1. 难度:中等 | |
如图所示,所使用杠杆属于费力杠杆的是( )
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2. 难度:中等 | |
下列用电器中利用电流热效应工作的是( ) A.电视机 B.洗衣机 C.电冰箱 D.电热毯
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3. 难度:中等 | |
在下图的四种情境中,人对物体做功的是( )
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4. 难度:中等 | |
如图所示,先用导线把电源、灯泡连接起来,再依次把铅笔芯、塑料线、玻璃棒、瓷棒等分别接到M、N之间,其中能使灯泡发光的是( ) A.铅笔芯 B.塑料线 C.玻璃棒 D.瓷棒
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5. 难度:中等 | |
下列图形中,属于内能转化为机械能的是( )
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6. 难度:简单 | |
如图所示的奥斯特实验是为了说明( ) A.地球周围存在磁场 B.电流在磁场中会受到力的作用 C.导线做切割磁感线运动时会产生电流 D.电流的周围存在着磁场
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7. 难度:简单 | |
如图所示的四个实验中,能说明发电机工作原理的实验是( ) A. B. C. D.
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8. 难度:简单 | |
小明和体重较大的爸爸帮助邻居各扛一袋质量为10kg的大米,从一楼爬到三楼,爸爸用时较短,则小明与爸爸所做的( ) A.有用功相等 B.总功相等 C.总功率相等 D.有用功和总功的比值相等
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9. 难度:简单 | |
在如图所示的各种情况中,用同样大小的力将重物匀速提升,若不计摩擦和滑轮重,物重最大的是( ) A. B. C. D.
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10. 难度:简单 | |
如图是学生设计的模拟调光灯电路.闭合开关后,移动回形针,发现灯泡发光,但亮度几乎不变,产生这一现象的原因可能是( ) A.灯泡的阻值相对铅笔芯太大 B.铅笔芯的总阻值太大 C.灯泡被短路 D.电源断路
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11. 难度:中等 | |
小明同学骑车上学,因为赶时间经常忘记收起自行车支架,或没有锁车就离开,因此他想设计提醒收支架和锁车的电路.在兴趣小组活动中,他请同学们一道设计提醒锁车的电路,要求:当车的支架支起(开关S1闭合)时,蜂鸣器响起,提醒锁车;当车上锁(开关S2断开)后,蜂鸣器停止发声.他们设计了如图所示的四个电路,其中符合要求的是( )
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12. 难度:中等 | |
为了探究运动与静止的鸡蛋撞击时谁更容易破,小明让鸡蛋分别从斜面上的A、B、C三处由静止释放,撞击静止在水平面上的另一只相同的鸡蛋.实验结果是,第一次两只蛋都破;第二次甲蛋完好乙蛋破;第三次两蛋都不破.接下来的步骤是( ) A.得出“与鸡蛋动静无关的”结论 B.得出“静止的鸡蛋更易破”的结论 C.在B处释放再重复做几次实验 D.分别在A、B、C处释放再重复做几次实验
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13. 难度:中等 | |
为了保证用电安全,在家庭电路中,电灯的开关应该与 线相连;如图所示,电水壶与插座上的指示灯是 连接的,若断开插座上的开关,则指示灯与电水壶 (选填“只有一个”或“都不”)工作.
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14. 难度:简单 | |
如图所示,小明从滑梯顶端由静止滑下, 能转化为动能.同时小明的臀部感觉热,这是通过 方式改变他的内能,这个过程中小明的机械能 (增大/减小/不变).
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15. 难度:中等 | |
在比较不同燃料热值的实验中,小明利用与图示完全相同的两套实验装置,分别在燃烧皿中放入质量相同的燃料甲和燃料乙,点燃后对质量都为100g和初温都为20℃的水加热,燃烧相同时间后,用甲加热后的水温度为30℃,另一杯温度为24℃,此过程中水的内能 (增大/减小),用甲加热的水吸收的热量为 J,此时 (能/不能)说明甲的热值较大.(水的比热容为4.2×103J/(kg•℃))
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16. 难度:简单 | |
图是做电磁铁实验时连接的电路,将滑片P向左移动时,小灯泡中的电流将 ,电压表的示数将 ;电磁铁的磁性将 .(均选填“变大”、“变小”或“不变”)
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17. 难度:简单 | |
用弹簧测力计水平拉着重8N的木块,在水平长木板上2秒钟内匀速移动了0.5m,如图所示,木块受到的摩擦力是 N,木块所受重力做功 J,弹簧秤拉力拉木块所做功的功率是 W.
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18. 难度:中等 | |
有一杠杆经过调节,处于水平平衡状态,如图所示,在A点悬挂三个钩码(每个钩码重均为0.5N),要使杠杆水平平衡,需在B点悬挂 个钩码;取走悬挂在B点的钩码,改用弹簧测力计在C点竖直向上拉,使杠杆水平平衡,测力计的拉力为 N,如改变测力计拉力的方向,使之斜向右上方,杠杆仍然水平平衡,测力计的读数将 .
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19. 难度:简单 | |
小明家的电能表月初示数是,月末示数如表盘,则小明家可以同时使用的用电器功率最大为 W,每消耗1kwh电能,电能表转盘转 圈;若当地电费单价为0.5元/(kW·h),则他家这个月应付电费 元.
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20. 难度:中等 | |
央视《是真的吗?》节目中,主持人做了“电池+口香糖锡纸=取火工具”的实验:取口香糖锡纸,剪成条状,将锡纸条带锡面的一端接在电池的正极,另一端接在电池的负极,很快发现纸条中间处开始冒烟,起火苗,如图所示.这是因为锡纸是 (选填“导体”或“绝缘体”) ,将它的两端直接接入电池正负极,就会造成 ,迅速产生大量的热量,使温度达到锡纸的燃点而使之燃烧,锡纸中间剪成凹形,是为了增大此处的 (选填“电流”或“电阻”),使实验更易成功.
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21. 难度:中等 | |
如图是用杠杆提起重物的示意图.O是杠杆的支点,请画出拉力F1的力臂和重物重力的示意图.
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22. 难度:简单 | |
请利用图中给出的信息,在图中标出电源的正极、小磁针的S极,并用箭头标出磁感线的方向。
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23. 难度:中等 | |
如图所示,请用笔画线代替导线,将图中元件接入家庭电路中,要求:带保险丝的三孔插座单独接入;②开关控制电灯后接入。
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24. 难度:中等 | |
用如图所示的滑轮组(绳重与摩擦阻力不计)匀速提升重力为60N的物体,在物体上升4m的过程中,拉力F做的功为300J,所用的时间为5s,求: (1)物体上升的速度; (2)滑轮组的机械效率; (3)提升动滑轮所做的额外功; (4)动滑轮的重力.
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25. 难度:中等 | |
某型号的电饭锅有两挡,其原理如图所示,电阻R1=44Ω.当开关S闭合时,电饭锅处于高温挡,当开关S断开时,电饭锅处于焖饭、保温挡,焖饭、保温时电饭锅的功率为高温挡功率的0.02倍.求: (1)高温挡的功率; (2)焖饭、保温时的功率; (3)焖饭、保温时电路中的电流; (4)电阻R2的阻值.
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26. 难度:中等 | |
某同学在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中: (1)如图甲、乙,先用弹簧测力计吊着石块,弹簧测力计的示数为1.6N,然后让石块完全浸没在水中,弹簧测力计的示数变为1N,则石块受到水的浮力为 N. (2)如图丙,用弹簧测力计缓慢将石块拉出水面,随着石块露出水面的体积越来越大,观察到弹簧测力计的示数也越来越大,则石块受到的水的浮力越来越 (选填“大”或“小”).说明 . (3)通过比较图乙和图 ,可以探究 .
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27. 难度:中等 | |
为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患,小明同学设计了如图所示的探究实验:将A、B、C三个小球先后从同—装置高分别为hA、hB、hC的位置滚下(mA=mB<mc,hA=hC>hB),推动小木块运动一段距离后停止.请你根据生活经验和所学的物理探究方法,回答以下问题: (1)在图甲和图丙实验中,A球、C球刚滚到水平面时的速度 .(选填“相等”或“不相等”) (2)小球推动小木块运动的距离越大,安全隐患 .(选填“越大”、“不变”或“越小”) (3)用来研究超载安全隐患时,我们应选择 两个图所示实验进行比较. (4)用来研究超速安全隐患时,我们应选择 两个图所示实验进行比较. (5)实验过程中小球的动能是 的.(选填“变化”或“不变”)
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28. 难度:中等 | |
为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个完全相同的装置做了如图所示的实验.用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,并用钟表记录加热时间.实验数据记录如下表. (1)在实验过程中一般用控制 相同的方法保证水和食用油吸收的热量相同,通过比较它们 来比较水和食用油吸热能力的差异.实验中水和食用油体积 (选填“相同”或“不同”) (2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给 加热更长的时间,此过程中水吸收的热量 (选填“大于”、“等于”或“小于”)食用油吸收的热量. (3)实验中发现煤油的温度比水的温度升高得 (选填“快”或“慢”),这表明 吸热本领更强.物质的这种特性可以用 这个物理量来描述.
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29. 难度:中等 | |
小明同学做“测量小灯泡额定功率”的实验,电路图如甲所示,用电源电压恒为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,正常发光时的电阻约为10Ω,滑动变阻器的规格分别为“10Ω1.5A”和“100Ω1.0A”,请你完成下列内容. (1)连接电路的过程中开关应 ;实验前,调节滑动变阻器的滑片P位于 (选填“a”或“b”)端. (2)为了保证实验的顺利进行,他选用的滑动变阻器规格应为 . (3)实验中,正确连接电路,且操作正确,闭合开关后,发现电流表示数为0.06A,但小灯泡不发光,电压表有较小偏转,那么接下来的最恰当的实验操作是 (填字母) A.移动滑动变阻器的滑片,继续实验 B.检查电路是否短路,替换同一规格的小灯泡 C.检查电路是否断路,替换同一规格的小灯泡 (4)实验中,当滑动变阻器调到某一位置时,电流表和电压表的示数如图乙、丙所示,电流表的示数为 A,小灯泡的额定功率为 W. (5)实验结束后,小明还想用刚才的器材来探究电流与电压的关系,他的想法 (选填“可行”或“不可行”).
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30. 难度:中等 | |
阅读短文,回答问题: 电饭锅中的磁钢限温器 电饭锅是生活中常见的用电器,它是利用感温磁钢(软磁体)的磁性随温度的变化而变化的特性来设计的,这样可以限制煮饭过程中的最高温度. 感温磁钢的磁性随着本身温度作非线性变化,其特性曲线如图甲所示. 磁钢限温器结构如图乙所示,它主要由感温磁钢、永磁体和弹簧构成.感温磁钢及其外套、内锅由弹簧支撑.感温磁钢与受热面固定在一起,受热面直接把热量传递给锅底. 煮饭时用手按下按钮开关,通过杠杆AOC使永磁体和感温磁钢吸合,在吸力作用下永磁体不会落下,金属触点闭合,电路接通,加热元件开始发热.当饭煮熟后,温度继续上升,当升高到某一温度时,永磁体落下,通过杠杆CBO使触点分开,加热元件停止发热,同时按钮开关跳起. (1)与铜导线相比,制作电饭锅加热元件的材料应具备的特性是 ; A.电阻较大,熔点较低 B.电阻较大,熔点较高 C.电阻较小,熔点较低 D.电阻较小,熔点较高 (2)在磁钢限温器工作过程中,感温磁钢的磁性急剧减弱是在 ; A.按下按钮开关时 B.加热升温过程中 C.按钮开关跳起时 D.降温过程中 (3)煮饭时用手按按钮开关,杠杆AOC属于 杠杆;饭煮熟后,永磁体落下,通过杠杆CBO使触点分开,杠杆CBO属于 杠杆; (4)永磁体落下时,感温磁钢的温度为 ℃;永磁体下落过程中,感温磁钢对永磁体 (选填“有”或“没有”)磁力的作用. (5)未按下按钮开关时,弹簧 (选填“有”或“没有”)弹性势能,弹簧片 (选填“有”或“没有”)弹性势能.
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