| 1. 难度：中等 | |
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两个电阻A和B中的电流与两端电压的关系如图，则A的阻值是 Ω．若将电阻A和B并联后接在电压为3V的电源两端，则总电流是 A，两个电阻A、B产生的热量之比是 ．
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| 2. 难度：简单 | |
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图示的电路中，电阻R1和R2串联接在AB两端，电压表并联接在R1两端．已知R1=10Ω，R2=20Ω，电压表示数为2.5V，则AB两端的电压U= V．
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| 3. 难度：中等 | |
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定值电阻R1=10Ω，R2=5Ω，串联在电源电压不变的电路中时，通过R1的电流I1=0.2A，则电源电压U= V；若将两电阻并联在同一电路中时，干路中的电流I= A．
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| 4. 难度：中等 | |
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两个电阻，分别标有“3V、0.5A”和“6V、0.3A”字样．将它们串联后接入电路使用，那么电路中的电流不能超过 A，电路两端的电压不能超过 V；将它们并联后接入电路使用，那么电路两端的电压不能超过 V，干路电流不能超过 A．
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| 5. 难度：中等 | |
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图1的电路中，电源电压恒为12V，滑动变阻器铭牌上标有“100Ω 0.5A”字样，图2为R1的I﹣U图象，R1的阻值为 Ω，当电路中的电流为0.2A时，滑动变阻器R2接入电路的阻值为 Ω，为了不损坏滑动变阻器R2，接入电路的阻值应不小于 Ω．
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| 6. 难度：简单 | |
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如图所示的电路中，电源电压为12V．闭合开关后，电流表的示数为0.4A，电压表的示数为8V，则电阻R2的阻值是 Ω．将滑动变阻器R1的滑片向右移动，电压表的示数将变 ．
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| 7. 难度：中等 | |
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如图所示，闭合开关S后，当滑动变阻器的滑片P向上滑动时，各电表示数变化正确的是（ ）
A．电流表和电压表的示数均变小 B．电流表和电压表的示数均变大 C．电流表示数变大、电压表的示数不变 D．电流表示数变小、电压表的示数不变
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| 8. 难度：中等 | |
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小军采用如图所示的电路，研究“通过某导体的电流与它的电阻关系”，他分别用5Ω和10Ω的电阻做两次实验，当完成第一次实验后，小军将A、B两点间的电阻R由5Ω更换为10Ω，闭合开关后，滑动变阻器应该（ ）
A．保持变阻器滑片不动 B．将变阻器滑片向右移动 C．将变阻器滑片向左移动 D．更换阻值更大的滑动变阻器
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| 9. 难度：中等 | |
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有关温度、热量、内能的说法，正确的是（ ） A．物体吸收热量，内能一定增加，同时温度一定升高 B．物体温度升高，不一定吸收热量，但内能一定增加 C．物体温度升高，内能不一定增加，但一定吸收热量 D．发生热传递时，热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体
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| 10. 难度：中等 | |
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初温相同，质量也相同的水和铜块，吸收相等的热量后，再将铜块投入水中，则会出现（ ） A．铜块放热，水吸热 B．铜块吸热，水放热 C．铜块与水之间不发生热传递 D．水的内能传递到铜块上
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| 11. 难度：中等 | |
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图示电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器．闭合开关S，移动滑片P，多次记录电压表示数U和对应的电流表示数I，则绘出的U﹣I关系图象正确的是（ ）
A．
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| 12. 难度：中等 | |
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如图所示，开关闭合，两个灯泡都不发光，电流表指针几乎不动，而电压表指针有明显偏转，该电路故障可能是（ ）
A．电流表开路，并且L1、L2灯丝断了 B．L1灯丝断了 C．灯泡L2开路 D．灯泡L1短路
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| 13. 难度：中等 | |
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如图所示的电路，电源电压为6V且保持不变，滑动变阻器R标有“50Ω，2A”字样．
（l）将滑片P移到最右端，闭合S1，断开S2，求电流表的示数I1． （2）保持滑片P在最右端，闭合S1、S2，电流表示数I=5I1，求R2的阻值． （3）将滑片P移至某一位置，闭合S1、S2，电流表示数为0.68A，求此时滑动变阻器接入电路的阻值．
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| 14. 难度：中等 | |
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在“测量小灯泡的电阻”试验中，小灯泡的额定电压是2.5伏．
（1）请你用笔画线代替导线将图1所示电路连接完整． （2）小梦在接完最后一根导线时，小灯泡立即发光，请你分析产生这一现象的原因是 ． （3）排除故障后，继续试验，如图2所示是小灯泡正常发光时的电流，此时灯丝的电阻是 Ω． （4）大梦和小梦按照老师的要求，设计了如下在缺少电流表时测量小灯泡电阻的方案： 大梦：用如图3所示电路（滑动变阻器最大阻值已知）．闭合开关，分别读出滑片在A、B两端时电压表的示数，然后计算出小灯泡的电阻． 小梦：把一个电压表分别接在小灯泡和阻值已知的定值电阻两端，如图4所示，闭合开关，读出电压表的示数，然后计算出小灯泡的电阻． 你认为 设计的方案好，理由是 ．
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