| 1. 难度：中等 | |
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为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯，物理老师让同学们对身边一些常见的物理量进行估测．以下是他们交流时的一些估测数据，你认为数据明显不符合实际的是（ ） A．中学生的脉搏跳动一般每分钟60次左右 B．短跑运动员的速度可达72km/h C．中学生脚的长度约为250mm D．教室里的黑板长约4m
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| 2. 难度：中等 | |
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下列各图中，刻度尺使用方法正确的是（ ） A．
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| 3. 难度：中等 | |
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关于错误和误差，下列说法正确的是（ ） A．误差的产生与测量工具有关 B．测量时多估计几位数字就能减小误差 C．多次测量求平均值可以消除错误 D．随着科学的发展，人们将能完全消除误差
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| 4. 难度：中等 | |
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你一定听说过《龟兔赛跑》的寓言故事吧？如图所示，乌 龟和兔子同时从起点跑出，兔子在远远超过乌龟后，便骄 傲地睡大觉．当它睡醒后才发现：乌龟已经爬到了终点．关于这个赛跑过程，下列说法不正确的是（ ）
A．兔子在睡觉时一定是静止的 B．乌龟在比赛时相对地面是运动的 C．开始，兔子的速度大于乌龟的速度 D．乌龟的平均速度比兔子的平均速度大
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| 5. 难度：中等 | |
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在学校运动会上，小明参加的项目是百米赛跑．起跑后，小明越跑越快，最终以12.5s的优异成绩获得冠军．关于上述小明的百米赛跑过程，下列说法正确的是（ ） A．小明在前50 m一定用了6.25 s B．小明每秒钟通过的路程都是8 m C．小明的平均速度是8 m/s D．小明的平均速度是8 km/h
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| 6. 难度：困难 | |
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甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动，其s﹣t图象如图所示，由图象可知（ ）
A．两物体在0～20s内都做匀速运动，且v甲＜v乙 B．两物体在15～20s内都做匀速运动，且v甲＜v乙 C．两物体在15s相遇，且0～15s内通过的路程相等 D．两物体在20s相遇，且0～20s内通过的路程相等
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| 7. 难度：中等 | |
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孙敏在一篇日记中写道：“当太阳从东方升起的时候，我骑着自行车行驶在宽阔的大道上，两边的树木不断地往后退去，…学校敞开着大门，两旁的立柱像举起的双臂向我迎来．”在这段话中“太阳升起”的参照物是 ；“自行车行驶”的参照物是 ；“树木往后退”的参照物是 ；“立柱向我迎来”的参照物是 ．
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| 8. 难度：中等 | |
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日常生活中，人们通常用两种方法来比较运动快慢，方法①：相同路程比时间；方法②： ．物理学用速度描述运动快慢，公式为v=
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| 9. 难度：中等 | |
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人步行的速度大约是1.2m/s，表示的物理意义是 ；某同学家距学校600m，他以此速度从家步行至学校需要的时间是 s；以该同学身上背着的书包为参照物，他是 的（填“运动”或“静止”）．
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| 10. 难度：中等 | |
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2012年2月，首批“长鼻子”校车在南京投入使用． （1）校车行驶过程中，以司机为参照物，路边的树是 （选填“运动”或“静止”）的． （2）《校车驾驶员安全管理规定》中明确指出车速不得超过40km/h．“40km/h”是指校车在行驶过程中的 （选填“平均速度”或“最大速度”）． （3）小明早晨7点乘校车去上学，7点24分到达学校，设小车行驶的平均速度为30km/h，则小明乘车地点到学校的路程是 km．
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| 11. 难度：中等 | |
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用“频闪摄影”可以记录一个物体相隔同样时间所处的不同位置．如图所示是甲、乙两个小球运动时的频闪照片，由照片可以看出，做变速运动的是 球；你是用 的方法来判定的．最后速度最大的是 ．
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| 12. 难度：中等 | |
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无锡地铁1号线将于2014年5月正式通车，1号线全程30km，列车运行时间60分钟，则列车运行全程的平均速度为 km/h，当列车驶离站台时，若以列车为参照物，站台是 （选填“静止”或“运动”）的．
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| 13. 难度：中等 | |
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一列长200m的列车，以20m/s的速度做匀速直线运动，若整列火车通过1.9km的某一大桥所用时间是 s．
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| 14. 难度：中等 | |
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汽车在出厂前要进行测试，某次测试中，先让汽车在模拟山路上以10m/s的速度行驶500s，紧接着在模拟公路上以20m/s的速度行驶100m．求： （1）该汽车在模拟山路上行驶的路程． （2）汽车在这次整个测试过程中的平均速度．
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| 15. 难度：中等 | |
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在第一次世界大战的空战中，一名飞行员发现自己的机舱有一只“小虫”在飞来，于是一把抓住，一看才发现是一粒正在飞行的子弹！我们知道徒手抓住正在飞行的子弹一般是不可能的，那么这位飞行员为什么能抓住呢？请说出其中的道理．
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| 16. 难度：中等 | |
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观察图中的烟和小旗，分析甲、乙两车相对于房子的运动情况：
乙车相对于房子的运动情况： ①可能 ； ②可能 ； ③可能 但运动速度小于风速．
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| 17. 难度：中等 | |
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一只小虫跌落在小李的新铅笔上，小李突发奇想，驱赶小虫从铅笔的左端爬到右端用时5s，并用刻度尺测量铅笔的长度．如图所示，铅笔的长度是 cm；那么小虫爬行的平均速度约是 m/s；如果以小虫为参照物，铅笔是 的．（选填：“运动”或“静止”）
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| 18. 难度：中等 | |||||||
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将图中三种仪器的测量结果（数值及单位）填写在下表相应的空格中．
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| 19. 难度：中等 | |||||||||||||||||
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某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数值钟“测量小车的平均速度”，如图所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时：分：秒”．
（1）请你根据图示完成表：
（2）小车全程是做匀速运动吗？为什么？ ． （3）斜面应选择坡度较小还是较大的好？这样设计的目的是什么？ ． （4）斜面的作用是使小车获得 ； （5）要测小车由甲至乙的速度，若小车过了乙点才停止计时测出的速度偏 ．
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| 20. 难度：中等 | |
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暑假期间，爸爸驾车带小明去南京旅游，在南京市郊公路的十字路口，他看到图所示的交通标志牌，标志牌上的数字“50”表示的意思是 ，汽车在遵守交通规则的前提下，从此标志牌处匀速到达南京，最快需要 h．
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| 21. 难度：中等 | |
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某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下： A．将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L1； B．用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度L2； C．用铜丝的长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d； D．将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上； E．数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈n． （1）以上步骤中，没有必要的步骤是 ；错误的步骤是 ，应怎样改正 ． （2）实验步骤的合理顺序应是 ．
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