| 1. 难度：简单 | |
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一些常见的用电器，工作时通常用干电池供电的是（ ） A．洗衣机 B．电饭煲 C．电冰箱 D．收音机
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| 2. 难度：中等 | |
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如图所示，用酒精灯加热试管里的水，一段时间后试管塞弹出．有关此过程的一些说法，观点正确的是（ ）
A．试管里的水蒸气做功，内能转化为试管塞的动能 B．试管里的水放出热量汽化为水蒸气，内能增大 C．酒精燃烧过程中，水的内能转化为酒精的化学能 D．做功使得试管中水的内能增大，热传递使得试管中水的内能减小
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| 3. 难度：中等 | |
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喝水时感到水很烫，此事实说明（ ） A．水的具有较大的内能 B．口腔的热量向水发生转移 C．口腔的温度比水低很多 D．水的温度比口腔低许多
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| 4. 难度：中等 | |
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如图所示，电路中的电流表测量的是通过（ ）
A．电灯L2的电流 B．电灯L1的电流 C．干电池的电流 D．电路的总电流
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| 5. 难度：中等 | |
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使用电压表时的一些注意事项，说法不正确的是（ ） A．被测电压值不能超过电压表的量程 B．使用前应检查指针是否指到零位 C．电压表不能直接与干电池两极相接 D．电流由标有“3”或“15”的接线柱流进
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| 6. 难度：简单 | |
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导电性能介于导体和绝缘体之间的半导体，经过特殊处理，能表现出许多的特殊的电学性能；发光二极管应用的是半导体（ ） A．热敏特性 B．光敏特性 C．压敏特性 D．释放光能
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| 7. 难度：中等 | |
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如图所示，电源电压不变，滑动变阻器的滑片从a端滑到b端的过程中（ ）
A．电流表、电压表示数都减小 B．电流表、电压表示数都增大 C．电流表示数增大，电压表示数减小 D．电流表示数减小，电压表示数增大
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| 8. 难度：中等 | |
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如图所示，电路中电源电压不变，闭合开关S后，电路正常工作．一段时间后，电灯熄灭、两只电表的示数均变大，则发生的故障是（ ）
A．电阻R短路 B．电阻R断路 C．灯泡L断路 D．灯泡L短路
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| 9. 难度：中等 | |
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如图所示，是探究动能大小与哪些因素有关的实验情境．与此对应的说法不正确的是（ ）
A．通过比较木块运动的距离来比较小车动能的大小 B．利用两辆质量相同的小车是控制变量法的应用 C．实验探究的是质量因素对动能大小的影响 D．用木块运动的距离来衡量动能的大小是转换法
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| 10. 难度：中等 | |
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如图所示，将铅笔芯与滑动变阻器串联接成实验电路．闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，可获得多组电压、电流数据，实验可探究的是（ ）
A．影响铅笔芯电阻大小的因素有哪些 B．影响电路总电流大小的因素有哪些 C．铅笔芯的电流与其两端电压的关系 D．铅笔芯两端电压对其电阻值的影响
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| 11. 难度：中等 | |
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向一杯清水中滴入一滴红墨水，一段时间后，整杯水变红．此现象表明 处在永不停息的无规则运动中，且水的温度 ，其扩散进行得越快．
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| 12. 难度：中等 | |
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将一块0℃的冰放到阳光下照射，一段时间后熔化成0℃的水，其温度 ，内能 ；内能的改变方式为 ．
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| 13. 难度：中等 | |
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快速多次弯折铁丝后用手触摸，铁丝的弯折处烫手．此现象表明铁丝的内能 ；内能的改变方式为 ．
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| 14. 难度：简单 | |
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如图所示，蓄电池是一种放电后可再充电使用的电池；蓄电池放电时，将化学能转化为 能，充电时则将电能转化为 能．
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| 15. 难度：简单 | |
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地震引起的泥石流会造成巨大的灾害，原因是高山上的石头和泥土具有 能，被雨水冲下来时转化为巨大的 能．
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| 16. 难度：简单 | |
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家庭电路中，只有一台电脑和一台空调工作，其正常工作的电流分别为0.9A和3.5A．则此两台用电器的连接方式是 ，家庭电路中的干路电流应为 A．
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| 17. 难度：简单 | |
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如图所示，电路中电源的电压为3V，电压表测量的是电灯 两端的电压，读得其示数值为 V，则电灯L1两端的电压为 mV．
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| 18. 难度：中等 | |
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如图所示，调节电路中电灯亮度的措施有两种：一是增加或减小接进电路中的干电池的节数，改变电路两端的 ；二是将不同的金属丝接进电路，改变电路接入的 ．
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| 19. 难度：简单 | |
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滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻线的 ，来改变电阻值的电器元件；一个滑动变阻器的铭牌上标有“100Ω 2A”的字样，其中“100Ω”表示 ，“2A”表示 ．
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| 20. 难度：中等 | |
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将一额定电压为6V、电阻值为10Ω的电热器与电阻R串联，接到电压为9V电源的两端，电热器正常工作，则电阻R的阻值为 Ω，其作用为 ．
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| 21. 难度：中等 | |
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如图所示，用装有细沙的容器、三脚小桌和质量不等的木块，探究影响重力势力大小的因素．
（1）选用质量不等的木块，是探究重力势能的大小与 的关系；操作时应让木块由 的高度自由落下． （2）重力势能的大小，是通过比较 来间接判断的，是 的实验方法的应用． （3）探究重力势能的大小与高度的关系时，应让相同的木块，由 的高度，从小桌的正上方自由下落；实验数据表明，木块的 ，具有的重力势能越大．
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| 22. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||||
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如图所示，AC、EG分别为长度和粗细都相同的锰铜丝和镍铬合金丝，B、F分别为这两段电阻丝的中点．实验收集到的数据记录在表中．
（1）能说明导体的电阻大小与材料有关的是数据 的比较，导体电阻大小与材料有关的是 ． （2）比较实验1和2（或4与5）能得到的结论是 ． （3）比较实验2和3（或5与6）能得到的结论是 ． （4）实验数据分析建立的基础是：电路其它条件不变的情况下，流过导体的电流与其阻值的关系 ． （5）完成实验后，将M同时接到A和E，N同时接到C和G，读得安培表示数为0.7A．将此数据与实验1与4结果相比较，可得到的电流规律是 ．
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| 23. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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如图所示，是探究不同物质吸热升温现象的实验示意图．两个相同的易拉罐中分别装有质量、初温均相同的水和沙子，加热的两只酒精灯完全相同．
（1）用两只完全相同的酒精灯加热，目的是保证单位时间内 相等；此操作措施隐含着 的实验方法． （2）分析表中的实验数据可知，质量相等的水和沙，升高相同的温度， （选填“水”或“沙”）吸收的热量较多；其理由是 ．
（3）物质吸热本领的强，意味着每升高1℃，其吸收的热量 ；不断用玻璃棒对水和沙进行搅拌的作用是 ．
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| 24. 难度：中等 | |
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如图所示，用导线将开关、小灯泡和电池连接起来，开关能控制小灯泡的发光与熄灭．
（1）连接电路时，开关应处于 状态；两只小灯泡的连接方式是 ． （2）电路中干电池的用途是 ；用一根导线，将A、B两个接线柱连接起来，导致的后果是 ． （3）要改变电路中两个小电灯的连接方式，首先应 （选填“添加”或“去掉”）一根导线，接下来的操作是 ．
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| 25. 难度：中等 | |
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如图所示，是通过甲、乙两导体的电流，随其两端电压变化的关系图象．
（1）将甲、乙两导体并联接到电压为3V的电源两端，干路中的电流是多少？ （2）将甲、乙两导体串联接到电压为3V的电源两端，电路中的电流是多少？
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| 26. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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如图所示，是利用电流表、电压表测量定值电阻阻值的实验电路．电源为两节新的干电池，被测电阻的阻值约为5Ω，滑动变阻器的规格是“10Ω 1.5A”．
（1）用笔画线代替导线，将电路连接完整．闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移动到 ． （2）指出表中的数据，哪一组不可能由实验获得，写出判断的依据．
（3）检查电路时，发现电压表损坏，现要求不改变电路的连接，继续进行实验．写出简要测量的步骤和所获得实验结果的不足之处．
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