| 1. 难度：简单 | |
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以卵击石，石头没有损伤而鸡蛋破了，这一现象中，石头对鸡蛋的作用力大小与鸡蛋对石头的力相比较（ ） A．前者大 B．前者小 C．相等 D．无法比较
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| 2. 难度：简单 | |
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弹簧测力计拉着重50N的物体在水平面上以0．3m/s的速度作匀速直线运动，弹簧测力计的示数是5N；现在使物体以0．6m/s的速度在原来的水平面上作匀速直线运动，物体受到的摩擦力为 （ ） A．0N B．5N C．10N D．15N
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| 3. 难度：简单 | |
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一个运动员正在进行向上的爬杆训练，若杆是竖直放置的，则使运动员上升的力是（ ） A．重力 B．弹力 C．摩擦力 D．人对自己的作用力
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| 4. 难度：简单 | |
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如图所示，人沿水平方向拉牛,但没有拉动,其中说法正确的是（ ）
A．绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力 B．绳拉牛的力小于牛拉绳的力 C．绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力 D．绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力
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| 5. 难度：简单 | |
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下面是2008奥运会运动项目图标，这些运动中运动员对地面压强最大的（ ）
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| 6. 难度：简单 | |
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下图所示的做法中，为了减小压强的是（ ）
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| 7. 难度：简单 | |
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下列物体中，受到平衡力作用的是（ ） A．刚开始发射的火箭 B．竖直向上抛出的石子 C．沿光滑斜面滚下的小球 D．水平公路上沿直线匀速行驶的汽车
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| 8. 难度：简单 | |
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装满水的容器侧壁上开有三个孔，水从小孔中流出，图中描述正确的是（ ）
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| 9. 难度：中等 | |
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自2004年５月１日起，首部《中华人民共和国道路交通安全法》已正式实施．我们知道，惯性是造成许多交通事故的原因．下列各项交通规则中，不是为了防止因惯性而造成交通事故的是 （ ） A．转弯时，机动车应减速慢行 B．车辆快速行驶时前后要保持车距 C．车辆要靠道路的右侧行驶 D．小型客车的驾驶员和前排乘客必须系上安全带
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| 10. 难度：简单 | |
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如图所示，一块砖平放在水平地面上，若沿虚线方向砍去半块，剩余部分对地面的压力和压强是（ ）
A．压力和压强都减半 B．压力和压强都不变 C．压力不变，压强减半 D．压力减半，压强不变
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| 11. 难度：中等 | |
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如图所示，开口容器的底部有一个小孔，装水后，水不断从小孔流出．下图中能够粗略反映出水流出时，容器底部所受水的压强p与时间t的关系图象是（ ）
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| 12. 难度：中等 | |
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两端封闭的玻璃杯内盛满水，当如图（甲）所示的放法时，水对杯底的压强和压力为p甲和F 甲，如图（乙）所示的放法时，水对杯底压强和压力为p乙和F乙，则（ ）
A．F甲 = F乙，p甲 = p乙 B．F甲 > F乙 ，p 甲 > p乙 C．F甲 > F乙，p甲 = p乙 D．F甲 < F乙 ，p甲 < p乙
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| 13. 难度：简单 | |
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在草地上，用脚踢足球，球由于________而沿草地向前运动，但又由于______最终停了下来。
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| 14. 难度：简单 | |
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小明与妈妈漫步沙滩，看到身后留下的一串串脚印，小明说：“妈妈，我比你重，因为我的脚印比你的深”．小明的判断是_________（填“正确”或“错误”）的，因为_____________．
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| 15. 难度：简单 | |
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如图所示，放在水平桌面上的瓶子，内盛部分饮料，瓶口用塞子塞紧，倒过来时， 液体对瓶塞的压强________，（填“变大”、“变小”或“不变”）；瓶子对桌面的压强_______（填“变大”、“变小”或“不变”）。
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| 16. 难度：简单 | |
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下面列举了一些应用物理知识的实例：①刀用久了磨一磨再用；②拔河比赛；③滑雪运动员穿滑雪板滑雪；④拍打衣服可以把灰尘拍去；⑤把铁轨铺在枕木上；⑥跳远时快速助跑；⑦插人软包装饮料盒内的吸管一端被削得很尖；⑧往黑板上写粉笔字。其中，属于减小压强的是 ；属于增大压强的是 ；属于利用摩擦的是__________；属于利用惯性的是__ _________ （填代号）．
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| 17. 难度：简单 | |
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一辆坦克对地面的压强是2×105Pa，其物理意义是 ．
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| 18. 难度：简单 | |
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在日常生活中，物理知识有着广泛的应用． （1）工人常用重垂线检查墙壁是否竖直，这是利用了重力的方向始终是 的； （2）足球比赛中，运动员踢球时脚也会感到痛，这是因为力的作用是 ； （3）书包背带做得较宽是为了减小 ．
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| 19. 难度：简单 | |
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汽车的许多部件的设计与物理学的知识有联系。如安全带是为了防止高速行驶的汽车紧急刹车时，乘员由于 而撞伤，汽车的轮胎多而宽大，这是为了 ，轮胎上还有凹凸不平的花纹，这是为了 。
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| 20. 难度：中等 | |
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滑板车因构造简单，令玩者在急速滑行时，得到一种迎风飞驰的快感越来越受到青少年的喜爱，如图所示，一小朋友正“驾驶”滑板车向前滑行。
（1）如图（a）所示，小朋友玩者一脚站立其上，另一只脚不时用力向后蹬地，由于 ,使滑板车前进． （2）如图（b）所示，滑板车可以根据玩者的身高来调节高度。将拉杆调到相应高度后，旋紧调节旋钮，通过增大 来增大摩擦，起到固定拉杆的作用。车把上 刻有的花纹，是为了增大 来增大摩擦． （3）当玩者蹬地后双脚离地，滑板车由于 向前滑 行一段距离，而后由于受到摩擦阻力而使速度不断 ． （4） 滑板车可作出多种高难度动作，但因车身容易摆动，令玩者身体重心偏移，尤其初玩者更易失去平衡酿成意外。若你有同学也喜欢玩滑板车，请你给他（她）提几点建议，以便其在锻炼身体的同时也提高自我保护意识．（写出一点即可）
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| 21. 难度：简单 | |
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小伟同学参加军训时，体检称得他的质量为50kg，他立正时对水平地面的压力为________N；他正步走时，他对地面的压强将________（填“变大”、“不变”或“变小”）。
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| 22. 难度：简单 | |
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如图所示，物体A重30N，用F等于50N的力垂直压在墙上静止不动，则物体A所受的摩擦力是 N；方向 ，物体B重30N，受到20N的水平推力F静止不动，则物体B所受的摩擦力是 N．
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| 23. 难度：中等 | |
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如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系、物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示．由图像可知
（1）当t=1s时，物体处于 状态；物体受到的摩擦力是 N （2）当t=3s时，物体受到的是 力（填 “平衡力” 或“非平衡力”） （3）当t=5s时，物体受到的摩擦力为____N．
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| 24. 难度：简单 | |
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（1）一个木块静止在斜面上，画出木块的重力和对斜面的压力．
（2）一质量为2Kg的木块在光滑的水平面上向右做匀速直线运动，请在图中画出木块的受力示意图。
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| 25. 难度：中等 | |
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如图：小华和小红做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。
（1）实验中，小华用弹簧测力计水平匀速拉动木块。根据___知识可得，摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。 （2）进行甲、乙两次实验，是为探究滑动摩擦力与 的关系；根据乙、丙两次实验，可得出的结论是： 。 （3）在进行乙图实验时，小红和小华匀速拉动弹簧测力计的速度分别为υl、υ2且υl＞υ2 ，弹簧测力计的示数分别为F1、F2，则F1 F2（选填“＞”、“＜”或“=”）。
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| 26. 难度：中等 | |
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如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．
（1）小华将系于卡片（重力可忽略不计）两对角线的两端挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向 ，并通过调整 来改变拉力的大小． （2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片 （选填“能”或“不能’’）平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究 ． （3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是： ． （4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，没计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是 ． A．减少，摩擦力对实验结果的影响 B．小卡片是比较容易获取的材料 C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D．小卡片容易扭转
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| 27. 难度：中等 | |
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如图所示，在 “探究运动和力的关系”实验中，让小车每次从斜面顶端处由静止滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离。结果记录在下表中。
（1）第三次实验中，小车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示，读出小车在木板上滑行的距离并填在表中相应空格处。 （2）小车每次从同一高度滑下，是为了_____________________ （3）分析表中内容可知：平面越光滑，小车受到的摩擦力就越___，小车的运动状态改变得越 ___。（填“快”或“慢”） （4）根据实验结果推理可得：若接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长，小车将一直做______运动。可见，力不是使物体运动的原因，力是改变物体_______的原因。
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| 28. 难度：中等 | |
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在研究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，某同学利用所提供的器材（小桌、海绵、砝码、木板）设计了如图（a）、（b）所示两个实验，通过观察图（a）、（b）可得出结论 。此后该同学又把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力作用效果不够明显，如图（c）所示，其原因是 。
（1）在上述实验中，根据 来比较压力的作用效果的。 （2）设图（b）中小桌对海绵的压强是pb，图（c）中小桌对木板的压强是pc，则pb pc。（选填“小于、等于或大于”）。 （3）比较上述实验（b）、（c）可知，根据压力的作用效果比较压强的大小还需要满足的条件是：
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| 29. 难度：中等 | |
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在研究液体压强的实验中。 （1）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图（a）所示的情景．出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压 大气压（填“大于”、“小于”或“等于”）；调节的方法是 A．将此时右边支管中高出的液体倒出 B．取下软管重新安装
（2）小明再作图（b）所示的检查．当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化．出现这种情况的原因可能是： （3）压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图（c）和（d）所示，他发现图（d）中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图（d）杯子中盛的是盐水．①你认为，小明的结论是 （填“可靠的”或“不可靠的”）；②简要说明理由： ．
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| 30. 难度：中等 | |
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一个水平茶几的中央放着一个盛有水的平底玻璃杯，如图所示，，玻璃杯的底面积为20cm2，水和杯子的总质量为0．4kg，求：（g取10N／kg） （1）水和杯子的总重力；（2）杯子对茶几的压强
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| 31. 难度：中等 | |
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仔细观察图中小明和小华的一段对话：
已知汽车车轮与水平地面的总接触面积为1500cm2，货物与车的总质量为6t．自行车车轮与水平地面的总接触面积为20cm2，骑车人质量为75kg，自行车质量为15kg．请你根据提供的数据通过计算判断小明的说法是否正确．（g取10N／kg）
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