| 1. 难度：简单 | |
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2012年国际田联110m栏比赛中，刘翔以12秒97破赛会记录夺得冠军．如图所示是刘翔在跨栏时的情景，若说赛场的主席台是运动的，所选的参照物是（ ）
A．刘翔 B．看台上坐着的观众 C．地面 D．刘翔前方立着的栏
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| 2. 难度：中等 | |
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关于速度的概念，下列说法中正确的是（ ） A．物体通过的路程越长，速度越大 B．物体运动的时间越短，速度越大 C．物体在相等的时间内通过的路程越长，速度越大 D．物体在相等的路程内，所用的时间越长，速度越大
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| 3. 难度：中等 | |
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晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军，测得她在50m处的速度是6m/s，到终点时的速度为7.5m/s，则全程内的平均速度是（ ） A．6m/s B．6.25m/s C．6.75m/s D．7.5m/s
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| 4. 难度：简单 | |
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用刻度尺测得某物体的长度为1.700米，则所用刻度尺的最小刻度是（ ） A．米 B．分米 C．厘米 D．毫米
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| 5. 难度：中等 | |
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针对以下四幅图，下列说法正确的是（ ） A． 图中，演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度 B． 图中，敲锣时用力越大，所发声音的音调越高 C． 图中，随着向外不断抽气，手机铃声越来越大 D． 图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染
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| 6. 难度：简单 | |
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衬衫领口上标有38或41等数字，它表示衣领的周长，其单位是（ ） A．米 B．分米 C．厘米 D．毫米
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| 7. 难度：中等 | |
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小明按物理课本“想一想”中的要求，测出了自己正常步行的平均速度是1.2m/s，某天他从家出发，正常步行到学校的所用的时间是10min．由此可计算他家到学校的路程约是（ ） A．720m B．7200m C．72m D．12m
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| 8. 难度：简单 | |
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汽车速度是36km/h，短跑运动员的速度是10m/s，自行车1min通过0.6km的路程，则（ ） A．自行车的速度最大 B．短跑运动员速度最大 C．汽车速度最大 D．三者速度一样大
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| 9. 难度：简单 | |
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如果一个物体做匀速直线运动，4s内通过20m的路程，那么它前2s内的速度是（ ） A．20m/s B．10m/s C．5m/s D．无法确定
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| 10. 难度：简单 | |
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下列物理事实中，与运动和静止的相对性无关的是（ ） A．接力赛跑时运动员间进行交接接力棒 B．静止在空中的地球同步卫星 C．空中加油机在空中给歼击机加油 D．我家到学校的距离是2km
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| 11. 难度：简单 | |
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关于声音，下列说法中正确的是（ ） A．物体发声时一定在振动 B．人说话是靠舌头振动产生声音的 C．固体传声一定比液体传声快 D．声音在真空中传播速度最大
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| 12. 难度：中等 | |
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关于声音，下列说法中正确的是（ ） A．我们能区分出小提琴和二胡的声音，是因为它们发出声音的音调不同 B．我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出声音的响度太小 C．敲锣时用力越大，它发出声音的响度越大 D．歌唱演员引吭高歌，其中的“高”是指音调高
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| 13. 难度：中等 | |
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在公共场所“轻声”说话是文明的表现，而在旷野中要“大声”喊叫才能让较远处的人听见．这里的“轻声”和“大声”是指声音的（ ） A．音色 B．响度 C．音调 D．频率
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| 14. 难度：中等 | |
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下列关于声音的说法中错误的是（ ） A．“隔墙有耳”说明固体也能传声 B．“响鼓也要重锤敲”表明振幅越大，响度越大 C．“震耳欲聋”是指声音的音调高 D．“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的
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| 15. 难度：简单 | |
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声音对人体，有有利的一面，也有有害的一面，噪声对人的危害极大，噪声污染决定于（ ） A．声调的高低变化 B．响度的大小 C．音色的不同 D．声波的杂乱无章
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| 16. 难度：简单 | |
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完成下列速度单位的换算： （1）72km/h= m/s； （2）5m/s= km/h．
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| 17. 难度：简单 | |
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你走路时的步幅约为50 ，跑l00m所需时间约为16 ．（填上单位）
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| 18. 难度：简单 | |
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“太阳从东方升起”是以 为参照物；“月亮在白莲花般的云朵里穿行”是以 为参照物．
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| 19. 难度：简单 | |
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噪声有危害，为了保护听力，声音不能超过 分贝；为了保证休息和睡眠，声音不能超过 分贝．
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| 20. 难度：中等 | |
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两个物体做匀速直线运动，甲的速度为2m/s，乙的速度为3m/s，它们通过相同路程所用时间之比为 ；在相同时间内通过的路程之比为 ．
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| 21. 难度：简单 | |
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加油机给战斗机加油，以加油机为参照物，战斗机是 ，以地面为参照物，战斗机是 （选填“静止的”或“运动的”）．
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| 22. 难度：中等 | |
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音乐厅内正在举行音乐会，男中音在放声高歌，女高音在轻声伴唱，又有多种乐器伴奏．这时男中音的 比女高音的大，而女高音的 比男中音的高；我们能听出伴奏乐器的种类是根据声音的 来判断的．
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| 23. 难度：中等 | |
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小明自己制作了一个哨子，如图所示，在筷子上缠一些棉花，做成一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管．吹管的上端，可以发出悦耳的哨声．这哨声是由 产生的．上下推拉活塞，可以改变声音的 ．
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| 24. 难度：中等 | |
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一个同学迟到了，走到门外听到上课老师的声音，就知道正在上物理课．他除了根据讲课内容外还可以根据声音的 来判断．教室外面出现嘈杂的声音，关上门窗是为了在 减弱噪声．
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| 25. 难度：简单 | |
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在地球上做这样的实验，一人在一根较长的空心钢管的一端敲击一下，另一人在钢管的另一端将耳朵紧贴管口听到两次声音，后一次听到的声音是由 传来的；若在月球上做同样的实验，另一端的人会听到 声音．
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| 26. 难度：中等 | |||||||||
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体育课上，甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如表所示，则获得第一名的是 同学，时间是 ，如果比赛终点的计时员听到起点的发令枪的声音才开始计时，则同学们的比赛成绩比实际情况要 （填“好”或“差”）这里比较三人赛跑快慢采用的最简便方法是： ．
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| 27. 难度：中等 | |
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在探究影响音调的因素实验中，小华将钢尺一端压在桌面上，另一端伸出桌面，拨动钢尺，看到钢尺的振动，同时听到了钢尺发出的声音．接着减小钢尺伸出桌面的长度，拨动钢尺，小华看到钢尺的振动 （填“变快”、“不变”或“变慢”），钢尺发出声音的音调 （填“变高”、“不变”或“变低”）．
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| 28. 难度：中等 | |
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为了验证“声音的传播需要介质”，小华设计了一套巧妙的实验装置：在广口瓶内用细线吊起爸爸的手机，线的末端固定在瓶口的软木塞上，瓶内的空气可由瓶口的玻璃管抽出， （1）在没有抽气时，小华用家里的电话拨打手机，他 （选填“能”或“不能”）听见手机铃声． （2）在小华进行抽出空气的这一过程中，他听到手机铃声的声音逐渐 （选填“变大”或“变小”） （2）小华抽尽瓶中的空气后，拨打手机，他还能听到的手机铃声吗： ． （3）通过以上两次实验的对比，小华得出的结论是 ．
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| 29. 难度：简单 | |
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一个做匀速直线运动的物体在2min内通过了300m 的路程，它运动的速度是多少？它若以这个速度继续行驶10分钟通过的路程是多少？
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| 30. 难度：中等 | |
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某渔船向为了测一处海底的深度，用声呐系统垂直向下发射超声波，经过6s收到回声，问此处海底的深度是多少千米？（声音在海水的速度是1500m/s）
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| 31. 难度：中等 | |
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某汽车以72km/h的速度驶向一座高山，司机按了一下喇叭，经过5s后听到回声，听到回声时，车与前面高山的距离是多少？
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