2016届教科版初中物理九年级全册《第4章+探究电流》（解析版）

一、填空题

1. 难度：简单

下列三组常用物品：①塑料尺、铅笔芯、橡皮擦；②木桌子、钢卷尺、透明胶带；③乒乓球、橡胶棒、玻璃杯．通常情况下全部属于绝缘体的一组是      （填序号）；不同材料，导电性能不同，导电性能介于导体和绝缘体之间的称为      体．

2. 难度：简单

计算器中的电流很小，大约100μA，也就是      A；雷电是一种常见的自然现象，发生雷电时的电流高达2×10⁵A，相当于      mA．

3. 难度：简单

小明家中装有一台电视机、一台洗衣机、两盏照明灯，正常工作时的电流分别为200mA、1A和250mA．如果电路中的电流不允许超过3A，他家最多还能再装300mA的照明灯      盏．

4. 难度：简单

我们经常在加油站看到一条醒目的警示：“严禁用塑料桶运汽油”．这是因为在运输过程中汽油会不断与筒壁摩擦，使塑料桶带      ，造成火灾隐患．

5. 难度：简单

有A、B两个带电体，若A与B相互排斥，而A又与带正电的C相互吸引，那么A一定带      电，B与C一定能相互      ．（填“排斥”“吸引”）

6. 难度：简单

某同学参加兴趣小组活动时，连成了如图所示电路，那么，当S₁、S₂都闭合时，发光的灯泡是      ；当S₁断开、S₂闭合时，发光的是      ．

7. 难度：中等

（在如图所示的电路中，只增加一根导线，使电路变成并联电路，则这根导线应该接在      两点之间．

8. 难度：简单

如图所示，将导体接到电路A、B之间时，导体与灯泡是      联的．如果将不同的导体分别接到A、B之间，闭合开关，可通过观察、比较      来判断不同导体导电能力的大小．若两个导体的导电差异不大，则可以用      表替换灯泡，作进一步的判断．

9. 难度：中等

按照我国交通管理的规定，“红灯停、绿灯行、黄灯预备”，有人在科技活动中设计了一个实验电路，用以模拟十字路口的红绿灯，如图所示．当单刀多掷开关接通位置“1”时，东西方向的      灯发光．当单刀多掷开关接通位置“3”时，允许      方向的车辆通行．

10. 难度：中等

如图所示电路中：

（1）若使L₁、L₂串联，则应闭合      ，断开      ；

（2）若使L₁、L₂并联，则应闭合      ，断开      ；

（3）如果只闭合S₁而断开S₂、S₃，则灯      亮；

（4）同时闭合开关      和      是不允许的．

11. 难度：中等

如图甲所示电路中，电流表A₁与A₂指针指示的位置均为图乙，则电流表A₁所使用的量程为      ，读数是      ；电流表A₂所使用的量程是      ，读数是      ，灯L₁电流是      ．

二、选择题

12. 难度：中等

在如图所示的各电路中，开关S闭合后，小灯泡L₁、L₂都能发光的是（  ）

A．    B．    C．    D．

13. 难度：简单

下列器件中，全部为用电器的是（  ）

A．电铃、电池组、白炽灯

B．日光灯、电风扇、电视机

C．洗衣机、收音机、开关

D．电池插座、电线、空调器

14. 难度：简单

下列四组物体中，都属于绝缘体的一组是（  ）

A．碳棒、人体、大地    B．水银、铜丝、空气

C．陶瓷、干木、塑料    D．大地、人体、陶瓷

15. 难度：简单

要用一只开关同时控制两盏电灯，则这两盏灯的连接方式是（  ）

A．只能串联

B．只能并联

C．串联并联都不行

D．可以串联或并联

16. 难度：简单

下列常见的电流中最大的是（  ）

A．雷电的电流

B．房间灯泡的电流

C．家用空调器的电流

D．手电筒中的电流

17. 难度：中等

小轿车上大都装有一个指示灯，用它来提醒司机或乘客车门是否关好．四个车门中只要有一个车门没关好（相当于一个开关断开），该指示灯就会发光．下图为小明同学设计的模拟电路图，你认为最符合要求的是（  ）

A．    B．    C．    D．

18. 难度：中等

关于导体和绝缘体的下列说法中，正确的是（  ）

A．导体善于导电是因为导体内有大量的电荷存在

B．绝缘体不善于导电，是因为绝缘体内没有电荷存在

C．导体在任何情况下都可以导电，绝缘体在任何情况下都不会导电

D．有些绝缘体在一定的条件下可能变为导体

19. 难度：简单

关于电路的知识，下列说法中不正确的是（  ）

A．为使两灯同时亮，同时灭，两灯一定要串联

B．金属中的电流方向跟自由电子定向移动的方向相反

C．在电路中，电源是把其他形式的能转化为电能的装置

D．一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成的

20. 难度：简单

如图所示的电路中，用电流表测量电路的电流，以下说法中正确的是（  ）

A．电流表测的是L₁的电流

B．电流表测的是L₂的电流

C．电流表与电灯并联了

D．电流表测的是干路中的电流

21. 难度：简单

如图所示电路中，三个电流表A₁、A₂、A₃的示数分别为I₁、I₂、I₃，它们的大小关系是（  ）

A．I₁=I₂=I₃    B．I₁＞I₂=I₃    C．I₁＞I₂＞I₃    D．I₁＞I₃＞I₂

22. 难度：简单

在一个电源两端接有两个不同的灯泡，用电流表测得通过这两个灯泡的电流相等，则这两个灯泡的连接方式（  ）

A．一定是串联

B．一定是并联

C．串联、并联都可能

D．不可能是并联

23. 难度：中等

如图所示电路，电流表的量程较大，闭合开关时，发现电流表指针几乎没有偏转．某同学拿一根导线去查找电路故障，他将导线并接在bc、cd、ed两端时电流表指针没有发生偏转；将导线并接在ab两端时，发现电流表指针发生了偏转，由此可知电路故障可能是（  ）

A．e点断路    B．L₁断路    C．电流表短路    D．L₂断路

24. 难度：简单

如图所示，开关由闭合到断开，电流表A₁、A₂的示数I₁、I₂的变化（  ）

A．I₁变小，I₂变大    B．I₁不变，I₂变大

C．I₁变大，I₂变小    D．I₁不变，I₂变小

25. 难度：简单

一个学生使用电流表时候，本应使用“+”和“3”两接线柱，但误将“+”和“0.6”两接线柱接入电路，而电流还是从“+”接线柱流入，从“0.6”接线柱流出，这样做的结果将是（  ）

A．指针摆的角度变小了

B．指针不动

C．指针摆的角度变大了，电流表可能被损坏

D．指针反向摆动

三、作图题

26. 难度：中等

为一仓库设计一个电路，取货人在前门按电键K₁，电铃响，红灯亮，送货人在后门按电键K₂，电铃响，绿灯亮，按你设计一个电路图．

27. 难度：中等

根据图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路（要求导线不能交叉）．

四、实验题

28. 难度：简单

某同学在使用电流表测量通过某一灯泡的电流的实验，闭合开关后，发现电流表的指针偏转到如图所示的位置，于是他立即断开开关．则：

（1）测量时产生这种现象的原因是      ；

（2）该同学为了完成实验，下一步应该采取的措施是      ．

（3）改正错误后，该同学再闭合开关，发现指针的读数是1.8A，请你在图中画出指针的位置．

29. 难度：中等

小明和小红在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时，利用一个开关、一个电流表、一个学生电源（有多个电压档位），四个阻值不等的电灯以及若干条导线，进行了大胆地研究．如图所示是他们的实验电路图．

（1）他们的猜想是：      （只写一种猜想）．

进行实验：

（2）小明按照电路图正确地进行实验，得到了表1中的实验数据．小明在实验中，是靠只改变      而得到实验数据的．

表一

实验第次	IA/A	IB/A	IC/A
1	0.1	0.2	0.3
2	0.4	0.2	0.6
3	0.8	0.2	1.0

表二

实验第次	IA/A	IB/A	IC/A
1	0.2	0.1	0.3
2	0.4	0.2	0.6
3	0.6	0.3	0.9
4	0.8	0.4	1.2

（3）小红也按照上述同样的器材和同样的电路进行了实验，却得到了表2中的数据．小红在实验中是靠只改变      而得到实验数据的．

分析论证：

（4）从表1、表2中的实验数据可以看出，并联电路电流的规律是：      ．