1. 难度:中等 | |
中央电视台举办的星光大道节目中,歌手们美妙的“高音”、“低音”给我们留下了美的享受,这里的“高”、“低”是指声音中的( ) A.音调 B.音色 C.响度 D.振幅
|
2. 难度:中等 | |
如图所示四幅图中,由凝华而形成的自然现象是( )
|
3. 难度:中等 | |
生活中,人们可以利用电视遥控器来实现对电视节目的选择,遥控器使用时发射的是( ) A.红外线 B.紫外线 C.超声波 D.次声波
|
4. 难度:中等 | |
下面的四幅图中,分别表示近视眼成像情况和矫正做法的是( ) A.②、① B.③、① C.②、④ D.③、④
|
5. 难度:中等 | |
去年暑假,小明陪着爷爷到湖里去叉鱼.小明将钢叉向看到鱼的方向投掷,总是叉不到鱼.如图所示的四幅光路图中,能正确说明鱼成像的光路图的是( )
|
6. 难度:中等 | |
如图,把装有水的酒杯放在桌上,用润湿的手指摩擦杯口边缘使其发声,改变水量发现发出的声音不同。对此同学们提出四个问题,其中较有价值且可探究的问题是( ) A.手指摩擦为什么能使杯发出不同声音 B.声音是由水振动产生的吗 C.音调为什么会随水量变化而变化 D.音调和水量多少有什么关系
|
7. 难度:中等 | |
下列关于图中所示光学现象的描述或解释正确的是( ) A.图甲中,小孔成的是倒立的虚像 B.图乙中,人配戴的凹透镜可以矫正远视眼 C.图丙中,白光通过三棱镜分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光 D.图丁中,漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律
|
8. 难度:中等 | |
如图是“探究水的沸腾”的实验图像,下列说法不正确的是( ) A.在第4 min时,水开始沸腾 B.在第4—6 min的过程中,水不吸热 C.在第6 min后继续加热,水温仍是100℃ D.在实验中,水的沸点是 100℃
|
9. 难度:中等 | |
以下估测中最接近事实的是( ) A.一张课桌桌面的宽度是5m B.某同学正常的体温是47℃ C.人步行的速度大约是1.2m/s D.一个乒乓球的直径大约为是40dm
|
10. 难度:中等 | |
在“神州”飞船发射升空阶段,被固定在座舱内的航天员认为自己是静止的.他选择的参照物是( ) A.地球 B.太阳 C.座舱 D.月球
|
11. 难度:中等 | |
关于长度的单位换算,下列四个算式中正确的是( ) A.16cm=16×(1/100)=0.16m B.16cm=16cm×(1/100)=0.16m C.16cm=16cm×(1/100)m=0.16m D.16cm=16×(1/100)m=0.16m
|
12. 难度:中等 | |
一列火车以10m/s的速度做匀速直线运动,如果车厢长24米,在车厢中小明以2m/s的速度从车厢的一端走到另一端需要的时间为( ) A.12s B.2s C.3s D.2s或3s
|
13. 难度:中等 | |
如图所示,小明用硬纸片把收音机糊起来,做成一个“舞台”, 打开收音机时,“舞台”上一个小人在音乐声中翩翩起舞,这说明声音是由物体的 产生的;音乐声越大,小人舞动的越剧烈,说明物体的 越大,产生声音的响度越大。正在休息的奶奶让小明赶快关掉收音机,这种减弱噪声的方法是 。
|
14. 难度:中等 | |
护士帮病人打针前,通常会先用酒精棉球对注射处进行消毒,此时病人会感到该处变凉爽,原因是酒精涂在该处会发生 (填物态变化名称)现象,吸收皮肤周围的热量。护士测量病人体温用的体温计是利用液体 的性质.观察体温计的示数时,应在水平方向上从 (选填“A”、“B”或“C”)方向观察读数.
|
15. 难度:中等 | |
一只小鸟在平静的湖面上飞过,当小鸟距水面3m时,小鸟在湖面的“倒影”是 (填“实”或“虚”)像,它是由于光的 形成的,该“倒影”距小鸟 m.
|
16. 难度:中等 | |
小明家冬天在密闭房间使用空气加湿器来提高室内空气湿度,发现空气加湿器的上方冒“白气”这是发生 (填物态变化名称)现象,过段时间后房间的温度 (“上升”、“下降”)
|
17. 难度:中等 | |
当你在露天游泳池游泳时,潜入水中观看池边树梢,看到的是树梢的 (填“实”或“虚”)像,像的位置比树梢的实际位置 (填“高” 、“低” 或“一样高”);是因为光从 中斜射入 中时,折射角 (填“大于”、“等于” 或“小于”)入射角.
|
18. 难度:中等 | |
在某次拍毕业照过程中,摄影师发现还有几位学生不在取景框内,为了拍全大家的毕业照,摄影师应将像机 (填“远离”或“靠近”)人群,同时将镜头 (填“远离”或“靠近”)底片。
|
19. 难度:中等 | |
显微镜的目镜是凸透镜,物镜是 (填“凸透镜”或“凹透镜”),且物镜的焦距 (填“较长”或“较短”)。
|
20. 难度:中等 | |
在“比较纸锥下落的快慢”的活动中 (1)如图甲所示两个等大的圆纸片,裁去一个扇形,做成图乙所示的A、B两个锥角不等的纸锥.将两个锥角不同的纸锥从同一高度同时释放时,应该选择图中的 (选填“乙”或“丙”)所示的位置. (2)观察纸锥下落的快慢时,小明比较纸锥从同一高度下落到地面的先后;你也可以比较纸锥从同一高度下落 所运动的距离. (3)在接下来的“测量纸锥下落的速度”活动中,将A和B在同一高度释放, 下落快一些(选填“A”或“B”).
|
21. 难度:中等 | |
下表是上海到南京的动车某次列车组的运行时刻表. 动车组从苏州到南京的运行时间是 min,经过的路程是 km;从上海驶往南京全程的平均速度是 km/h.
|
22. 难度:中等 | |
如图所示,根据入射光线画出反射光线,并标出反射角的度数。
|
23. 难度:中等 | |
如图所示,根据入射光线画出折射光线
|
24. 难度:中等 | |
如图所示,画出物体AB在平面镜中的像
|
25. 难度:中等 | |
如图甲温度计的示数为 ℃; 如图乙物体的长度是 cm. 如图丙是记录某同学上体育课时跑完1500m的时间为 s .
|
26. 难度:中等 | |
一列长400m的火车,以144km/h的速度匀速进入长为4km的隧道,求: (1)火车完全通过隧道的时间是多少秒 (2)火车完全在隧道中的时间是多少秒
|
27. 难度:中等 | |
如图所示是探究“平面镜成像的特点”的情景:竖立的薄透明玻璃板下方放一张白纸,再准备A、B两支大小、外形完全一样的蜡烛,然后把点燃的蜡烛A立在玻璃板前,又把蜡烛B放在玻璃板后面,以A蜡烛为成像物体. (1)该实验选择两个相同的蜡烛A和B,是为了比较像与物的 关系. (2)该实验采用透明薄玻璃板代替日常使用的平面镜,能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到 ,从而确定 ,此时成像的清晰度比日常使用的平面镜 (选填“好一些”或“差一些”). (3)将蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动,发现无法让它与蜡烛A的像完全重合(如图甲).你 分析出现这种情况的原因可能是 . (4)解决以上问题后,蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合,此时若将蜡烛A靠近玻璃板时,则像将 (选填“靠近”或“远离”)玻璃板移动,像的大小 (选填“变大”、“变小” 或“不变”). (5)实验中,当蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合时,撤去蜡烛B并在原蜡烛B的位置放一与玻璃板平行的光屏,则光屏上 (选填“能”或“不能”)显示蜡烛A的像,说明物体通过平面镜所成的像是 像.
|
28. 难度:中等 | |
小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如下图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,当小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)如图 (1)该实验是根据公式 进行速度计算的. (2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较 (填“大”或“小”),以 测量时间的误差.(填“减小”或“增大”) (3)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏 .(填“大”或“小”) (4)若s2的路程正好是全部路程的一半,则小车通过上半段路程的平均速度 m/s,小车通过全过程的速度大小变化情况是 .(填“变大”“不变”“变小”)
|
29. 难度:中等 | |
2015年7月,阜宁某学生李潇在水塘中看到形状特殊的“虾”. (1)如图甲所示,他看到的“虾”是因为光的 而形成的 像,真正的虾在水中 (填“C”“D”“E”或“F”)处.他用激光笔从A点向 (填“B”“C”“D”“E”或“F”)处射出光束,即可把虾照亮. (2)拍照得到虾的胶片后,他用如图乙所示的幻灯机展示给同学们看. ①胶片上虾的头部朝 (填“上”或“下”),并将胶片放在凸透镜的 (“一倍焦距内”、“一倍至二倍焦距之间”、“二倍焦距外”). ②测得胶片到凸透镜的距离为8cm,则该凸透镜的焦距可能是 . A.2cm B.7cm C.9cm D.10cm ③要使像变得更大,应将幻灯机向 (填“左”或“右”)移,并将凸透镜向 (填“左”或“右”)移.
|
30. 难度:困难 | |
阅读短文,回答问题. 光电鼠标 光电鼠标在电脑中应用非常广泛,其原理就是利用光源照射鼠标垫表面(如图所示),并被反射回光学感应器(相当于光屏).当鼠标移动时,感应器会连续接收鼠标垫表面所成的像,并利用数字信号来处理、比较各个影像,以确定移动的距离和方向.产生的结果传回计算机,而计算机屏幕上的光标会根据这些结果来移动.图中光学感应器、凸透镜、光源等元件固定在鼠标内. (1)光照射在粗糙的鼠标垫上时会发生 反射(填“镜面”或“漫”). (2)成像透镜应选择 透镜(填“凸”或“凹”). (3)光学感应器上所成的像是 像(填“实”或“虚”). (4)将鼠标离开鼠标垫一定高度后悬空向前移动时,电脑显示器上的光标并不移动,是因为像成在光学感应器 方(填“上”或“下”)。
|