| 1. 难度：简单 | |
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社会进步与物理学的发展是密不可分的，人类社会的进步史就是一部物理学的发展史，以下物理学中的研究成果对人类社会的影响，相对应的是（ ） A．法拉第发现电磁感应现象﹣﹣使人类可以利用电能获得大量的机械能 B．瓦特设计的蒸汽机﹣﹣使人类发明和创造大型机器，进入工业化社会 C．贝尔发明了电话﹣﹣使人类进入光纤通讯时代 D．牛顿第一定律﹣﹣告诉人们永动机不再只是个美好的愿景
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| 2. 难度：中等 | |
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如图所示是署假同学们在阿什河漂流的场景，他们对其涉及到的物理知识有下列议论，其中说法不正确的是（ ）
A．木筏能漂在水面上，是因为浮力等于重力 B．同学向后划水，木筏前进，是因为力的作用是相互的 C．同学用力划水，木筏绕过礁石，是因为力能够改变木筏的运动方向 D．同学用力划水时，桨对水的作用力和木筏对该同学的支持力是一对平衡力
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| 3. 难度：中等 | |
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学习了摩擦力一节课后，小明同学迫不及待地将自己的字典和直尺拿出来体验摩擦力，如图所示．下面是她实验探究后记录的一些心得体会，其中说法正确的是（ ）
A．该实验能够体验滑动摩擦力的大小与压力大小的关系 B．尺受到的拉力与尺受到的摩擦力是一对相互作用力 C．手对字典的压力与桌面对字典向上的支持力是一对平衡力 D．当水平向外匀速拉动尺时，手对尺的拉力大于尺受到的摩擦力
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| 4. 难度：中等 | |
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在研究“物体沉浮”的实验中水平桌面上的烧杯内盛有浓盐水，其中悬浮一个鸡蛋，如果向烧杯内加水（水未溢出），如图所示．则关于鸡蛋受到的浮力、溶液对烧杯底部的压强变化情况，说法中正确的是（ ）
A．鸡蛋受到的浮力减小，溶液对烧杯底部的压强增大 B．鸡蛋受到的浮力增大，溶液对烧杯底部的压强减小 C．鸡蛋受到的浮力增大，溶液对烧杯底部的压强增大 D．鸡蛋受到的浮力减小，溶液对烧杯底部的压强先减小后增大
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| 5. 难度：中等 | |
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某同学从超市买来一个玻璃瓶装的铁皮盖罐头，想把瓶盖打开，可是怎么也拧不动．妈妈用螺丝刀沿瓶盖的边轻轻撬了几下，一拧就开了，对这个现象分析正确的是（ ） A．用螺丝刀撬瓶盖可以增大瓶盖直径，减小瓶盖侧壁对瓶的压力 B．用螺丝刀撬瓶盖可以减小瓶盖与瓶口的接触面积 C．用螺丝刀撬瓶盖可以减小瓶内外气体的压力差 D．用螺丝刀撬瓶盖的一端，可以增大瓶盖另一端的压力
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| 6. 难度：中等 | |
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如图所示，小明用手使劲捏玻璃瓶，细玻璃管内的水面就会上升，通过观察细玻璃管内水柱高度的变化，就能判断玻璃瓶受压后发生了微小形变．这种把微小量放大有利于观察的方法在物理学里称为“微小量放大法”．下图各实验中应用了与此相同实验方法的是（ ）
A． 探究声音由振动产生 B． 探究平面镜成像特点 C． 用磁感线表示条形磁铁的磁场 D． 研究分子运动与温度的关系
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| 7. 难度：简单 | |
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在“安全用电与保护”讨论交流中，下列防止发生事故或处理事故的措施不正确的是（ ） A．雷雨天，应避免在高大建筑物和大树下避雨 B．发现有人触电，不能用手直接拉动触电的人体，应该先切断电源 C．电器设备失火，应迅速用水灭火 D．有金属外壳的电器用三孔插座
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| 8. 难度：简单 | |
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如图所示，下列实验仪器工作时，不是把电能转化为机械能的是（ ） A． 电流表 B． 电压表 C． 发电机 D． 电动机
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| 9. 难度：中等 | |
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如图所示，滑动变阻器的滑片在某两点间移动时，电流表的示数范围在1A至2A之间，电压表的示数范围在6V至9V之间．则定值电阻R的阻值及电源电压分别是（ ）
A．3Ω 15V B．6Ω 15V C．3Ω 12V D．6Ω 12V
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