| 1. 难度：简单 | |
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测量就是将待测量与标准量的比较，对生活中常见物体尺度的感悟是提高估测能力的基础．以下对常见物体尺度的估测中正确的是（ ） A．物理课本的宽度约为16.9dm B．一支普通牙刷的长度大约是20cm C．普通教室的高度约为15m D．自行车车轮直径约为1.5m
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| 2. 难度：简单 | |
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虽然看不到火车，但把耳朵贴在铁轨上，就能够听到远处火车开来的声音，这是因为（ ） A．声音在铁轨中的传播速度比在空气中的传播速度快 B．声音在铁轨中的传播速度比在空气中的传播速度慢 C．声音在铁轨中的传播速度比光在空气中的传播速度快 D．声音在铁轨中频率变大传得远
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| 3. 难度：简单 | |
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小云同学在一次测木块长度时，用两把刻度尺进行了测量，如图所示，则以下测量结果最接近木块真实值的是（ ）
A．3.2cm B．3.25cm C．3.3cm D．3.5cm
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| 4. 难度：简单 | |
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甲声音波形如图所示，把音调比甲高的乙声音输入同一设置的示波器，乙声音的波形是下列图中的哪一幅（ ）
A．
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| 5. 难度：中等 | |
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在探究树荫下的光斑综合实践活动中，小明同学做了如图所示的一张卡片（卡片上孔的尺寸约为1厘米），另外手中还有一张没有孔的卡片，在探究光斑的形状与哪些因素有关的活动中，进行了如下三个操作： ①将有孔的卡片置于白纸上方约1米处，让太阳光透过不同的小孔，观察白纸上光斑的不同，可研究光斑的形状是否与孔的形状有关； ②保持卡片到白纸的距离不变，用另一张卡片覆盖住左边的三个孔，并慢慢向右移动逐渐遮住菱形的小孔，观察光斑的变化，研究光斑的形状是否与孔的大小有关； ③用另一张卡片覆盖住右边的三个孔，只留下圆形的小孔，将卡片慢慢靠近白纸，观察光斑的变化，可研究光斑的形状是否与孔到白纸的距离有关．其中错误的有（ ）
A．① B．② C．③ D．①②③
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| 6. 难度：简单 | |
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下列对声现象四个实验的分析，正确的是（ ）
A．图甲正在发生的音叉把静止的乒乓球弹开，说明声音的传播需要介质 B．图乙抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的铃声减小，说明声音可以在真空中传播 C．图丙同学把耳朵贴在桌面上，轻敲桌子，听到敲击声，说明声音是由物体的振动产生 D．8 个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，敲击它们，会听到它们发出声音的音调不同
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| 7. 难度：简单 | |
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去年暑假，小梦陪着爷爷到湖里叉鱼．小梦将钢叉向看到鱼的方向投掷，总是叉不到鱼．如图所示的四幅光路图中，能正确说明叉不到鱼的原因是（ ）
A．
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| 8. 难度：简单 | |
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下列图中，主要描述声音能够传递能量的是（ ） A． 探测海深 B． 敲瓶底火焰摇动 C． 回声定位 D． 超声波探查
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| 9. 难度：简单 | |
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常言道，水火不相容，但用透明冰块磨制成的一个光学器件却可以取火，这个器件相当于下面的（ ） A．平面镜 B．凸面镜 C．凸透镜 D．凹透镜
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| 10. 难度：简单 | |
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一个凸透镜的焦距是20cm，若将一物体放在此透镜前30cm处，可在凸透镜的另一侧得到一个（ ） A．倒立缩小的实像 B．倒立放大的实像 C．正立放大的实像 D．倒立等大的实像
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| 11. 难度：简单 | |
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“中国好歌曲”比赛现场，歌手弹奏吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的 ；现场观众会将手机调成静音状态，目的是为了在 减弱噪声．
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| 12. 难度：简单 | |
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最小刻度值是1mm的刻度尺测200页书的总厚度，四次测量记录分别为7.5mm、7.7mm、7.8mm和7.85mm，其中错误的记录是 ，书的厚度为 mm，合 μm．
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| 13. 难度：简单 | |
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医院利用超声打掉人体内的结石说明声音可以传递 ；汽车上的电子防盗报警装置，在汽车被撬开时能发出报警声，提醒人们车辆被盗，这是利用了声音可以传递 ．
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| 14. 难度：简单 | |
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某水池中水深为1.5m，池边的路灯高出水面5m路灯在水中的倒影是由光的 形成的，倒影到水面的距离是 m．
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| 15. 难度：简单 | |
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师生用来整理仪表仪容的镜属于 镜，汽车车窗外的后视镜属于球面镜中的 镜．
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| 16. 难度：中等 | |
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城市主要道口设有噪声监测设备，某时刻设备的显示屏上显示41.10的数字，这个数字的单位是 ；若有大卡车路过，显示屏上显示的数据将 （选填“增大”、“不变”或“减小”）．
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| 17. 难度：中等 | |
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夜间学生已入睡，校外的卡拉OK歌厅仍在营业，歌声吵醒了一些同学，甲同学起身关上了窗户，乙同学索性用被子把头蒙住睡，丙同学打电话到歌厅，要求将音量放小一点．他们减弱噪声所采用的途径是：甲在 中减弱，乙在 处减弱，丙在 处减弱．
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| 18. 难度：中等 | |
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如图，小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，所用凸透镜焦距为15cm．
（1）在实验时，应先调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在 ． （2）实验过程中，当蜡烛与凸透镜的距离如图所示时，移动光屏的位置，可在光屏上得到一个清晰的像，这个像是 （选填“倒立”或“正立”）、 （选填“放大”、“缩小”或“等大”）的像．生活中常用的 就是利用这个原理制成的． （3）若固定凸透镜不动，向左移动蜡烛，为了还可在光屏上得到一个清晰的像，光屏应该向 （选填“右”或“左”）移动，其所成的像 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．
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| 19. 难度：中等 | |
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在探究平面镜成像特点的实验中，关键是如何确定像的位置和比较像和物的大小，经过观察、思考，某小组同学用如图所示器材进行探究．
（1）在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于 ； （2）为探究平面镜所成的像与物的大小关系，小明应该进行如下操作：将棋子A放在玻璃板前，再拿一只 的棋子B放在玻璃板后移动，直到从玻璃板前 （某一位置看上去/任一位置看上去都）重合，这表明平面镜所成像的大小与物的大小 ； （3）为探究平面镜所成的像是实像还是虚像，他将一块与玻璃板等大的不透明的白板竖放在玻璃板与蜡烛B之间，从棋子A侧观察，仍能看到棋子A的像，说明平面镜所成的像是由光的 形成的；拿走棋子B，将这块白板移动到棋子A像的位置时，从棋子 （A/B）侧观察白板，发现白板上不能承接到棋子A的像，这说明平面镜所成的像是 （填“实”或“虚”）像； （4）拿走白板，他将棋子A向玻璃板靠近2cm，再将棋子B移到A像的位置，通过测量比较，他发现棋子A与它在玻璃板中像的距离变化了 cm，同时发现像的大小 （填“变大”、“变小”或“不变”）； （5）实验中玻璃板与水平桌面保持“垂直”，若不垂直，将对实验观察带来不便．请说出不垂直会带来怎样的不便： ．
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| 20. 难度：中等 | |
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A′O′是AO在平面镜中成的像，如图，请画出平面镜的位置．
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| 21. 难度：中等 | |
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画出图1中的光线AB经过凸透镜后的折射光线；如图2所示，光从水里射向空气．请画出其反射光线的方向及对应的折射光线的大致方向．根据平面镜成像特点，在图3中画出物体AB在平面镜MN中所成的像A′B．
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| 22. 难度：中等 | |
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晓明对着对面的山头大声喊叫，5秒后听到回音，请问晓明距离山头多远？用回声测距的方法能不能测出地球与月球之间的距离？为什么？
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| 23. 难度：中等 | |
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科学工作者探测到海底某处深度为6000m，从海面向海底垂直发射超声波，已知声音在海水中的速度为1500m/s，求经过多少秒后接到回波信号？
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