| 1. 难度：简单 | |
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测量就是将待测量与标准量的比较，对生活中常见物体尺度的感悟是提高估测能力的基础．以下对常见物体尺度的估测中正确的是（ ） A．物理课本的宽度约为16.9dm B．一支普通牙刷的长度大约是20cm C．普通教室的高度约为15m D．自行车车轮直径约为1.5m
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| 2. 难度：简单 | |
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下列现象中的物态变化属于升华的是（ ） A． 刚从水中出来 B． 水烧开时冒出 C． 冬季，堆在户外的“雪 D． 夏天晾晒的湿衣服
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| 3. 难度：简单 | |
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关于“声速”，以下说法正确的是（ ） A．超声波的速度大于老师讲课声音的速度 B．声音在空气中的传播速度比光在空气中的传播速度小 C．回声的传播速度比原声要小一些 D．钓鱼的人怕岸上有人大声说话，因为水面能产生回声
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| 4. 难度：简单 | |
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从冰箱内取出的冰棍周围会弥漫着“白气”；水烧开后水壶嘴会喷出“白气”．下列分析正确的是（ ） A．冰棍周围的“白气”是冰熔化成的小水珠 B．这两种情况的“白气”都是水蒸气 C．壶嘴喷出的“白气”是壶嘴喷出的水蒸气液化成的小水珠 D．这两种情况的“白气”都是空气中原来的水蒸气液化而成的小水珠
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| 5. 难度：简单 | |
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关于声现象，下列说法中正确的是（ ） A．人说话是靠舌头振动发声的 B．声音在不同介质中的传播速度相同 C．一切发声物体都在振动 D．只要物体在振动，我们人耳就能听到声音
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| 6. 难度：中等 | |
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教室内气温为25℃，小江同学在温度计的玻璃泡上涂抹少量与室温相同的酒精．如图中能比较正确地反映温度计示数随时间变化的图象是（ ） A． C．
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| 7. 难度：简单 | |
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游客坐在船中逆流而上，若说他是静止的，则选择的参照物是（ ） A．船舱 B．河水 C．迎面驶来的船 D．河岸上的树木
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| 8. 难度：简单 | |
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用图象可以表示物体的运动规律，在图中用来表示匀速直线运动的是（ ） A．
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| 9. 难度：中等 | |
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蜜蜂载花蜜飞行时，它的翅膀平均每秒振动约300次；不载花蜜飞行时，翅膀平均每秒振动约440次．有经验的养蜂人能辨别出蜜蜂是出去采蜜，还是采蜜回来．养蜂人辨别所依据的特征是（ ） A．声音的音色不同 B．声音的响度不同 C．声音的音调不同 D．飞行的路线和高度不同
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| 10. 难度：中等 | |
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如图所示，入射光线与平面镜成α角，要使反射光线与入射光线之间的夹角增大20°（入射光线不动），则平面镜应（ ）
A．沿顺时针方向转动10° B．沿顺时针方向转动20° C．沿逆时针方向转动10° D．沿逆时针方向转动20°
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| 11. 难度：简单 | |
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体温计是根据水银液体的 性质制成的，分度值为 ℃．如图中体温计的示数是 ℃，请写出一点有关体温计使用的注意事项： ．
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| 12. 难度：中等 | |
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电影院的屏幕是发生的 反射，黑板反光时看不清黑板上的粉笔字，此时黑板发生的是 反射，此时只需 就能看清黑板上的粉笔字了．
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| 13. 难度：简单 | |
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炸油条、炸土豆用菜油；煮玉米棒子、煮鸡蛋用水．这是因为油和水的 不同．
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| 14. 难度：简单 | |
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“中国好歌曲”比赛现场，歌手弹奏吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的 ；现场观众会将手机调成静音状态，目的是为了在 减弱噪声．
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| 15. 难度：中等 | |
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如图中（a）、（b）两图分别表示比较自行车和摩托车运动快慢的两种方法．
图（a）表明： ； 图（b）表明： ．
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| 16. 难度：简单 | |
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最小刻度值是1mm的刻度尺测200页书的总厚度，四次测量记录分别为7.5mm、7.7mm、7.8mm和7.85mm，其中错误的记录是 ，书的厚度为 mm，合 μm．
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| 17. 难度：简单 | |
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如图所示，请在图中画出这束光的入射光线，并在图中标出反射角的度数．
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| 18. 难度：简单 | |
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随着人们生活水平的提高，热疗已走进我们的生活，市面上的“足疗”、体育场上的“蜡浴”．其中“蜡浴”就是将熔化的蜡用刷子刷在肿胀部位，一段时间后，肿胀消失，疼痛减轻．请问“蜡浴”运用了什么原理？
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| 19. 难度：中等 | |
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如图是给某种晶体加热时温度随时间变化的曲线，请根据图象回答下列问题：
（1）在2min～5min这段时间内晶体处于 状态， 热量，温度 （变化情况）． （2）由图可知此晶体的熔点是 ℃．
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| 20. 难度：中等 | |
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小梦同学在做“观察水的沸腾”实验中
（1）他的操作如图1所示，其中错误之处是 ． （2）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图2所示，为 ℃，在图3中图 是水在沸腾前的情况，图 是水在沸腾时的情况． （3）分析图4所示图象，可知水在沸腾过程中温度的特点是 ． （4）熄灭酒精灯后，水停止沸腾，说明水沸腾时需要 ．
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| 21. 难度：中等 | |
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声音与人的生活息息相关，为了认识声音，某实践活动小组设计了以下实验对声音进行了探究． 实验一：使正在发声的音叉接触水面溅起水花． 实验二：用细线把一个小铃铛悬挂在软木塞的下端，并置入烧瓶中，摇一摇瓶子，会听到清晰的“叮当”声．然后取下软木塞点燃酒精棉球放入瓶中，待火熄灭后，迅速塞紧软木塞，再摇瓶子，听到瓶里的响声比原来小很多． 实验三：支起自行车，一手转动自行车的脚踏板，另一只手则拿一硬纸片并让纸片一头伸进自行车后轮的辐条中，随着车轮转速的加快，纸片发出的声音会越来越尖． 以上三个实验中，实验一表明声音是由 ． 实验二表明声音的传播 ． 实验三表明物体振动的越快，产生的 ．
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| 22. 难度：中等 | |
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如图所示是探究光的反射规律的情景．
（1）将平面镜M水平放置，然后把一块标有刻度的白色硬纸板竖直放置在平面镜上，硬纸板由A、B两部分组成，可沿接缝ON折叠．为了在白色硬纸板上显示出入射光线和反射光线，正确的操作是： ，从硬纸板上读出入射角和反射角的大小． （2）改变入射光的方向，多测几组入射角和反射角．这样做的目的是 ．得到的结论是 ． （3）以法线ON为轴，将硬纸板的B面向后旋转，这时在B面上不能观察到反射光．由此可知：入射光线、反射光线和法线 （选填“在”或“不在”）同一平面内． （4）平面镜的应用之一是改变光路．请写出一个实例 ．
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| 23. 难度：中等 | |
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小梦在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为2cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）
（1）该实验是根据公式 进行测量的． （2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较 （填“大”或“小”）． （3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度VAC偏 ．（填“大”或“小”） （4）由图中数据可以计算小车在AC段的平均速度为 m/s．
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| 24. 难度：简单 | |
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已知超声波在海水找能够传播速度是1450米/秒，若将超声波垂直想海底发射出信号，经过4秒钟后收到反射回来的波，求海洋深度是多少？
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| 25. 难度：中等 | |
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小敏冬天乘出租车时得到一张南昌市出租车发票，如图所示，则：
（1）此人乘车的时间是多少？ （2）该车这段时间内运动的平均速度是多少km/h？ （3）小敏坐车时发现车窗玻璃很模糊，这是什么原因？说出一种防止这种现象的方法．
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