| 1. 难度：简单 | |
|
学习、生活中所涉及到的下列数值最接近实际情况的是（ ） A．人体正常体温约为40℃ B．八年级物理课本的长度约为26cm C．人步行的速度约为10m/s D．正常人10次脉搏的时间约为1min
|
|
| 2. 难度：中等 | |
|
下列关于运动和静止的说法中，正确的是（ ） A．地球同步卫星绕地球运行时，以地面为参照物，卫星是运动的 B．飞机在空中加油时，以地面为参照物，受油机是静止的 C．月亮在白莲花般的云朵里穿行，是以云朵为参照物的 D．漂流而下的小船，以河岸为参照物，小船是静止的
|
|
| 3. 难度：简单 | |
|
在下列物态变化中，都吸热的是（ ） A．凝固、液化、凝华 B．熔化、汽化、升华 C．升华、凝固、凝华 D．熔化、汽化、液化
|
|
| 4. 难度：中等 | |
|
下列关于图中所示光学现象的描述或解释正确的是（ ）
A．图甲中，小孔成的是倒立的虚像，是光的直线传播的应用 B．图乙中，人配戴的凹透镜可以矫正近视眼，是利用了凹透镜的会聚的作用 C．图丙中，太阳光通过三棱镜会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光 D．图丁中，漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律
|
|
| 5. 难度：简单 | |
|
“影”是生活中常见的光现象，如做光学游戏的“手影”，剧院放映的“电影”，湖岸景色在水中形成的“倒影”，春游时留下美好记忆的照片“摄影”等，下列的“影”与物理知识对应关系错误的是（ ） A．手影﹣﹣光的直线传播 B．倒影﹣﹣平面镜成像 C．电影﹣﹣凸透镜成像 D．摄影﹣﹣光的反射
|
|
| 6. 难度：简单 | |
|
金属块在冰箱中被冷冻后，取出放一会儿，发现变湿了．用干毛巾擦净，过一会儿金属块又变湿了，原因是（ ） A．金属块取出后水不断往外渗透 B．空气中的水附着在金属块表面 C．空气中的水汽化成水蒸气附着在金属块表面 D．空气中的水蒸气液化成小水珠附着在金属块表面
|
|
| 7. 难度：中等 | |
|
古诗词中有许多描述光现象的句子，如“潭清疑水浅”、“池水映月明”，这两句诗描述的分别是光的（ ） A．反射、反射 B．反射、折射 C．折射、反射 D．折射、折射
|
|
| 8. 难度：简单 | |
|
男低音歌手独唱时由女高音歌手轻声伴唱，下面对二人声音的描述正确的是（ ） A．“男声”音调低、响度小；“女声”音调高、响度大 B．“男声”音调高、响度大；“女声”音调低、响度小 C．“男声”音调高、响度小；“女声”音调低、响度大 D．“男声”音调低、响度大；“女声”音调高、响度小
|
|
| 9. 难度：中等 | |
|
如图，给凸透镜“戴”上近视眼镜，此时光屏上能成一清晰的像，若“取下”近视眼镜，为使光屏上的像清晰，在保持烛焰和透镜位置不变的条件下应将光屏（ ）
A．靠近透镜 B．远离透镜 C．靠近透镜或远离透镜都可以 D．保持在原来位置
|
|
| 10. 难度：简单 | |
|
在烧瓶里放少量的碘，并用酒精灯对烧杯微微加热，过一会儿停止加热．在此实验中可以看到，固态的碘没有熔化，而直接变成紫色的碘蒸气，这种现象叫 ．停止加热后，碘的蒸气没有液化，而直接变成固态的碘，这种现象叫 ．
|
|
| 11. 难度：简单 | |
|
两个同种材料制成的实心球，它们的体积之比为4：1；则它们的密度之比为 ．
|
|
| 12. 难度：简单 | |
|
站在行驶的火车上的乘客看到树木向东运动，他是以 为参照物的；若以地面为参照物，火车正在向 运动．
|
|
| 13. 难度：中等 | |
|
日食现象是由于光的 形成的；站在平静的池塘旁，可看到岸边大树的倒影和水中游的鱼，前者是光的 现象，后者是光的 现象，所看到的都是 （填“实像”或“虚像”）
|
|
| 14. 难度：简单 | |
|
如图所示，“40”表示 ，在遵守交通规则的前提下，从看到这两个标志牌的地方到达“西大桥”，匀速行驶的汽车最快需 min．
|
|
| 15. 难度：简单 | |
|
一个人站在竖直放置的平面镜前4m处，则像距离人 m远；如果此人以1m/s的速度靠近镜面，则1.5s后，人和像的距离为 m．
|
|
| 16. 难度：简单 | |
|
一物体做直线运动，前2s内通过的路程是40m，后2s内的通过路程是20m，这个物体后2s内的平均速度是 ，4s内的平均速度是 ．
|
|
| 17. 难度：简单 | |
|
一块金属的体积是2.5m3，质量是6750kg，则它的密度是 ，这种金属可能是 ；若将金属块截去
|
|
| 18. 难度：简单 | |
|
古诗中有“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮美诗句，诗人观察到的落日并非太阳的实际位置，而是光线经过不均匀的大气时发生了 而成的像，太阳实际在图中的 位置（填甲或乙）．
|
|
| 19. 难度：中等 | |
|
一束光线与界面成30°角从A物质射到B物质，反射光线恰好与折射光线垂直，则入射角为 ，折射角为 ．
|
|
| 20. 难度：简单 | |
|
用质量相等的0℃的水和0℃的冰来冷却物体， 的冷却效果较好．因为它在 过程中要 热量．
|
|
| 21. 难度：简单 | |
|
在图中完成光路．
|
|
| 22. 难度：简单 | |
|
一束光射向一块玻璃砖，如图所示，画出这束光进入玻璃和离开玻璃后的径迹．（注意标出法线）
|
|
| 23. 难度：简单 | |
|
如图是光源S经平面镜反射的两条光线，请画图确定光源位置，并完成光路图．
|
|
| 24. 难度：中等 | |
|
光由空气斜射向水面时发生反射和折射．请你在图中画出反射光线和折射光线的大致方向．
|
|
| 25. 难度：中等 | |
|
如图甲所示，是“探究物质的熔化规律”的实验装置．实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程．
（1）试管内物质在熔化过程中，某时刻温度如图乙所示，读数方法正确的是 （选填“A”、“B”或“C”），示数为 ℃，某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图象（如图丙ABCDE），则可知该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”）． （2）在该物质熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，该物质将停止熔化．将试管放回烧杯后，该物质又继续熔化．说明固体熔化时需要 （选填“吸收”或“放出”）热量． （3）根据描绘的图线，该物质在第5min时处于 态，该物质的熔点为 ℃，仔细观察图象发现，该物质熔化前（AB段）升温比熔化后（CD段）升温 （选填“快”或“慢”）． （4）图象中DE段是 过程．
|
|
| 26. 难度：中等 | |
|
小明用凸透镜、蜡烛、光屏和刻度尺等器材，探究凸透镜成像的规律．
（1）测量焦距：如图1所示让一束平行光经过凸透镜，在光屏上得到一个最小、最亮的光斑．此现象说明了凸透镜对光具有 作用，并可得出此透镜的焦距为 cm． （2）如图2所示，把蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛，将烛焰、凸透镜、光屏三者中心调到 ，这样做是为了 ． （3）当蜡烛距凸透镜25cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、 （选填“放大”或“缩小”）的 ．（选填“实”或“虚”）像，依据此原理，人们制成的光学仪器是 ． （4）将蜡烛向凸透镜靠近，移动到某一位置时，无论怎样移动光屏，都不能在光屏上成像，原因是 ． （5）小明在图2所示位置得到一个清晰的像．老师要求他在凸透镜不动的情况下．让在光屏上的实像变大些，小明应当把蜡烛向 （选填“远离”或“靠近”）透镜方向移动．同时把光屏向 （选填“远离”或“靠近”）透镜方向移动． （6）小明把爷爷的老花眼镜放在凸透镜与蜡烛之间，发现光屏上的像变得模糊不清．她应当向 （选填“远离”或“靠近”）透镜的方向移动光屏，可再次得到清晰的像． （7）实验一段时间蜡烛变短，要使烛焰像仍然成在光屏的中心，应将光屏向 移动．
|
|
| 27. 难度：中等 | |
|
小明和小华在实验室测量某金属块的密度．小明的实验步骤如下：
（1）小明先把金属块放入装有适量水的量筒中，量筒内水面的位置如图甲所示．然后他将金属块从量筒中取出，直接放在托盘天平的左盘，在向右盘加砝码时，发现指针偏向分度盘的右侧，这时他应该 （填“增加”或“减少”）砝码；天平平衡时游码在标尺上的位置和右盘砝码如图乙所示．则该金属块的质量为 g；金属块的密度为 kg/m3． （2）小华说小明在天平的使用上存在错误，这个错误是 ；并且这种测量方法使测量的金属块密度值 （选填“偏大”、“偏小”或“不变”）． （3）小华接着做“测定液体密度”的实验．他绘制的液体和容器的总质量m总跟液体的体积V之间的关系图象如图丙所示，根据图象可知烧杯的质量为 g．
|
|
| 28. 难度：中等 | |
|
一节运油车能装50m3的石油．为了知道一节油车所装石油的质量，采取了这样的办法：用量筒从车上取30cm3的石油样品，称得石油样品的质量为24g．那么一节运油车能装多少吨石油？
|
|
| 29. 难度：中等 | |
|
一个玻璃瓶，装满水时，总质量为1200g；装满密度为0.8g/cm3的酒精时的总质量为1000g；当装满某种液体时，总质量为1050g，求这种液体的密度．
|
|
| 30. 难度：中等 | |
|
小红的妈妈到某工艺品商店买了一件用金铜合金制成的实心工艺品，商店的售货员告诉她：这件工艺品是由质量相等的金、铜两种金属混合制成的，含金量为50%．小红的妈妈对售货员的话表示怀疑，让小红进行验证．小红通过实验测出工艺品的质量为600g，体积为52cm3，并从课本中查出了金、铜的密度分别19.3g/cm3和8.9g/cm3． （1）请根据小红的实验结果计算工艺品的密度． （2）请根据售货员的说法，计算出工艺品的密度．并说明售货员的话是否可信． （3）请计算这件工艺品的实际含金量．
|
|
