| 1. 难度：中等 | |
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下列关于温度的描述中符合实际的是（ ） A．发高烧时人体温度可达40℃ B．冰箱冷冻室的温度为10℃ C．饺子煮熟即将出锅时温度为50℃ D．加冰的橙汁饮料温度为﹣20℃
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| 2. 难度：简单 | |
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不同物体吸收太阳辐射能力不同，小明认为它可能与物体的颜色有关，于是，他将几个完全相同的物体涂上不同颜色放在太阳底下，测出相同时间内物体升高 的温度．就“小明认为它可能与物体的颜色有关”这一环节而言，属于科学探究中的（ ） A．收集证据 B．猜想假设 C．进行实验 D．分析论证
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| 3. 难度：简单 | |
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下列说法错误的是（ ） A．短跑比赛时，计时员应看到发令枪冒烟开始计时 B．声强级为0dB的声音，人耳刚刚能听到它 C．可以用声呐测距的方法来测定月球和地球之间的距离 D．声音在空气中向远处传播时，声波的响度不断减小
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| 4. 难度：简单 | |
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声音在传播过程中，下列说法正确的是（ ） A．音调会逐渐改变 B．响度会逐渐改变 C．音色会逐渐改变 D．音调、响度、音色都会改变
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| 5. 难度：中等 | |
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下列正确描述“孙中山铜像”铸造过程中铜的温度随时间变化过程的是（ ） A．
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| 6. 难度：简单 | |
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生活中处处有物理，留心观察皆学问．对以下现象解释正确的是（ ） A．初冬季节，在家里洗澡时发现房间里充满“白气”，这些“白气”是水蒸气 B．把冰箱里的冻豆腐取出，冰化后，发现豆腐里有许多小孔，这是豆腐里的水先遇冷结冰，后又熔化成水形成的 C．放在衣橱里的樟脑丸，时间久了会明显变小，是因为樟脑丸蒸发为气体跑掉了 D．在夏季的早晨看到足球场里的草叶上挂满了露珠，而到了初冬，露水不见了，却看到了薄薄的一层霜，有人认为霜是由露变成的
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| 7. 难度：简单 | |
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把一小杯5℃的水浸放在盛有大量冰块的冰水混合物中，则（ ） A．杯内的水温度下降后凝固成冰 B．杯内的水温度下降至0℃，但不能结成冰 C．盆内的冰融化，温度逐渐升高 D．盆内的冰融化，杯内的一小部分水结成冰
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| 8. 难度：简单 | |
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一只小鸟在平面玻璃幕墙前飞来飞去，欣赏它自己在幕墙中轻盈的“身影”．以下描述正确的是（ ） A．“身影”始终和小鸟一样大 B．小鸟靠近幕墙过程中，“身影”远离幕墙 C．小鸟远离幕墙过程中，“身影”逐渐变小 D．“身影”到幕墙的距离大于小鸟到幕墙的距离
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| 9. 难度：简单 | |
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如图所示，将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上，在棱镜后侧光屏上的AB范围内观察到了不同颜色的光，则（ ）
A．A处应是紫光 B．只有AB之间有光 C．将照相底片放到AB范围B的外侧，底片会感光 D．将温度计放到AB范围A的外侧温度不会升高
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| 10. 难度：中等 | |
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如图是一张令人惊讶的照片，茶色玻璃板后面有一支蜡烛，它竟然能在水中燃烧．关于玻璃板后面的水和烛焰，下列说法正确的是（ ）
A．烛焰是虚像，水是实物 B．水是虚像，烛焰是实物 C．水和烛焰都是虚像 D．水和烛焰都是实物
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| 11. 难度：中等 | |
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以下研究方法与研究通过乒乓球跳动的高度反映出振幅的大小的方法相同的是（ ） A．研究光时将它分成可见光和不可见光 B．研究光的直线传播时引入光线 C．通过温度计内液体热胀冷缩程度来判断温度高低 D．研究影响声音响度与振幅的关系时采用控制钢尺长度不变来控制音调
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| 12. 难度：中等 | |
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若图中猫的头部位置保持不变，把镜子沿MN截成两半，并分别向两侧平移一段距离，则猫的头部通过左、右两半面镜子（ ）
A．都不能成像 B．各成半个像，合起来成一个完整的像 C．都成完整的像，且两个像在同一位置 D．都成完整的像，且两个像在不同位置
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| 13. 难度：中等 | |
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考试铃声敲响时，我们听到了铃声，这是由于铜铃 产生的，它是通过 传到人耳的．我们是根据 来判断是铃声而不是锣声．
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| 14. 难度：中等 | |
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目前，全球气候逐渐变暖，这是 效应不断加剧带来的后果；人工降雨时利用干冰 吸热使云层中水蒸气 成小冰晶或液化成小水珠，使云中的小水滴逐渐增大，从而形成降雨（后两空选填物态变化的种类）．
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| 15. 难度：中等 | |
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某固态物质加热变为液态时的温度随时间变化的图象如图所示，观察图象回答下列问题：
（1）该物质是 （填“晶体”或“非晶体”），其熔点是 ℃； （2）该物质在第3min时的状态是 态，此时它将 （填“吸热”或“放热”）．
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| 16. 难度：中等 | |
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如图为色光三原色的示意图，图中区域1应标 色，区域2应标 色．
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| 17. 难度：中等 | |
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如图所示，相同的瓶子里装入了不同的水量，用棒敲击瓶子时，可以发出不同音调，那么发声体是 （填“瓶子和水”或“瓶内空气柱”），发出的声音音调从左至右是音调 ．（填“升高”或“降低”）
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| 18. 难度：简单 | |
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人体的正常体温约为 ℃，体温计的测量范围是 ℃～ ℃．
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| 19. 难度：中等 | |
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如图，取一支大注射器，拉动活塞使注射器里吸进一些乙醚，取下针头，用橡皮帽把注射器的小孔堵住．向外拉动活塞，到一定程度时，注射器里的液态乙醚消失，这是一个 现象（填物态变化名称），然后推活塞，到一定程度时，可以观察到会有液态乙醚出现，这表明用 方法可以使气体液化．
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| 20. 难度：简单 | |
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光在空气中的传播速度约为 m/s．医院常用到紫外线灭菌灯和B型超声波检测仪，假设紫外线和超声波的传播速度分别为v1、v2，则v1 v2（填“＞”“=”或“＜”）．
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| 21. 难度：简单 | |
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在“制作小孔成像观察仪”活动中，需要把制作好的圆筒插入易拉罐中，如图所示，圆筒的 （填“A”或““B”）端是用半透明薄纸制成的光屏．用制成的小孔成像观察仪观察静物时，移动圆筒位置，增大光屏与小孔之间距离，则光屏上像将 （填“变大”、“变小”或“不变”）．
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| 22. 难度：中等 | |
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如图所示，设A、B、C三点在平面镜中成的像分别是A′、B′、C′，在这三个像点中，眼睛通过平面镜能看到的像点是 ．
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| 23. 难度：简单 | |
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当入射光线与镜面的夹角为30°时，反射角为 ，入射光线与反射光线间的夹角为 ．如图，入射光线不动，将平面镜绕入射点顺时针转5°，则反射光线转动角度为 ．
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| 24. 难度：中等 | |
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（1）请在图甲中画出入射光线对应的反射光线，并标出反射角的大小． （2）根据平面镜成像特点，在图乙中作出物体AB在平面镜MN中所成的像A′B′． （3）如图丙所示为水位测量仪的示意图，从A点发出一束方向不变的光线，经水面反射后，在固定光屏PQ上形成一个光斑，光斑的位置随水位的变化而发生变化．当水面在CD时，屏上的光斑移到了B点．请根据平面镜成像的特点作出光路图（保留作图痕迹）．
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| 25. 难度：中等 | |
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（1）石头落入水中，产生的水波向四周传播；发声的音叉接触水面，激起水波向四周传播．通过水波来研究声波，这种研究问题的方法为 法． A．推理 B．类比 C．控制变量 D．转化 （2）如图甲所示，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球会被弹起，这个现象说明 ；乒乓球在实验中起到什么作用？ ． （3）如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉会把乒乓球弹起，这个现象说明 ． （4）若在月球上做这两个实验，甲实验乒乓球 弹起（填”会”或”不会”），乙实验乒乓球 弹起（填”会”或”不会”）．
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| 26. 难度：中等 | |
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温度计的使用： （1）按照温度计的使用步骤，下面的操作次序依次为 ． a．取适当的温度计 b．估测被测物体的温度 c．让温度计与被测液体接触一定的时间 d．让温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中 e．取出温度计 f．观察温度计的示数
（2）上图为某同学用温度计测量温水的温度时的情景，指出他操作中的两处错误： ① ；② ． （3）图甲温度计的分度值为 ℃，那么甲的示数是 ℃，乙的示数是 ℃．
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| 27. 难度：中等 | |
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如图所示为小孙同学探究平面镜成像特点的实验装置图，她将一块茶色透明玻璃板竖直架在一把直尺的上面，并保持玻璃板与直尺垂直．再取两根完全相同的蜡烛A和B分别竖直置于玻璃板两侧的直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察和调整．
（1）采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到 ，巧妙地解决了确定 的问题． （2）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像 为止，这时发现像与物的大小 ；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现 ． （3）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上 （选填“能”或“不能”）接收到蜡烛烛焰的像． （4）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作？ A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察． B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作． （5）某次实验时，小王同学在桌面上无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛B，都无法与蜡烛A的像完全重合，请你推断其原因是 ．
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| 28. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||
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如图所示，是郭明和李华同学在观察“水的沸腾”实验中的情景，通过酒精灯对水加热，使水沸腾，他们记录的数据如表所示：
（1）此实验除了实验装置图甲中画出的器材外，还需要的测量器材是 ． （2）继续实验，观察到水沸腾时的现象如图乙中的图 （选填“a”或“b”），水沸腾时吸收热量，温度 （选填“升高”、“不变”或“降低”）． （3）本次实验中水沸腾时的温度为 ℃． （4）根据记录在图丙中画出水的沸腾图象． （5）实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是： ．（写一种原因） （6）郭明同学在家中观察水壶中的水沸腾时，从壶嘴喷出一股“白气”，在最靠近壶嘴的地方反而看不见“白气”，这是由于 ． （7）给半杯水加热，水的温度与时间的关系图象如图丁中a所示，若其他条件不变，给一整杯水加热，则水的温度与时间的关系图象正确的是 （选填“a”“b”“c”“d”）；
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| 29. 难度：中等 | |
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在进行“光的反射定律”的探究实验中，小明设计了如下实验，如图所示，平面镜M平放在桌面上，E、F是粘在一起的硬纸板，F可绕ON转动．
（1）如图甲，当E、F在同一平面上，让光线AO沿E射向镜面，在纸板F上可看到反射光线OB，此时∠BON ∠AON，若将AO向ON靠近，OB向 靠近． （2）如图乙，把F向后折叠， （填“能”或“不能”）看到反射光线，说明反射光线、与入射光线和法线应在 ． （3）若光线沿BO入射，则光线经镜面后沿OA射出，这说明了在反射现象中，光路是 的．
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| 30. 难度：中等 | |||||||||||||
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阅读短文，回答文后的问题 风寒温度 人们都有这样的体验：走在街上，穿着的衣服感觉冷暖刚好适宜，这时突然起了一阵大风，顿时感觉周身寒冷，这就是风寒效应．风寒效应会影响人体对冷的感觉，导致人体感觉的温度与温度计的示数有明显的差别．原来，人体的主要散热部位是皮肤，通过皮肤红外辐射、接触传导热量、冷热空气对流和汗液蒸发等方式散热．当无风时，在人体皮肤和周围空气之间有一个比较稳定的空气层，由于空气是热的不良导体，可以起到保温作用；当刮风时，稳定的空气保温层不断被新来的冷空气所代替，并把热量带走．风速越大，人体散失的热量越快、越多，人也就感觉越寒冷．科学家提出用风寒温度描述刮风时人体皮肤感觉的温度，并通过大量实验找出了风寒温度和风速的关系．下表是在气温为5℃时，风寒温度和风速的关系．
（1）风会使人感觉更寒冷的原因主要是加强了下列 散热方式． A．辐射 B．传导 C．对流 D．汗液蒸发 （2）利用表格给出的数据作出风寒温度风速图象．
（3）根据所给数据，用T表示风寒温度，t表示气温，v表示风速，请你写出三者关系的表达式： ．
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