| 1. 难度：简单 | |
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下列现象中能够说明分子做无规则运动的是（ ） A．春天花香扑鼻 B．夏天乌云滚滚 C．秋天落叶纷纷 D．冬天雪花飞舞
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| 2. 难度：简单 | |
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下列器件中，全部为用电器的是（ ） A．电铃、电池组、白炽灯 B．日光灯、电风扇、电视机 C．洗衣机、收音机、开关 D．电池插座、电线、空调器
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| 3. 难度：简单 | |
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要用一只开关同时控制两盏电灯，则这两盏灯的连接方式是（ ） A．只能串联 B．只能并联 C．串联并联都不行 D．可以串联或并联
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| 4. 难度：简单 | |
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下列常见的电流中最大的是（ ） A．雷电的电流 B．房间灯泡的电流 C．家用空调器的电流 D．手电筒中的电流
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| 5. 难度：简单 | |
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下列四组物体中，都属于绝缘体的一组是（ ） A．碳棒、人体、大地 B．水银、铜丝、空气 C．陶瓷、干木、塑料 D．大地、人体、陶瓷
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| 6. 难度：简单 | |
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一箱汽油用掉一半后，下列关于它的说法正确的是（ ） A．它的密度变为原来的一半 B．它的比热容变为原来的一半 C．它的比热容变为原来的两倍 D．它的质量变为原来的一半
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| 7. 难度：简单 | |
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关于导体和绝缘体的下列说法中，正确的是（ ） A．导体善于导电是因为导体内有大量的电荷存在 B．绝缘体不善于导电，是因为绝缘体内没有电荷存在 C．导体在任何情况下都可以导电，绝缘体在任何情况下都不会导电 D．有些绝缘体在一定的条件下可能变为导体
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| 8. 难度：简单 | |
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以下选项中属于利用热传递改变物体内能的是（ ） A．钻木取火 B．双手摩擦生热 C．锯木头时锯条发热 D．烧水时水温升高
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| 9. 难度：简单 | |
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一个学生使用电流表时候，本应使用“+”和“3”两接线柱，但误将“+”和“0.6”两接线柱接入电路，而电流还是从“+”接线柱流入，从“0.6”接线柱流出，这样做的结果将是（ ） A．指针摆的角度变小了 B．指针不动 C．指针摆的角度变大了，电流表可能被损坏 D．指针反向摆动
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| 10. 难度：简单 | |
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如图所示的电路图中，两灯属于串联的正确电路是（ ） A．
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| 11. 难度：简单 | |
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把一小滴红墨水滴入一杯清水中，过一会儿，整杯水都变红了，这种现象叫做 现象．液体与液体之间，固体与固体之间 （填“能”或“不能”）发生扩散现象．
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| 12. 难度：简单 | |
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改变物体内能的方式（1） ，（2） ．
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| 13. 难度：简单 | |
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有A、B两个带电体，若A与B相互排斥，而A又与带正电的C相互吸引，那么A一定带 电，B与C一定能相互 ．（填“排斥”“吸引”）
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| 14. 难度：简单 | |
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在国际单位制中热量的单位是 ，内能的单位是 ．
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| 15. 难度：简单 | |
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家庭中的用电器都是 联的；圣诞树上使用的“满天星”小彩灯是 联的．
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| 16. 难度：简单 | |
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电源是 电能的装置，用电器是 电能的装置．
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| 17. 难度：简单 | |
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0.2A= mA； 450mA= A．
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| 18. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||
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为了研究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，有一组同学做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热，下表是他们实验的记录，根据记录回答下列问题：
（1）比较a、b两烧杯的实验记录，得出的结论是：吸收的热量跟 有关． （2）比较c、d两烧杯的实验记录，得出的结论是：吸收的热量跟 有关． （3）比较a、c两烧杯的实验记录，得出的结论是：吸收的热量跟 有关． （4）结合上述结论，物体温度升高时，吸收热量的多少与 、 、 有关．
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| 19. 难度：简单 | |
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如图所示是同一个电流表的表盘在两次测电流时指针所指的位置，那么甲图所示的电流表的量程是 ，此时电流表的示数是 ；乙图所示的电流表的量程是 ，此时电流表的示数是 ．
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| 20. 难度：简单 | |
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根据如图所示的实物连接图，画出相应的电路图并标出电流的方向．
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| 21. 难度：简单 | |
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600克、20℃的水加热一段时间后，温度升高到50℃．这些水在这段时间内吸收多少焦的热量？（水的比热是4.2×103J/（kg•℃））
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| 22. 难度：简单 | |
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如图所示，电流表A1的示数为0.18A，电流表A2的示数为0.58A，求：
（1）通过灯泡L1的电流是多少？ （2）通过灯泡L2的电流是多少？ （3）干路电流是多少安？
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