| 1. 难度：简单 | |
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在国际单位制中，长度的单位是 ．测量长度的基本工具是 ．
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| 2. 难度：简单 | |
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单位换算：1.7m= cm 360s= min．
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| 3. 难度：简单 | |
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平常我们听到声音是通过 传到我们耳朵里，在常温下，声音在其中的传播速度是 m/s．
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| 4. 难度：简单 | |
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每周一早晨我校都进行了升旗，在整队时，如果看到前面的一位同学挡住了他前面所有的同学，队就排直了，这可以用 来解释，光在真空中的传播速度最快，其速度是 m/s．
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| 5. 难度：中等 | |
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桥在河里的“倒影”，是由于光的 形成的．从岸上看到游泳池的水比实际的浅，这是由于光的 造成的．
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| 6. 难度：简单 | |
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医生给孕妇做B超，说明声波能够传递 ；外科医生向人体内的结石发射 ，结石会被击成细小的粉末，可以顺畅地排出体外，这说明声波具有 ．
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| 7. 难度：中等 | |
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检查视力时，人与视力表之间的距离应为5m．现因屋子太小而使用了一个平面镜（如图所示），视力表到平面镜的距离为3m，那么人到镜子的距离应为 m．若视力表全长为0.6m，则视力表在镜中的像的长度为 m．
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| 8. 难度：中等 | |
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汽车头灯利用了 （填“凹”或“凸”）面镜的性质，使光反射后变成平行光；小汽车的前挡风玻璃是倾斜的，车内物体经它所成的像偏向车子的 （上/下）方，因而不会干扰驾驶员对前方的观察．
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| 9. 难度：简单 | |
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有几位同学在教室外聊天，教室内的同学听声音可以分辨出每句话是谁说的，这是因为每个人讲话的 不同；在狭窄的空间燃放鞭炮比在野外燃放鞭炮声音格外响亮，这是因为在狭小空间声波经过多次 ，使回声跟原来的声音混在一起造成的．
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| 10. 难度：中等 | |
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如图所示，人眼在A处看见河里B处有一条鱼．若从A处射出一束激光，要使激光照射到鱼身上，则激光应对着 （填“B点”、“B点上方”或“B点下方”）射出，理由是激光在进入水中时也会发生折射，且折射时光路是 ．
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| 11. 难度：简单 | |
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下列估测中，最接近实际的是（ ） A．作业纸每张厚2mm B．学生用文具盒长40cm C．姚明身高2.80m D．你正在答的试卷宽26.80cm
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| 12. 难度：简单 | |
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在用刻度尺测量物体长度时，下列要求中错误的是（ ） A．测量时刻度尺不能歪斜 B．读数时视线应垂直于刻度尺 C．测量必须从刻度尺的左端零刻度线开始量起 D．记录测量结果时必须在数字后面注明单位
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| 13. 难度：中等 | |
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如图所示，画中的人出现了错误的判断．以下四幅光路中，能正确说明产生这一现象的原因的是（ ）
A．
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| 14. 难度：中等 | |
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如图所示的四种现象中，由于光的直线传播形成的是（ ） A． 插入水中的铅笔好像弯折了 B． 水中山的倒影 C． 屏幕上的手影 D． 瓶子在平面镜中的像
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| 15. 难度：中等 | |
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晚上，在桌面上铺一张白纸，把一块小平面镜平放在白纸上（镜面朝上），让手电筒的光正对着平面镜照射，从侧面看去（ ）
A．镜子比较亮，它发生了镜面反射 B．镜子比较暗，它发生了镜面反射 C．白纸比较亮，它发生了漫反射 D．白纸比较暗，它发生了漫反射
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| 16. 难度：简单 | |
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控制噪声是城市环保的重要措施，下列哪些措施能减弱噪声（ ） A．机动车辆在市内严禁鸣笛 B．城市街道路旁安装噪声监测器 C．汽车排气管上安装消声器 D．城市街道路旁安装隔声板
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| 17. 难度：中等 | |
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（1）如图1所示，小孔前有一物体AB，请画出AB在光屏MN上所成的像A′B′的光路图． （2）请在图2中画出反射光线，标注反射角及其大小． （3）如图3所示，S是点光源，人的眼睛在A处．请画出点光源发出的光线经平面镜反射进入人的眼睛的光路图．
（4）请在图4中作出△ABC在平面镜中的像． （5）如图5所示，画出光从空气斜射到水中时的折射光线．
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| 18. 难度：简单 | |
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小明爱好爬山，有一次他想估测对面的大山离他有多远，他对着山大叫一声，经过1.4s听到回声，那么，他距离大山约为多少m？（声速是340m/s）
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| 19. 难度：简单 | |
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太阳光传到地球上的时间约为8min，求太阳与地球之间的距离约为多少千米？
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| 20. 难度：简单 | |
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如图的长度测量中，刻度尺的分度值为 ，物体的长度为 cm．
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| 21. 难度：简单 | |
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如图秒表的示数： min s．
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| 22. 难度：中等 | |
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如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是 ；响度相同的是 ．
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| 23. 难度：简单 | |
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如图是一个纸盒、两支笔和四根宽窄不同的橡皮筋制作的“橡皮筋吉他”．拨动a、b、c、d四根橡皮筋， 音调最高．用大小不同的力拨动同一根橡皮筋，橡皮筋发声的 不同．
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| 24. 难度：中等 | |
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如图是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体．
（1）实验时应选 （较厚/较薄）的透明玻璃板代替平面镜，虽然玻璃板成像不如平面镜清晰，但是用透明玻璃板代替平面镜有一个好处，这个好处是 ． （2）为便于观察，该实验最好在 （选填“较明亮”或“较黑暗”）环境中进行． 在蜡烛A所在的一侧透过玻璃板观察到另一侧蜡烛A的像，并移动玻璃板后面的蜡烛B，使它与蜡烛A的像重合后，看上去蜡烛B也被点燃，以此可以确定蜡烛A所成像的位置，他主要采用的研究方法是 法（选填“控制变量”、“等效替代”或“理想模型”）． （3）若用光屏代替蜡烛B，在玻璃板后面观察光屏，将 （选填“能”或“不能”）观察到蜡烛A的像，说明所成的像是 像（选填“虚”或“实”） （4）丽丽同学在移动玻璃板后面的蜡烛B时，发现前面点燃的蜡烛的像总在蜡烛B的上方偏高处，蜡烛B与蜡烛A的像无法重合，造成该现象的原因是 ． （5）为了证实有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作？ A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察 B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作．
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| 25. 难度：中等 | |||||||||||||
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为了探究光的反射规律，小明用如图所示的装置进行实验，平面镜置于水平桌面上，把一可沿ON折叠的白色硬纸板竖直放置在平面镜M上．
（1）比较甲乙两图的两次实验表明：反射光线、入射光线和法线 （选填“在”或“不在”）同一平面内．另一同学也把一束光贴着纸板A射到O点（如图丙所示），但纸板并未与平面镜垂直，他 （选填“能”或“不能”）在纸板B上看到反射光线． （2）在实验中，我们能从多个角度看到白色硬纸板上的反射光线，这是由于发生了 （选填“镜面反射”或“漫反射”）． （3）小明让一束光沿AO贴着纸板E射到平面镜上，在纸板F上会看到反射光OB的径迹．三次改变入射角的大小，实验所测得数据如表所示．他根据表中数据得出的结论和其他同学的结论并不一致．请你分析小明测量实验数据过程中出现的问题可能是 ．
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| 26. 难度：中等 | |
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小丽同学在学习声现象时做了几个探究实验：
（1）如图1所示，分别把乒乓球接触轻敲和重敲后的音叉．当接触轻敲的音叉时，乒乓球被弹开的幅度的小；当接触重敲的音叉时，乒乓球被弹开的幅度的大．这个实验现象表明：①声音是由物体 产生；②声音的响度是由物体的 决定的． （2）如图2所示，她将钢尺紧压在桌面上，分别将钢尺的 （3）把一个把正在发声的闹钟放在玻璃罩内（如图3所示），逐渐抽出其中的空气，发现听到的铃声越来越小，最后几乎听不到了．由此推理可以得出： ．
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| 27. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||||||
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小雨在公园里看到一个小孩荡秋千，她发现无论小孩秋千摆荡得高还是低，来回摆动一次的时间好像并没有不同，当小孩离开后，秋千继续摆动的快慢似乎和有人时也相同．那么秋千来回摆动一次的时间会受什么因素影响呢？她做出了以下猜想： A．可能与秋千摆动的幅度有关B．可能与秋千和人的质量有关 C．可能与秋千吊绳的长度有关 她决定用单摆来模拟秋千，探究单摆来回摆动一次的时间与什么因素有关，于是她准备了不同质量的小铁球（质量大小已知）、细线、刻度尺、铁架台等器材，实验装置如图甲所示： （1）实验器材还应该有 ．
（2）小雨完成了实验并将数据记录在上表中，要研究摆动的快慢与小球质量的关系应选择 两次实验进行比较． （3）分析表中数据可知：单摆来回摆动一次的时间只与 有关． （4）在摆线悬挂点O的正下方固定一个铁钉P，将摆球从A点释放，摆线碰到铁钉后摆球仍能继续摆动，到达B点后再摆回，如此往复，如图乙所示，若摆线OA长为0.8m，则单摆在A、B两点间来回摆动一次所需的时间应 1.8s（选填“大于”、“小于”或“等于”）．
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