| 1. 难度：简单 | |
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下列估测正确的是（ ） A．物理课本的质量约是50kg B．教室门的高度约是6m C．一名中学生的身高约是1.65m D．一名中学生行走的速度约是20m/s
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| 2. 难度：简单 | |
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古诗词“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎”中，诗人描述山是运动的，应以下列哪个物体作为参照物（ ） A．河水 B．河岸边的树 C．诗人乘坐的船 D．山
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| 3. 难度：中等 | |
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关于声现象，下列说法中正确的是（ ） A．扬声器发声不需要振动 B．我们能区分不同同学说话的声音，是因为他们发出的声音的响度不同 C．城市道路旁的隔声板可以防止噪声的产生 D．超声波可以用来清洗钟表等精密机械，说明声波可以传递能量
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| 4. 难度：简单 | |
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夏天从冰箱中取出的鸡蛋，常看到鸡蛋先湿后干的现象，此现象反映的物态变化过程正确的是（ ） A．先液化后蒸发 B．先升华后蒸发 C．先液化后升华 D．先凝华后升华
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| 5. 难度：简单 | |
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下列现象属于凝华的是（ ） A．春天雾绕群山 B．夏天雨笼山峦 C．秋天霜打枝头 D．冬天冰天雪地
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| 6. 难度：中等 | |
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如图所示的四种现象中，属于光的直线传播现象的是（ ） A． 汽车上的“后视镜” B． 地上的“树影” C． 沙漠中的“海市蜃楼” D． 树在水中的“倒影”
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| 7. 难度：简单 | |
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伴随现代社会的高速发展，噪声已严重影响人们的正常生活和工作，下面事例中不是控制噪声措施的是（ ） A．摩托车消声器 B．道路的隔声板 C．防噪声耳罩 D．噪声监测仪
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| 8. 难度：简单 | |
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下列事例中，没有利用超声波的是（ ） A．蝙蝠利用声波导航 B．用声呐探测海深 C．用B超做体检 D．用听诊器检查身体
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| 9. 难度：简单 | |
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一瓶水完全结成了冰，关于水结成了冰，下列说法正确的是（ ） A．质量不变，密度不变 B．质量不变，体积不变 C．密度改变，体积不变 D．质量不变，密度改变
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| 10. 难度：中等 | |
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保持凸透镜的位置不变，发光物体P从距凸透镜85cm处沿主轴向透镜方向以0.05m/s的速度开始做匀速直线运动．已知凸透镜的焦距为10cm．关于物体P经透镜所成的像，下列说法中正确的是（ ） A．当运动3s时，成倒立、放大的实像 B．当运动5s时，成正立、放大的虚像 C．当运动7s时，成倒立、缩小的实像 D．当运动8s时，成倒立、放大的虚像
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| 11. 难度：简单 | |
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在图中填上反射光线并标明反射角．
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| 12. 难度：简单 | |
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如图所示的是一条经水面反射后的光线，在图中画出其入射光线的准确方向及对应的折射光线的大致方向．
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| 13. 难度：简单 | |
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如图，完成光路图．
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| 14. 难度：简单 | |
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如图所示，根据光的折射情况，在虚线框内画上适当的透镜．
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| 15. 难度：中等 | |
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一圆形蓄水池装满水，水面与地面相平，在池的中心正上方B处悬挂着一盏灯，一人站在岸边，设A处为人眼，作出灯发出的光经过水面反射后进入人眼的反射光线．（保留辅助线）
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| 16. 难度：简单 | |
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如图所示，图甲的温度为 ℃，图乙的温度为 ℃．
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| 17. 难度：简单 | |
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如图所示，用AB两把尺测同一物体的长，则A尺测得物体的长为 cm，B尺测得物体长为 cm．
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| 18. 难度：中等 | |
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小明同学在探究固体熔化的活动中，作出了如图所示的图象．从图象可知，这种固体是 （填“晶体”或“非晶体”），它的凝固点是 ．1min时物质是 态、3min时物质是 状态、5min时物质是 态．这种物质全部熔化完所需要的时间是 min．
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| 19. 难度：中等 | |
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在做凸透镜成像的实验时，首先要把蜡烛、凸透镜、光屏放在一直线上，然后点燃蜡烛，调整三者的高度，使它们的中心大致在 ，这样做的目的是 ，若凸透镜焦距为10cm，将一物体放在距透镜30cm处将成 像， 就是应用这一成像性质的光学仪器之一．
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| 20. 难度：中等 | |
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小明同学在用天平测物体质量的实验中，首先拿出托盘天平放在水平桌面上，并将游码移到零刻度线上后，发现如图甲所示情况．
（1）他应采取的措施是 ； （2）天平调节平衡后，小明如图乙所示的方法来称量物体的质量，小江立即对小明说：“你操作时至少犯了两个错误．”小江所说的两个错误是： ① ，② ． （3）小明改正错误后，正确称量所用砝码和游码位置如图丙所示，则所称量物体的质量 g．
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| 21. 难度：中等 | |
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如图所示是探究“平面镜成像的特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一张白纸，再准备A、B两支大小、外形完全一样的蜡烛，然后把点燃的蜡烛A立在玻璃板前，又把蜡烛B放在玻璃板后面，以A蜡烛为成像物体．
（1）如果有3mm厚和1mm厚的两块玻璃板，应选择 mm厚的玻璃板做实验，该实验选择两个相同的蜡烛A和B，是为了比较像与物的 关系． （2）该实验采用透明薄玻璃板代替日常使用的平面镜，能在观察到蜡烛A的像的同时，也能观察到 ，从而确定 的位置． （3）实验中，蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合，此时若将蜡烛A靠近玻璃板时，则像将 （选填“靠近”或“远离”）玻璃板移动，像的大小 （选填“变大”、“变小”或“不变”）． （4）实验中，当蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合时，撤去蜡烛B并在原蜡烛B的位置放一与玻璃板平行的光屏，则光屏上 （选填“能”或“不能”）显示蜡烛A的像，说明物体通过平面镜所成的像是 像． （5）图乙是某实验小组的同学经过三次实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置．他们接着就连接像与物的对应点，判断连线与镜面是否 ，再分别测量 的距离，判断像与物是否关于平面镜对称．
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| 22. 难度：简单 | |
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某汽车经过图甲所示的标志牌时，以速度计指示的速度匀速行驶，经过3min到达大桥，求标志牌到大桥的距离．
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| 23. 难度：中等 | |
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苗苗在探究某种物质的质量与体积的关系时，描绘了如图所示的图象，请你从图象中任意选取一点，代入数据，计算该物质的密度．
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| 24. 难度：中等 | |
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某时刻有一辆快递公交车甲和一辆普通公交车乙，从同一路口同时向东匀速行驶．它们的路程随时间变化的图象如图所示，则：
（1）甲车的速度是多大？ （2）乙车相对于甲车向那个方向行驶？ （3）运行2min后，两车相距多远？
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| 25. 难度：中等 | |
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今年小明家种植柑橘获得了丰收．小明想：柑橘的密度是多少呢？于是，他将柑橘带到学校实验室，用天平、溢水杯来测量柑橘的密度．他用天平测出一个柑橘的质量是100g，测得装满水的溢水杯的总质量是360g；然后借助牙签使这个柑橘浸没在溢水杯中，当溢水杯停止排水后再取出柑橘，再测得溢水杯的总质量是240g．（g=10N/kg） 请根据上述实验过程解答下列问题：
（1）溢水杯中排出水的质量是多少？ （2）这个柑橘的体积和密度各是多少？ （3）此种方法测出的密度与它的实际密度相比，是偏大还是偏小的？
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