| 1. 难度：简单 | |
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学习、生活中所涉及到的下列数值最接近实际情况的是（ ） A．人体正常体温约为40℃ B．八年级物理课本的质量约为260g C．人步行的速度约为10m/s D．正常人10次脉搏的时间约为1min
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| 2. 难度：中等 | |
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关于“声现象”的说法正确的是（ ） A．声和激光都能传播信息且都可以在真空中传播 B．住宅安装双层玻璃窗是在声源处控制噪音 C．利用“超声波”除去体内结石是利用声能传递能量 D．只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”，其辨别声音的主要依据是音量
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| 3. 难度：中等 | |
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下列图片中的物理现象与所对应的物理知识相符的是（ ） A． 手影游戏﹣﹣光的色散 B． 小孔成像﹣﹣光的折射 C． 照镜子﹣﹣光的反射 D． 鱼在哪里﹣﹣光沿直线传播
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| 4. 难度：中等 | |
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一辆汽车在公路上做匀速直线运动，那么汽车通过的路程s与所用时间t的关系正确的是（ ） A．
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| 5. 难度：中等 | |
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下列说法正确的是（ ） A．一块砖切成体积相等的两块后，砖的密度变为原来的一半 B．铜的密度是8.9×103kg/m3，表示lm3铜的质量为8.9×103kg C．铁的密度比铝的密度大，表示铁的质量大于铝的质量 D．密度不同的两个物体，其质量一定不同
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| 6. 难度：简单 | |
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在生产和生活中，人们常把密度作为所选材料的主要考虑因素之一，下面属于主要从密度的角度考虑选材的是（ ） A．用钨作为白炽灯泡灯丝的材料 B．用铝合金作为制作飞机的材料 C．用塑料作为插座外壳的材科 D．用橡胶作为汽车轮胎的材料
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| 7. 难度：简单 | |
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干旱的沙漠中．甲壳虫掌握了一种独特的获取水的方法．日落以后的几个小时，甲壳虫的体温会降到周围的气温以下，它们将头插进沙里，然后背朝着晚风吹来的方向，水珠就会在甲壳虫背上形成（如图所示），当水珠越聚越多时，这些水珠就会沿着弓形背滚落入甲壳虫的嘴中．水珠的形成属于下列物态变化的哪一种？（ ）
A．熔化 B．液化 C．汽化 D．凝华
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| 8. 难度：简单 | |
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全国中学生体质健康调研表明：中学生近视发生率急剧上升，且低龄化，甲、乙两眼睛的成像示意图如图，下列判断正确的是（ ）
A．甲是近视眼，应配戴凸透镜制成的眼镜矫正 B．甲是近视眼，应配戴凹透镜制成的眼镜矫正 C．乙是近视眼，应配戴凸透镜制成的眼镜矫正 D．乙是近视眼，应配戴凹透镜制成的眼镜矫正
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| 9. 难度：中等 | |
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下列说法中正确的是（ ）
A．称量物体质量的过程中，若天平横梁不平衡，可调节平衡螺母 B．用托盘天平不能直接测出一枚大头针的质量，是因为一枚大头针的质量大于托盘天平的分度值 C．同一物体，从地球拿到月球上时，质量变小 D．如图表示A、B、C三种物质的质量跟体积的关系，可知ρC＞ρB＞ρA
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| 10. 难度：简单 | |
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下列控制噪声的措施中，属于防止噪声产生的是（ ） A．晚上休息时关闭房间的门窗 B．公共场所不要高声喧哗 C．街道上安装噪声监测仪 D．纺织车间的工作人员使用防噪声耳罩
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| 11. 难度：中等 | |
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如图将正在发声的小电铃放在连通于抽气机的密闭玻璃罩内，则：
（1）在用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出的过程中，所听到的声音将会逐渐 ． （2）此实验现象说明声音的传播需要 ．
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| 12. 难度：简单 | |
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夏天下暴雨前，往往电闪雷鸣，雷声是云团之间放电引起的空气剧烈振动而产生的，震耳欲聋的雷声是指雷声的 大，如果在看到闪电后4秒听到雷声，那么闪电处距人约 m（声速取340m/s，不计光的传播时间）．
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| 13. 难度：中等 | |
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如图是A、B两种物质的熔化图象．由图可知 （填“A”或“B”）物质是晶体，其熔点是 ℃．
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| 14. 难度：简单 | |
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在观察水的沸腾实验中：水沸腾时气泡上升的情况如图 （选填“甲”或“乙”）所示，实验中使用的液体温度计是根据液体 原理制成的，若实验时间过长，则可以采取 的措施（写出一种即可）．
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| 15. 难度：简单 | |
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如图是冰箱制冷剂循环路线示意图，制冷剂在冷冻室的管子里发生的物态变化名称是 ，此过程 （选填“吸热”、“放热”、“不吸放热”）．
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| 16. 难度：中等 | |
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一个同学站在平面镜前3m处，则镜中的像与他相距 m，若他向平面镜靠近1m，此时像的大小 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．
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| 17. 难度：简单 | |
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为解决高楼灭火难题，军工转民用“导弹灭火”技术实验成功，如图，发射架上有三只眼：“可见光”、“红外线”和“激光”，当高楼内有烟雾火源不明时，可用 （可见光/红外线/激光）发现火源，可用 精确测量火源距离（可见光/红外线/激光）．
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| 18. 难度：中等 | |
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如图所示为水位测量仪的示意图．A点与光屏PQ在同一水平面上，从A点发出的一束与水平面成45°角，方向不变的激光，经水面反射后，在光屏上的B点处形成一个光斑，光斑位置随水位变化而发生变化．
（1）A点与光屏在水中所成的像是 像（选填“虚”或“实”）； （2）若光斑B向右移动了1m，说明水位 （选填“上升”或“下降”）了 m．
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| 19. 难度：简单 | |
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一家汽车美容店的门口，贴着如图所示的“爱车小贴士”，这是因为留在车身上的水滴相当于 镜，使太阳光 在车身局部形成高温，导致车漆失去光泽．
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| 20. 难度：简单 | |
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运用声呐系统可以探测海洋深度．在与海平面垂直的方向上，声呐向海底发射超声波．如果经4s接收到来自大海底的回波信号．则该处的海深为 m（海水中声速是1500m/s）．但是，超声波声呐却不能用于太空测距（比如地球与月球的距离）．这是因为 ．
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| 21. 难度：简单 | |
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冰冰同学学习了密度知识后，知道了水有反常膨胀现象，回家后将一玻璃瓶装满水放入冰箱冰冻，玻璃瓶中的水结冰后会使瓶子胀破，则水变成冰的过程中质量 、体积 ．（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
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| 22. 难度：简单 | |
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如图是我市学生营养餐正在饮用的牛奶盒，其质量是 kg，密度为： kg/m3，喝掉一半后，牛奶的密度将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．
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| 23. 难度：简单 | |
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如图甲乙所示，分别读出其数值，甲 cm； 乙 ℃
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| 24. 难度：中等 | |
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（1）如图甲所示，凸透镜的焦距为1.5cm，O为透镜的光心．请按照实际尺寸标出凸透镜右侧焦点F的位置，并画出图中给出的一条入射光线所对应的折射光线． （2）如图乙所示，OA为光在水面发生反射时的反射光线，请作出入射光线和折射光线． （3）如图丙所示，根据平面镜成像特点，在图丙中画出物体AB所成的像．
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| 25. 难度：中等 | |
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在做“观察水沸腾”的实验时：
（1）小全同学用的是如图甲所示装置，该装置中有一处明显错误，请指出该错误是 ． （2）B、C两组同学选用相同的实验装置完成实验，他们分别绘制的温度随时间变化的图象如图乙中b、c所示．如果操作及实验器材均无问题，则分析图象可知：当时的大气压 （选填“大于”、“小于”或“等于”）1个标准大气压；B、C组得到b、c两种不同图象的原因可能是水的 不同．
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| 26. 难度：中等 | |
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小勇利用如图所示的装置探究“平面镜成像时像与物的关系”的实验：
（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于 ．为了使像看起来更清晰，最好在 （选填“较亮”或“较暗”）的环境中进行实验． （2）在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A，再拿一支没有点燃的形状相同的蜡烛B，在玻璃板后面移动，发现蜡烛B跟蜡烛A的像 ，说明像与物的大小 ． （3）若将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行实验，这种做法的优点是 ．
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| 27. 难度：中等 | |
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某同学用托盘天平和量筒测量一小块岩石的密度．他调节天平时出现了图甲所示情形，他应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）移动使天平平衡．然后他用天平测量矿石的质量，示数如图乙所示，则矿石的质量为 g．若将该岩石带到月球，其质量 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．最后他用量筒测量岩石的体积，示数如图丙所示，由此可得矿石的密度为 kg/m3．
做完试验后，该同学想用类似的方法测量一杯液体的密度，步骤如下： ①测量空烧杯的质量； ②测量烧杯和液体的总质量； ③将烧杯中的液体倒入量筒中测出液体的体积； ④利用密度公式计算出液体的密度． （1）上述测量过程会导致测得的密度值 （选填偏大、偏小、不影响）． （2）为了使测量值更精确，上述测量顺序可调整为： （填写序号）．
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| 28. 难度：中等 | |
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在“验证凸透镜成像规律”的实验中，凸透镜的焦距可能为6cm、12cm或18cm，当处于如图所示位置时，在光屏上得到了清晰的烛焰像，这个像是 （选填“放大”或“缩小”） 的；应用这个原理工作的仪器有 （选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”），他所选用的凸透镜焦距为 ． 实验发现，凸透镜既能成实像，也能成虚像．那么凸透镜成实像的条件是 ．
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| 29. 难度：简单 | |
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一列长200米的火车，以12m/s的速度通过400米的大桥，要完全通过大桥需要多长时间？
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| 30. 难度：中等 | |
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汽车在出厂前要进行测试，某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s，紧接着在模拟公路上以20m/s的速度行驶100s．求： （1）该汽车在模拟山路上行驶的路程． （2）汽车在这次整个测试过程中的平均速度．
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| 31. 难度：中等 | |
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“五•一”黄金周，征征和妈妈到无锡旅游，买了一只宜兴茶壶，如图所示．她听说宜兴茶壶是用宜兴特有的泥土材料制成的，很想知道这种材料的密度．于是她用天平测出壶盖的质量为44.4g，再把壶盖放入装满水的溢水杯中，并测得溢出水的质量是14.8g．
（1）请你帮征征算出这种材料的密度是多少？ （2）若测得整个空茶壶的质量为159g，则该茶壶所用材料的体积为多大？
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