1. 难度:简单 | |
在国际单位制中,压强的单位是( ) A.千克 B.瓦特 C.帕斯卡 D.牛顿
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2. 难度:简单 | |
物理就在我们身边,图1的自行车,设计者运用了很多物理知识,下列说法中错误的是( ) A.螺母下面垫一个垫圈,是为了增大压强 B.车轴上装有滚动轴承是为了减小摩擦 C.车轮的外胎做有凹凸花纹是为了增大摩擦 D.尾灯可以将从不同方向射向它的光反射,让车后面的人看到
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3. 难度:中等 | |
用天平和弹簧测力计称量同一个物体,在月球上的示数与在地球上的示数相比应该是( ) A.天平和弹簧测力计在月球上示数都变小 B.天平在月球示数变小,弹簧测力计在月球上示数不变 C.天平在月球上示数不变,弹簧测力计在月球上示数变小 D.天平和弹簧测力计在月球上示数都不变
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4. 难度:中等 | |
下列事例中,主要说明力可以改变物体运动状态的是( ) A.人坐沙发,沙发凹陷 B.降落伞匀速下降 C.减速进站的火车 D.用力拉弹簧,弹簧变长
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5. 难度:中等 | |
如图2(甲)、(乙)是小车载着木块向右运动过程中发生的现象,下列判断正确的是( ) A.图(甲)是小车突然停下时发生的 B.图(乙)是小车突然停下时发生的 C.都是小车突然停下时发生的 D.都是小车突然被拉动时发生的
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6. 难度:中等 | |
一本物理书静止在水平桌面上,下列各对力中属于平衡力的是( ) A.书对地球的引力和地球对书的引力 B.书受到的重力和桌面对书的支持力 C.书对桌面的压力和书受到的重力 D.书对桌面的压力和桌面对书的支持力
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7. 难度:中等 | |
小明用手握住一个瓶子,瓶身保持竖直静止,如果增大握力,则瓶子受到的( ) A.重力增大 B.摩擦力增大 C.下滑力减小 D.重力和摩擦力不变
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8. 难度:中等 | |
把一个重为 2 牛的苹果竖直向上抛出,苹果在空中受到重力和空气阻力的作用.若苹果在上升和下降过程中所受合力的大小分别为F1、F2,则( ) A.Fl可能小于F2 B.Fl可能等于F2 C.Fl一定等于F2 D.F1一定大于F2
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9. 难度:困难 | |
—个球,先后在盛有不同液体的容器A、B、C、D中保持静止,情况如图3所示.四个容器中的液面容器底面的距离相同,则容器底面受到的液体压强最大的是 ( )
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10. 难度:困难 | |
把同种材料制成的A、B两个正方体,放在水平桌面上,A、B对桌面的压强分别为p1和p2;现把B放在A的上面,如图所示,则A对桌面的压强为( ) A.p1+p2 B.p12+p22 C.(p13+p23)/p22 D.(p13+p23)/p12
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11. 难度:简单 | |
由于任何物体都具有惯性,汽车忽然开动时,乘客会向______倒;突然向右转弯时, 乘客会向______边倾倒.
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12. 难度:简单 | |
自行车是人们常用的交通工具。它的轮胎上刻有花纹,是为了 ;它的车座做成马鞍型,是为了 ;
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13. 难度:简单 | |
八年级1班和2班同学进行拔河比赛,经过奋力拼搏最终2班以微弱优势获胜.拔河时,若2班同学对轻绳施加的力为5000N,那么,1班同学对绳施加的力______5000N;此时拔河绳受到的合力大小______0.(两空均选填“大于”、“小于”或“等于”)
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14. 难度:简单 | |
感受生活中的物理知识,小明在喝饮料时,想到吸管的一端特别的尖,这是为了______压强,那么饮料是在______作用下进入口中的.
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15. 难度:中等 | |
如图5所示,三个容器中装有深度相同的水,试比较容器底部受到水的压力F与容器中水的重力G水关系;[甲图中F G水,乙图中F G水,丙图中F G水, (选填:>、<、=)
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16. 难度:简单 | |
液体的压强随深度的增加而______;在同一深度,液体向各个方向的压强______;不同液体的压强还跟______有关系.拦河坝大坝高60米,坝内水深50米,水对坝底的压强为______.
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17. 难度:简单 | |
重力为100N的物体放在水平桌面上,现用一个80N竖直向上的力拉它,此时物体受到的合外力为______N;当拉力增大为150N时,物体受到的合外力为______N.
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18. 难度:中等 | |
通过探究发现摩擦力的大小与物体间接触面的大小无关。如图甲所示,两个完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在16N的水平拉力F1作用下,A、B一起向右做匀速直线运动。若将A、B紧靠着放在水平桌面上,用水平力F2推A使它们一起也向右做匀速直线运动,如图6乙所示,则F2是_____N;若要让图乙中的A、B在水平桌面上一起向左做匀速直线运动,在不撤除F2的情况下,应该在B的右端施加一个大小为_____N的水平向左的推力。
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19. 难度:中等 | |
甲、乙两烧杯中分别盛有两种不同液体,烧杯的底面积之比为3:1,液体密度之比为1:2,液体高度之比为2:3,则两烧杯底面所受液体的压强之比是______,压力之比为______.
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20. 难度:中等 | |
如图,一实心铁球正在水中下沉,请用力的示意图表示出铁球所受的力。
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21. 难度:中等 | |
请在图中画出小球所受力的示意图。
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22. 难度:中等 | |
如图所示,某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速向左滑动,在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中,弹簧测力计的示数______、木块对桌面的压力______,木块对桌面的压强______.(均选填“变大”、“变小”或“不变”)
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23. 难度:中等 | |
图是探究牛顿第一定律的实验过程图: (1)过程方法: 让小车从斜面同一高度滑下,使得小车在水平面上运动的初速度________(相同/不相同).平面越光滑,小车受到的阻力越______,(大/小)小车运动的距离越________(近/远). (2)结论:可见,小车受到的阻力较小,速度减少得越________(快/慢).进一步推理:若运动物体不受任何力的作用时,将做________运动.若在真空中、水平面和轮轴绝对光滑,本实验________(能/不能)让小车永远运动下去。 (3)可见,力不是使物体运动的原因,力是改变物体 的原因
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24. 难度:中等 | |
如图所示,在研究二力平衡条件的实验中: (1)把木块放在 (选填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,向两端的小盘里加砝码,当两盘砝码质量 (选填“相等”或“不相等”)时,木块静止; (2)保持两盘砝码质量相等,把木块扭转一个角度,使拉力F1和F2不在同一直线上,观察到木块发生转动。当木块重新恢复到原来静止状态时,拉力F1、F2作用在同一直线上,如果 ,方向相反,作用在 上,这两个力就彼此平衡了。
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25. 难度:中等 | |
图是探究压强大小与哪些因素有关的简易实验. 实验器材是:一块泡沫塑料(海绵)、一只自制的小桌子、一只(50g)大砝码.实验时,按图甲、乙、丙三种方式放置器材,观察海绵表面下陷的程度. (1)图甲和图乙相比较,小桌对海绵的压力 ,小桌与海绵的接触面积 ,海绵下陷的程度 ,(均选填“相同”或“不同”)通过比较,可以得出的结论是 。 (2)图乙和图丙相比较,小桌子对海绵的压力 ,小桌子与海绵的接触面积 ,海绵下陷的深度 ,(均选填“相同”或“不同”)通过比较,可以得出的结论是 .
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26. 难度:中等 | |
如图所示的水平地面上,一个底面积为0.16m2、重为4000N的物体,运动时受到阻力为物体总重力的0.1倍,8s内匀速直线前进了10m。求: (1)物体匀速直线运动的速度是多大? (2)物体在匀速直线运动过程中受到的推力是多大? (3)若推力变为原来的两倍,物体受到的合力多大?
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27. 难度:中等 | |
在水平桌面上放置一空玻璃杯,它的底面积为0.01m2它对桌面的压强为200Pa。求: (1)玻璃杯的重力。 (2)在玻璃杯中装入1kg水后,水对杯底的压强为900Pa,求水的深度。 (3)通过计算推测出玻璃杯的大致形状是图中a、b、c的哪一种?(杯壁的厚度可忽略)
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28. 难度:中等 | |
一个体重为500N的同学骑自行车上学,在水平路面上以4m/s的速度匀速行驶,有关数据如下表所示。求: (1)在行驶过程中,车对地面的压强是多大? (2)该同学在骑车过程中最多还能搭载体重为多少的同学?
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