2016届江苏省泰州市姜堰区九年级上学期期末考试物理试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：简单

速度是表示物体运动快慢的物理量，它是用路程和时间的比值来定义的．初中物理经常用到这种定义物理量的方法，下列物理量中所采用的定义方法与速度不同的是（    ）

A．比热容       B．功        C．机械效率          D．功率

2. 难度：简单

小明去商场购物，自动扶梯将他从一楼匀速送上二楼，在这个过程中，他的（    ）

A．重力势能不变，动能不变，机械能不变

B．重力势能不变，动能增大，机械能增大

C．重力势能增大，动能不变，机械能增大

D．重力势能增大，动能增大，机械能增大

3. 难度：中等

如图所示，在调节平衡后的杠杆两侧，分别挂上相同规格的钩码，杠杆处于平衡状态。如果两侧各去掉一个钩码，下列说法正确的是（    ）

A．左端下沉                         B．右端下沉

C．仍然平衡                         D．无法判断

4. 难度：中等

如图所示，李晶将放在桌边的木块水平推至桌中央，她针对此过程作出了如下判断，你认为正确的是（    ）

A．木块所受重力对它做了功

B．木块所受支持力对它做了功

C．木块所受的推力对它做了功

D．在此过程中没有力对木块做功

5. 难度：中等

关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（    ）

A．物体的内能越多，放热一定越多

B．温度相同的物体，其内能大小一定相等

C．物体的内能增加，一定要吸收热量

D．晶体熔化时温度不变，内能一定增加

6. 难度：中等

关于磁体、磁场和磁感线，以下说法中正确的（    ）

A．铁和铝都能够被磁体吸引

B．磁体之间的相互作用是通过磁场发生的

C．磁感线是磁场中真实存在的曲线

D．磁感线从磁体的S极出来，回到磁体的N极

7. 难度：中等

学校运动会上举行“双摇跳绳”比赛，“双摇跳绳”是指每次在双脚跳起后，绳连续绕身体两周的跳绳方法。比赛中，初三某同学1min内摇轻绳240圈，则他在整个跳绳过程中的功率最接近于（    ）

A．100W    B．500W     C．1000W     D．1500W

8. 难度：简单

当温度降低到一定程度时，某些物质的电阻会变为零，这种现象叫超导。常温下超导体的应用有着十分诱人的前景。下面的几个电路元件可用超导体制作的是（    ）

A．变阻器的电阻丝                     B．输电导线

C．电炉的电热丝                       D．白炽灯泡的灯丝

9. 难度：中等

在综合实践活动课上，以两张病床为例，设计病房呼叫电路，用铃声提醒值班室的护士，用指示灯指示床位，下图所示电路不符合要求的是（    ）

10. 难度：中等

小华家电热毯内的电阻丝断了，他爸爸将电阻丝的两个断头接上后继续使用，在使用中发现接头处的电热毯被烧焦了。造成这一现象的主要原因是（    ）

A．电阻丝的总电阻变小，接头处的电流比原来工作时电流大得多

B．接头处比相同长度的电阻丝的电阻大，此处电流比其它部分的电流大得多

C．接头处比相同长度的电阻丝的电阻大，此处电功率比相同长度电阻丝的电功率大

D．接头处比相同长度的电阻丝的电阻小，此处电功率比相同长度电阻丝的电功率大

11. 难度：中等

某同学做电学实验时，电路如图所示，已知他所用电流表的量程为0～0．6A，电压表的量程为0～3V，电源电压为6V（保持不变），滑动变阻器的最大阻值为50Ω，定值电阻 R₀为10Ω，开关S闭合后，在移动滑动变阻器的过程中，下列情况可能出现的是（    ）

A．电压表的最小示数为1V

B．滑动变阻器的最小功率为0W

C．电流表的最大示数为0．6A

D．电阻R₀的最大功率为1．8W

12. 难度：中等

如图5所示，R₀是一个光敏电阻，光敏电阻的阻值随光照强度的增加而减小，R是电阻箱（已调至合适阻值），它们和继电器组成自动控制电路来控制路灯，白天灯熄，夜晚灯亮．下列说法正确的是（    ）

A．白天流过R₀的电流比夜晚小

B．给路灯供电的电源应接在b、c两端

C．白天R₀两端的电压比夜晚大

D．白天，如果将电阻箱R的阻值调大，则路灯也可能变成亮

二、填空题

13. 难度：简单

寒冷的冬天，为了使双手不至于冻坏，可以两手摩擦使手发热，这是通过的       方式增加手的内能；也可以手捧暖水袋，使手变暖，这是通过       的方式增加手的内能。

14. 难度：简单

在家庭电路中，用测电笔辨别输电线时，能使氖管发光的是       线；为确保安全用电，电饭锅、电冰箱等使用三孔插座，其中一个插孔能将用电器的金属外壳与       连接起来；长期不用的家电设备每隔一段时间后需要通电一次，这是       电热（选填“利用”或“防止”）。

15. 难度：中等

随着社会的发展，很多城市道路旁都有了排放整齐的公共自行车，极大地方便了市民生活。小常租借了一辆自行车，在10s内行驶了40m，骑车时受到的平均阻力是20N。这段时间内，他克服阻力做的功为       J，平均功率为       W。

16. 难度：简单

如图所示，是生活中常见的开瓶器，它是一个       杠杆（选填“省力”或“费力”），图中A、B、C三点中        点是支点。

17. 难度：简单

LED灯具有        优点（写出一个）。如图是额定电压为220 V、额定功率为4．4W的LED灯泡，该灯泡的额定电流是        A。若它每天正常发光5h，一个月（30 天）消耗的电能是        kW·h。与普通白炽灯相比，在达到相同亮度的条件下，假设LED灯可以节约90%的电能，则这个LED灯与功率为        W的白炽灯亮度相当．

18. 难度：中等

一只电灯标有“6V  3W”字样，现提供电压为9V的电源，则应给该电灯串联一个阻值为  Ω的电阻，一起接在电源上，电灯才能正常发光．。1min内，电流流过整个电路所做的功是       J。

19. 难度：简单

实验小组用电能表参数是3200imp/（kW·h）的电子式电能表来测量电水壶的功率。他们将其余所有用电器关闭，只让电水壶工作，数出电能表指示灯在3min内闪烁了128次。则该水壶在3min内消耗的电能是        kW·h，该水壶的实际功率是        W。细心的小明发现不同用电器工作时电能表的指示灯闪烁的快慢是变化的，电能表指示灯闪烁的越快，说明电流通过用电器所做的电功       （填“越多”、“越少”、“越快”或“越慢”）。

20. 难度：中等

某同学用如图所示滑轮组将重为300N的物体以0．2m/s的速度匀速向上拉动，拉力为125N（不计绳重及摩擦），则动滑轮重        N，5s内人拉绳子做的功是       J，该滑轮组的机械效率是       。

21. 难度：中等

一种亮度可以调节的小台灯，其电路如图甲所示。电源电压为24Ⅴ，灯泡L的额定电压为24Ⅴ，通过灯泡L的电流跟其两端电压的关系如图9乙所示。当灯泡正常发光时，灯丝的电阻为        Ω。调节滑动变阻器R，使灯泡两端的电压是12Ⅴ，则灯泡的实际功率为        W，滑动变阻器R连入电路的阻值是        Ω。

三、作图题

22. 难度：中等

如图所示，用轻质杆将一电灯吊起，O点是支点。请画出动力F₁的力臂和阻力F₂的示意图；

23. 难度：简单

请完成图中电路的连接，使其符合安全用电的要求；

24. 难度：简单

小磁针静止时的指向如图所示，在图中标出通电螺线管的N极和电源正极。

四、计算题

25. 难度：中等

用天然气灶烧水，燃烧0．5m³的天然气，使l00kg的水从20℃升高到70℃。已知水的比热容c=4．2×10³J/（kg·℃），天然气的热值q=7．0×10⁷J/m³。求：

（1）0．5m³天然气完全燃烧放出的热量Q_放；

（2）水吸收的热量Q_吸；

（3）燃气灶的效率η。

26. 难度：中等

几千年来中国的厨艺最讲究的就是“火候”二字。现在市场上流行如图13所示的新型电饭锅，采用“聪明火”技术，电脑智能控温、控压，智能化控制食物在不同时间段的温度，以得到最佳的口感和营养，其简化电路如图14甲所示。R₁和R₂均为电热丝，S₁是自动控制开关。把电饭锅接入220V的电路中，在电饭锅工作的30min内，电路中总电流随时间变化的图象如图14乙所示。求：

（1）S和S₁都闭合时电饭锅的电功率；

（2）电热丝R₂的阻值；

（3）这30min内电饭锅产生的热量。

五、实验题

27. 难度：中等

（1）如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验．将质量相等的沙子和水分别装在易拉罐中，并测出沙子和水的初温．然后用酒精灯加热并不断搅拌，每隔1min记录一次温度．实验记录如下表

①根据实验数据小明画出了沙子的温度随时间变化的图像（如图所示），请再画出水的温度随时间变化的图像。

②分析图像可知，对于质量相等的沙子和水：升温较快的是        ；你是怎么得到这一结论的？        ．

（2）下图所示是“测定滑轮组机械效率”的装置

①小明同学做实验测量的有关数据如表．第3次实验的拉力读数如图所示，则第3次实验的机械效率为        ．

②从表中可以得到的结论是：提升钩码时，滑轮组的机械效率与        有关．

③小芳对上述三个机械效率取平均值，并认为它是这个滑轮组准确的机械效率．这种做法对吗？        。为什么？        ．

28. 难度：中等

如图所示是研究“导体电流与电阻关系”的电路图，小明利用了阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω的定值电阻和变阻器进行了探究，变阻器规格是“10Ω 1A”，电源电压4．5V并保持不变。

（1）小明先将5Ω的电阻连入电路，当连好最后一根线时，发现电流表、电压表指针均偏转，且电压表指针偏转超出量程的一半。小明在实验过程中存在的问题有：

①        ；②        。

（2）纠正错误后，他闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到A点（A点图中未标出）时电压表示数为3V，读出电流表的示数，并记录在表格中。接着断开开关，将10Ω的电阻接入电路，并将滑动变阻器的滑片移至最大阻值位置；闭合开关，移动变阻器滑片，当        时，停止调节，读出电流表示数，此时滑动变阻器的滑片应在A点的       侧（选填“左”或“右”）

（3）按照小明的实验设计，为能读出相应的电流值，所选的定值电阻最大值为        Ω。

（4）小明发现“探究电流跟电阻的关系”与“伏安法测定值电阻”两个实验有很多相似的地方，关于这两个实验的一些说法，正确的有（答案不唯一）（       ）

A．两个实验都采用了控制变量法

B．两个实验运用的原理是相同的

C．前者多次测量的目的是分析多组数据，从而得出电流跟电阻的关系

D．后者多次测量的目的是取多组数据的平均值以减小误差

29. 难度：中等

如图所示，将一根直导线放在静止小磁针的正上方，并与小磁针平行放置。

（1）当开关闭合时，导线下方的小磁针会发生偏转，说明通电导体周围存在着        。

（2）这是丹麦著名物理学家        发现电流的        （选填“热”、“磁”或“化学”）效应。

（3）实验中小磁针的作用有①        ；②        。

（4）移去小磁针，上述结论是否成立？        （选填“成立”或“不成立”）。

30. 难度：中等

某实验小组在“探究影响电流通过电阻丝产生热量多少的因素”时，设计了如图所示的电路，烧瓶中盛有质量、初温均相等的煤油，电阻丝R_甲>R_乙．

（1）为了在较短的时间内达到明显的实验效果，选用煤油而不用水，主要是由于        。

（2）实验中煤油吸热的多少是通过        来反映的（选填“温度计示数的变化”或“加热时间”）。

（3）将该电路设计成串联的目的是使通过甲、乙电阻丝的        相同，通电4min后，比较两烧瓶中温度计的示数，发现甲瓶中的温度计示数升高的快，由此得出的实验结论是：        。

（4）接下来继续用该装置探究电流通过电阻丝产生热量多少与电流大小的关系时，应调节滑动变阻器的滑片，使电路中的电流变大，通电        时间（选填“相同”或“不同”），比较        （选填“同一”或“不同”）电阻丝产生热量的多少。

31. 难度：中等

如图甲所示是“测量小灯泡额定功率”的实验电路图，其中电源用的是2节新干电池，滑动变阻器的铭牌标有“50Ω  1A”， 选用的小灯泡额定电压为2．5V、电阻约为10Ω．

（1）小敏连接了如图甲所示的部分实物电路，请你用笔画线代替导线，将电路连接完整；

（2）小勇同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片，发现小灯泡始终不亮，电流表无示数，但电压表有示数，则其原因可能是        ；

（3）排除故障，开始实验，移动变阻器滑片，直至灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则该灯泡的额定功率为        W；

（4）在不改变图甲电路和元件的前提下，能否利用控制变量法来探究电流与电压的关系？        ；为什么？        ；

（5）物理老师在上课之前，查阅了该规格小灯泡的I与U的关系部分数据如表所示：

实验过程中，小勇发现无法得到上述表格中的一组数据，请根据所学的知识进行推断应是第        次（填序号）数据，理由是        ，如果想得到表中完整的数据可以采取的相应措施        ．