| 1. 难度：中等 | |
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一短跑运动员在5s内跑完了50m，汽车行驶的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度从小到大的顺序是（ ） A．运动员、汽车、羚羊 B．汽车、羚羊、运动员 C．羚羊、汽车、运动员 D．运动员、羚羊、汽车
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| 2. 难度：中等 | |
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关于误差的说法中错误的是（ ） A．测量值与真实值间的差异叫做误差 B．误差与错误都是可以避免的 C．测量工具越精密，误差就可以更小 D．多次测量求平均值可以减少误差
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| 3. 难度：中等 | |
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下列数据是小明对身边的一些物理量值的估计，其中基本符合实际情况的是（ ） A．成人正常步行的速度大约为1.1m/s B．教室地面到天花板的高度大约为30m C．物理课本的宽度为18.5mm D．唱一遍中华人民共和国国歌的时间大约为10min
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| 4. 难度：中等 | |
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汽车站并排停放着两辆大客车，甲车突然相对地面向后行驶，乙车仍相对地面静止，这时乙车上坐在座椅上的乘客却觉得乙车在向前行驶．则该乘客选择的参照物可能是（ ） A．乙车 B．甲车 C．房屋 D．树木
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| 5. 难度：中等 | |
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关于声现象，下列说法正确的是（ ） A．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的 B．声音在真空中15℃时的传播的速度是340m/s C．高速公路两侧安装透明板墙是在声源处减弱噪声 D．超声波可以粉碎结石，说明声音具有能量
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| 6. 难度：中等 | |
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以下四个措施中：①马路旁的房子的窗户采用双层玻璃；②城市禁止机动车鸣喇叭；③马路两旁植树；④高架道路两侧设隔音板墙．对控制噪音污染有作用的是（ ） A．①② B．②④ C．①②④ D．①②③④
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| 7. 难度：中等 | |
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信息1：据说，德国音乐家贝多芬晚年失聪后，为了“聆听”自己谱写的乐曲，用硬捧的一端抵住琴板，另一端咬在牙齿中间，就这样写了不少传世之作； 信息2：有经验的土著居民在打猎时，经常伏身贴地，他能听到一般人站立时不易觉察的动静，并且能及早发现猎物； 信息3：超娃听到有人喊他，他不用回头就能判断出喊他的人的方位．请综合1、2、3所提供的信息，结合所学的声学知识，判断下列说法中错误的是（ ） A．声音在固体中传播比空气中更快 B．声音能传递信息，但只有固体能传声 C．晚年音乐家贝多芬是靠骨传导听到声音的 D．超娃确定声源是根据人的双耳效应
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| 8. 难度：中等 | |
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铁是一种晶体，如图所示的四个图象，能正确反映铁水凝固成铁锭过程中温度随时间变化关系的是（ ） A．
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| 9. 难度：中等 | |
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对于下列现象中的物态变化判断错误的是（ ）
A．（甲图）火山爆发时，喷出的岩浆冷却变成岩石﹣﹣凝固 B．（乙图）春暖花开时，冰雪消融﹣﹣熔化 C．（丙图）刚拿出的冰棒出现“白气”﹣﹣汽化 D．（丁图）寒冬时节，雪花飘飘﹣﹣凝华
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| 10. 难度：中等 | |
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如图所示是常见的物态变化现象，其中需要吸热的是（ ） A． 樟脑丸逐渐变小 B． 河水结冰 C． 露珠的形成 D． “雾凇”的形成
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| 11. 难度：中等 | |
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对下列有关热现象的解释错误的是（ ） A．松香在熔化过程中吸热，温度不一定升高 B．冬天人们说话时呼出“白气”与高压锅限压阀被顶起时冒出“白气”形成的原因相似 C．医生给病人手术时常用氯乙烷作麻醉剂（是）利用了液体蒸发致冷的特征 D．雪灾时在路面上撒盐是为了降低积雪的熔点
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| 12. 难度：中等 | |
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关于电冰箱中发生的热现象，下列说法中不正确的是（ ） A．电冰箱内温度很低，是因为冷冻室管子里的液态氟利昂汽化吸热造成的 B．冷冻室内的冻鸡、冻鱼的表面常常有“白粉”出现，其形成过程要放热 C．夏天，打开箱门会看到“白烟”，这是冰箱内蔬菜中的水份蒸发产生的水蒸气 D．电冰箱的散热器摸起来烫手，这是由于散热器管子里的气态氟利昂液化放热造成的
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| 13. 难度：简单 | |
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如图所示所测纽扣的直径是 cm．
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| 14. 难度：简单 | |
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如图所示体温计的读数是 ℃．
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| 15. 难度：简单 | |
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如图所示速度计的示数是 km/h
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| 16. 难度：简单 | |
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如图1中的大象是通过 进行交流的；如图2中利用回声测定海底深度时，声波主要起 的作用．利用这种办法 （能/不能）测量“月球﹣地球”之间的距离，你的理由是：
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| 17. 难度：简单 | |
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如图，一只蜜蜂飞行时翅膀在1min内振动15000次，则振动频率为 ．
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| 18. 难度：简单 | |
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如图中的噪音监控显示屏上的“65.2”显示的是噪音的 （音调/响度/音色），单位是： ．
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| 19. 难度：简单 | |
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如图所示，这个交通标志牌表示的意思是 ．
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| 20. 难度：中等 | ||||||||||
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根据图中表格所提供的数据可知：①温度为80℃的酒精是 态；②冬季在北方测量气温（最低可达﹣50℃），应该选用 温度计．
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| 21. 难度：简单 | |
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俗话说“开水不响，响水不开”，烧开水时通过听声音的 即可判断水是否烧开；而往保温瓶中掺开水时，通过听声音的 便可判断水是否掺满．
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| 22. 难度：简单 | |
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两辆汽车在同一平直公路上同时出发，其位置x与时间t的关系如图所示．由图象可知，甲车的速度为 m/s，当t1=50s时，甲、乙两车相距 m．
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| 23. 难度：中等 | |
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2011年春季以来，长江中下游地区遭遇罕见的旱灾．进入夏季以来，气温的升高加剧了旱情，这是因为气温的升高 （选填“增加”或“减小”）水的蒸发．为了节约用水，果农们利用了滴灌的方法给果树浇水，如图，把水滴入果树下的土里，这是利用 （选填“增加”或“减小”）水在地面的表面积来减小水的蒸发．
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| 24. 难度：中等 | |
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海拔两千米以上的瓦屋山森林公园享誉世界，一场夏雨过后，薄雾缭绕，茶香悠悠，让人心旷神怡．“薄雾”是 （填物态变化名称）形成的；瓦屋人家沏清茶所用沸水的沸点 （填“高于”、“低于”或“等于”）100℃．
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| 25. 难度：中等 | |
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【探究名称】影响液体蒸发快慢的因素 【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关？ 【猜想与假设】通过观察如图和联系生活实际进行猜想
猜想一：液体蒸发快慢可能跟液体 的高低、液体 的大小和液体表面空气流动快慢有关． 猜想二：相同条件下，将水和酒精同时擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液体蒸发快慢可能还与 有关． 【设计与进行实验】小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验： 如图2所示，在两块相同的玻璃板上，分别滴一滴质量相等的酒精，通过观察图中情景可知，他探究的是酒精蒸发快慢与 是否有关．此实验过程中需控制酒精的 和其表面上方空气流动快慢相同． 【交流与评估】 我们知道液体蒸发时要吸热，请你举一个应用蒸发吸热的事例： ．
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| 26. 难度：中等 | |
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如图甲所示，是“探究物质的熔化规律”的实验装置．实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程．
（1）试管内物质在熔化过程中，某时刻温度如图乙所示，读数方法正确的是 （选填“A”、“B”或“C”），示数为 ℃，某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图象（如图丙ABCDE），则可知该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”）． （2）在该物质熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，该物质将停止熔化．将试管放回烧杯后，该物质又继续熔化．说明固体熔化时需要 （选填“吸收”或“放出”）热量． （3）根据描绘的图线，该物质在第5min时处于 态，该物质的熔点为 ℃，仔细观察图象发现，该物质熔化前（AB段）升温比熔化后（CD段）升温 （选填“快”或“慢”）． （4）图象中DE段是 过程．
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| 27. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||
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小兰在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时，猜测：即使在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短、及弦的材料有关，于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确，下表是她在实验时控制的琴弦条件 控制条件
（1）、如果小兰想探究弦发声的音调与弦的粗细的关系，你认为她应该选用表中编号为： 的琴弦（只填写字母代号）． （2）如果探究弦发声的音调与弦的长短的关系，你认为应选编号为 的琴弦． （3）如果想探究发声的音调与材料的关系，应选编号为 的琴弦． （4）探究过程中通常采用下列一些步骤：①分析与归纳②实验研究③提出问题（或猜想）④得出结论等，你认为小兰要完成本实验的全过程，所采取的步骤的合理的顺序是： ．（只填数字代号） （5）在上述探究过程中，用到的物理研究方法是： ．
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| 28. 难度：困难 | |
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如图所示，是一个物体的路程和时间的关系图象，由图中可知，在前20s内，这个物体通过的路程为多少m？它在前30s内的平均速度是多少m/s？
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| 29. 难度：中等 | |
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甲乙两地的距离是800km，一列火车从甲地早上8：30出发开往乙地，途中停靠了几个车站，在当日16：30到达乙地．列车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为400m的桥梁，列车全部通过桥梁的时间是15s．求： （1）火车从甲地开往乙地的时间是多少？ （2）火车从甲地开往乙地的平均速度是多少？ （3）火车的长度是多少？
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| 30. 难度：中等 | |
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某汽车以10m/s的速度匀速驶向一座陡峭的高山，司机按了一声喇叭，经4s听到回声，求：（v空=340m/s） （1）声音在空气中传播的距离； （2）汽车从按了喇叭到听到回声行驶的距离； （3）汽车鸣笛时与前面高山的距离是多少？
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