| 1. 难度：简单 | |
|
壹元硬币的外观具有银白色的光泽，一些同学认为是铁制的，在探究中，有同学提出：“我们可以先拿磁铁吸一下”．“拿磁铁吸一下”这一过程属于科学探究中的（ ） A．结论 B．评估 C．猜想与假设 D．进行实验
|
|
| 2. 难度：中等 | |
|
如图，把装有水的酒杯放在桌上，用润湿的手指摩擦杯口边缘使其发声，改变水量发现发出的声音不同．对此同学们提出四个问题，其中较有价值且可探究的问题是（ ）
A．手指摩擦为什么能使杯发出不同声音？ B．声音是由水振动产生的吗？ C．音调为什么会随水量变化而变化？ D．音调和水量多少有什么关系？
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
如图所示，小明将悬挂的轻质小球紧靠音叉，用小锤轻敲和重敲音叉时，小球弹开的角度不同．比较角度的大小是为了探究（ ）
A．声音产生的原因 B．响度和振幅的关系 C．音调和频率的关系 D．声音的传播是否需要时间
|
|
| 4. 难度：简单 | |
|
在比较材料隔声性能的综合实践活动中，小明逐步远离声源，他所听到的声音发生改变的是（ ）
A．响度 B．音调 C．音色 D．速度
|
|
| 5. 难度：简单 | |
|
在地震发声前，常常会看到鸡、狗等动物烦燥不安．科学家研究发现，原来它们听到了来自地下深处的震动声，但此时人却一无所知，原因是（ ） A．动物的听力比人好，很小的声音它们就可以听到 B．动物比人更聪明，它们能先知先觉 C．动物能听到由于地震发出的次声波，人则不能听到 D．动物能听到由于地震发出的超声波，人则不能听到
|
|
| 6. 难度：简单 | |
|
下列事例中，不能表明声波（包括超声波）具有能量的是（ ） A．火箭发射时若离得太近，又不戴防护耳罩，发出的声音能把人的耳朵振聋 B．利用超声波能够清洗细小物品表面的污物 C．美妙的歌声能使人心情愉快 D．声带的振动能够引起周围空气的振动
|
|
| 7. 难度：简单 | |
|
下面列出的是实验中使用温度计测量液体温度的一些操作步骤： ①使温度计的液泡和被测液体接触几分钟 ②选取适当的温度计 ③估计被测液体的温度 ④观察温度计的示数 ⑤记录示数 正确操作顺序为（ ） A．①②③④⑤ B．③②①④⑤ C．②③①④⑤ D．①③②④⑤
|
|
| 8. 难度：简单 | |
|
以下说法中，你认为最符合实际的是（ ） A．人体的正常体温为35℃ B．冰箱冷冻室的温度约为5℃ C．上海盛夏中午室外温度可达38℃ D．上海的最低气温可达零下30℃
|
|
| 9. 难度：中等 | |
|
牙科医生用来观察病人牙齿的小镜子，要放在火上烤一下才放进病人的口腔中，医生这样做是为了（ ） A．消毒，防止将病毒带入口中 B．把镜面上的水分烘干 C．避免病人感觉镜子冷 D．防止口腔中的水蒸气液化，便于观察
|
|
| 10. 难度：中等 | |
|
给一定质量的水加热，水的温度与时间的关系图象如图中a所示．若其他条件不变，仅将水的质量增加，则水的温度与时间的关系图象正确的是（ ）
A．a B．b C．c D．d
|
|
| 11. 难度：简单 | |
|
在同一环境中对温度计进行了如下操作，温度计的示数下降最快的是（ ） A．
|
|
| 12. 难度：中等 | |
|
下列说法正确的是（ ） A．温度达到100℃的水一定能沸腾 B．﹣10℃的酒精也能汽化 C．把5℃的水放入0℃的房间，水会结冰 D．物体放出热量，温度一定降低
|
|
| 13. 难度：简单 | |
|
如图是宿迁地区某天天气预报的信息图片，关于图片中信息的解释正确的是（ ）
A．预报的最低气温读作“摄氏零下1度” B．全天气温不会高于2℃ C．雪的形成过程中会放出热量 D．雨的形成是汽化现象
|
|
| 14. 难度：中等 | |
|
下面现象发生的过程中，吸收热量的一组是（ ） ①春天，冰雪融化汇成溪流 ②夏天，从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗” ③秋天，清晨的雾在太阳出来后散去 ④冬天，室外地面上出现了霜． A．①② B．②④ C．①③ D．③④
|
|
| 15. 难度：简单 | |
|
绝大多数鱼类的体温与周围水温相同．然而，生活在海水中的月鱼，其体温比周围水温高．为证实这一点，可对水中月鱼进行拍照，应选用的器材是（ ） A．红外照相机 B．可见光照相机 C．紫外光成像仪 D．超声波成像仪
|
|
| 16. 难度：中等 | |
|
把正在发声的音叉插入水中，水面激起了水花，说明发声的物体在 ；中考考场附近禁止机动车鸣笛，这是从 处控制噪声．用硬塑料片在梳子齿上划动可发出声音，用力划比轻轻划的声音的 大，快划比慢划的声音的 高．科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4s收到回波信号，海洋中深处的深度是 m（声音在海水中传播的速度是1500m/s）．
|
|
| 17. 难度：简单 | |
|
如图所示甲、乙是两种声音的波形图，从图形可知： 图是乐音的波形 ，图是噪声的波形．
|
|
| 18. 难度：中等 | |
|
在1标准大气压下，①冰熔化；②酒精蒸发；③水沸腾；④铁水凝固四个过程中，必须在一定温度下才能发生的是 （填序号）如图所示，常温下两个烧杯，分别盛有冰块和热水，上方均盖有一块玻璃分别为a、b，过一会儿可明显看到 玻璃外侧有小水珠（选填“a”、“b”）在医院里病人发热时，高烧不退，可以用酒精擦拭病人的身体，这是因为酒精在 （填物态变化）过程中 （“吸热”、“放热”）而带走病人身体的热量，起到暂时降低温度的效果．
|
|
| 19. 难度：中等 | |
|
取一支大注射器，拉动活塞使注射器里吸进一些乙醚，取下针头，用橡皮帽把注射器的小孔堵住．向外拉动活塞，到一定程度时，注射器里的液态乙醚消失，这是 现象．（填物态变化名称），然后推活塞，到一定程度时，可以观察到会有液态乙醚出现，这表明用 方法可以使气体液化．如图，将一块正在发声的小音乐芯片放在注射器中，再将活塞推到底端，用橡胶帽封闭注射口，然后用力往外拉活塞，这时听到注射器中音乐芯片的声音会变 （“强”、“弱”、“不变”），进一步推理说明 不能传播声音．
|
|
| 20. 难度：简单 | |
|
有四支温度计，测量范围分别是：
A．﹣10～110℃ B.35～42℃ C．﹣20～50℃ D.0～50℃ （1）若要测量沸水的温度应选 ； （2）若要来测量泰州气温应选 ．如图是两支水平放置的温度计，且这两支温度计的两端都没有画全．你能读出它们此时的示数分别是多少吗？甲的示数为 ，乙的示数为 ．
|
|
| 21. 难度：简单 | |
|
太阳通过玻璃三棱镜后，被分解成各种颜色的光，这种现象叫做光的 ．如图，在棱镜和白屏之间放上一块透明的红色玻璃，则白屏上呈现 色光．
|
|
| 22. 难度：中等 | |
|
如图所示，画出点光源S照在不透明物体AB上在光屏MN上出现的影子．
|
|
| 23. 难度：中等 | |
|
小明同学根据课本中的“试一试”用易拉罐做小孔成像实验．请在图中作出蜡烛AB的像A'B'．
|
|
| 24. 难度：中等 | |
|
请阅读下面一段短文后，认真思考并回答有关问题．如图1所示，小明和小刚用细棉线连接了两个可乐饮料的纸杯制成了一个“土电话”．
（1）他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明 ． （2）相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用细金属丝连接“土电话”，则听到 的声音的响度就 （选填“大”、“小”）些． （3）如果用“土电话”时，另一个同学捏住棉线的某一部分，则听的一方几乎就听不到声音了，这是由于 ． （4）某研究小组利用以上两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦，又进行了探究“音调与哪些因素有关”的活动．他们选用的琴弦长度、材料在图2中已标出（其中琴弦的直径关系：a=c=d＜b），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致． ①若他们想研究“音调的高低与琴弦长度”的关系应选择琴弦 （选填符号）． ②若选择琴弦a和b，则是为了研究音调与琴弦 的关系． ③若有同学选择c和d进行研究，并推理得出：琴弦长度越长，振动越慢，音调就越低的结论．该同学探究过程中存在什么问题？ ． ④两位同学还可以选择琴弦 （选填符号），研究“琴弦音调高低与材料的关系”．
|
|
| 25. 难度：中等 | |
|
如图所示的是安装在同一轴上的三个发声齿轮．轴可以在外加动力下匀速转动，用硬纸片放在齿边可以发声．
（1）用这套装置可以完成的实验是：验证物体振动发出的声音的音调与 的关系． （2）若轴的转速不变，则当硬纸片放在 齿轮上时，齿轮发声的音调最低． （3）由实验可以得出的结论是：物体振动得 ，音调就越高．
|
|
| 26. 难度：中等 | |||||||||||||
|
小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒． （1）在本实验中不适合作声源的是 （选填“音叉”、“机械闹钟”）．你认为该器材不适合做声源的原因是： ． （2）小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料．他设想了两种实验方案： 方案A．让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度． 方案B．让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离． 你认为最佳的方案是 （选填“A”或“B”）． （3）如果采用方案B进行实验，得到的数据如表格所示：则待测材料隔声性能最差的是 ．
|
|||||||||||||
| 27. 难度：中等 | |
|
假如你身处偏远海岛，缺乏生存所需的淡水怎么办？小明为你提供一种简便的海水淡化方法．在地面上挖一水池，往池内灌海水，按图1所示完成设备的安装，即可收淡水．则：
（1）阳光照射使池内海水加快 ，形成水蒸气； （2）水蒸气在塑料膜上 ，形成小水滴； （3）塑料膜下表面结成的水滴受重力的作用滑到量低处后滴入水桶中，得到淡水． （4）图2是一种可粗略测量气温的装置，我们可以根据玻璃管中液面的高度变化来测量空气温度，当气温上升时，玻璃管中的液面会 （上升、下降、不变）．它是利用 （选填“气体”或“液体”）的热胀冷缩的原理工作的．
|
|
| 28. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||||||||
|
小明与小芳为了探究泡沫塑料和棉絮的保温性能的好坏，两人设计并做了这样的实验，他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶，让它们自然冷却，利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况． （1）为保证实验的科学性，除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，还应考虑影响水温变化的其他因素，即保持烧瓶相同、环境因素相同、水的多少和初温都相同． （2）按照计划操作，小明与小芳把实验测得的时间和温度数据记录在表中：
分析实验数据可知，从计时开始到40min后，泡沫塑料包的水温度降低了 ℃，而棉絮包的水温度降低了 ℃，由此你能看出，在这两种材料中，保温效果比较好的是 ． （3）小明与小芳是采用了“在相同的时间内，比较水温降低多少”的方法来比较两种材料的保温性能的，你还可以采用“ ”的方法来比较两种材料的保温性能． （4）仔细分析水温变化规律则，时间为30min时，棉絮组的水温可能是下列选项中的哪一个？ A．42℃ B．44℃ C．46℃ D．48℃
|
||||||||||||||||||||||||||||
| 29. 难度：中等 | |
|
在探究水的沸腾实验中，有两组同学分别使用了A、B两套装置（如图甲所示）来完成实验
（1）为了缩短加热时间，选择 （选填“A”或“B”）套实验装置好一些． （2）如图乙所示，是A装置中水沸腾时温度计的示数，水的沸点是 ℃，此时水的沸点高于100℃，可能原因之一是加盖后使水上方气压 （选填“增大”或“减小”）．
|
|
| 30. 难度：中等 | |
|
小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态．
（l）应选用颗粒 （选填“较大”或“较小”）的冰块做实验． （2）图乙是他根据记录的数据绘制的“温度﹣时间”图象．由图象可知：冰属于 （选填“晶体”或“非晶体”），这样判断的依据是 ． （3）图乙中第3min时，物质处于 态．
|
|
| 31. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||||||||
|
表列出了部分金属的熔点和沸点，试回答下列问题：
（1）一块黄金掉入铁水中 （填“会”或“不会”）熔化． （2）制造灯泡的灯丝通常选用钨制成，因为钨的 高． （3）在﹣40℃时，水银温度计 （填“能”或“不能”）使用． （4）表中铜的沸点 （填“能”或“不能”）用水银温度计测量． （5）根据上表数据可以判断出，在我国各个地区都能测量气温的温度计，其工作物质（液体）适宜选用 ．
|
||||||||||||||||||||||||||||
| 32. 难度：中等 | |
|
探究小孔成像规律选用的实验器材：针、不透明纸、白纸、白炽灯、桌子．
（1）如图所示，抓在手上的不透明纸上用针扎一个直径约1mm的小孔，让白炽灯发出的光穿过小孔射到桌面上的白纸上，在白纸上可看到一个清晰的 （选填“灯丝”或“小孔”）的像，这种现象叫做 ，这种现象是由于 形成的． （2）保持灯和白纸的位置不动，向上移动小孔，像的大小将 ；保持灯和小孔的位置不动，向上移动白纸，像的大小将 ；保持小孔和白纸的位置不动，向上移动白炽灯，像的大小将 ．以上三种实验方法是物理学中常用的方法，叫做 ． （此题1、2、3空，选填“变大”、“变小”、“不变”）
|
|
