时车速为多少？ （2）图2标示牌的含义？ （3）如果按照目前的速度行驶，父子二人到克拉玛依至少还需要多少小时？
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| 30. 难度：简单 | ||||||||||||||||||||||
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下表是空调动车组D517次列车从北京到北戴河的时刻表．
由表可知，北京到北戴河的里程为 km，D517次列车运行的平均速度是 km/h．
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| 31. 难度：中等 | |||||||||||||
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小明在探究“光反射时的规律”时将一块平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板放置在平面镜上．
（1）小明让一束光贴着纸板射到O点（如图甲），要使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现，纸板与平面镜的位置关系是 （选填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”）． （2）小明探究反射角和入射角之间的关系时，三次改变入射角i的大小（如图乙），实验所测数据如下表，他根据表中数据得出的结论和其他同学的结论并不一致．请你根据表中的数据分析小明实验中出现错误的原因是 ．
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| 32. 难度：中等 | |
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古尔邦节期间，阿迪娜和爸爸妈妈开车从克拉玛依到乌鲁木齐，途中看到如图甲所示的标志牌，此刻爸爸车上的速度表如图乙所示，请回答：
（1）此刻爸爸的车是否遵守交通规则？请说明理由． （2）如果爸爸此刻按照车上速度表盘上的速度匀速行驶，则需多少分钟到达乌鲁木齐？
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| 33. 难度：中等 | |
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如图所示为“北疆之星”城际列车运行时刻表．如果买买提和爸爸改坐T9581次列车从乌鲁木齐来克拉玛依，请根据列车时刻表计算：
（1）小明和爸爸需要多长时间可以从乌鲁木齐到达克拉玛依？ （2）如果乌鲁木齐到克拉玛依的距离约为378km，则T9581次列车全程的平均速度为多少km/h？
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