| 1. 难度：中等 | |
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下列对一名中学生的有关数据估测合理的是 A. 身高约为1．7dm B. 质量约为500kg C. 体温约为20℃ D. 手掌宽约为10cm
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| 2. 难度：中等 | |
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在校园艺术节上，小梦为全校师生演奏了享誉海内外的二胡名曲《二泉映月》。下列有关小梦二胡演奏的说法正确的是 A．二胡弦停止振动弦还会发声 B．二胡声能在真空中传播 C．二胡声是通过空气传入人耳的 D．二胡声一定不会成为噪音
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| 3. 难度：中等 | |
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他，19岁进入剑桥大学，靠为学院做杂物的收入支付学费。他的伟大成就——光的色散、惯性定律、万有引力定律和微积分学等，为现代科学的发展奠定了基础。当人们赞誉他是，他却说：“那是因为我站在巨人的肩膀上”。为了纪念他对科学发展作出的巨大贡献，人们用它的名字命名了下列哪个物理量的单位 A．力 B．压强 C．电流 D．电阻
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| 4. 难度：中等 | |
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同学们都玩过肥皂泡泡，如图所示是小梦同学在-9℃的室外玩肥皂泡泡时拍摄的照片．他发现肥皂泡泡在很冷的室外会迅速结冰，掉落在地面如同散落的玻璃球，神奇极了．对这一现象包含的物态变化及吸放热情况判断正确的是
A. 这是凝固现象，需要放热 B. 这是凝固现象，需要吸热 C. 这是凝华现象，需要吸热 D. 这是凝华现象，需要放热
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| 5. 难度：中等 | |
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“注意安全，珍惜生命”是大家的共同心愿。下列一些做法符合用电安全的是
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| 6. 难度：中等 | |
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在资治通鉴中记载“人以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以见兴替”。表明我们的祖先就会用磨光的铜面做镜面，观察自己的像。人在铜镜中所成的像是 A．缩小的实像 B．等大的实像 C．放大的虚像 D．等大的虚像
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| 7. 难度：中等 | |
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如图所示，把一根塑料绳的一端扎紧，从另一端死开许多细丝，用干燥的手从上向下捋几下，发现细丝张开了。下列分析正确的是
A．细丝张开的原因是带了异种电荷互相吸引 B．细丝张开的原因与验电器的工作原理相同 C．细丝带了电是通过摩擦的方法创造了电荷 D．细丝带上了电的实质是分子在物体间的转移
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| 8. 难度：中等 | |
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如图所示，滑滑梯是我们儿时喜欢的游戏，下列对小梦滑滑梯过程分析正确的是
A．下滑过程中，小梦相对地面是静止的 B．下滑过程中，小梦的动能转化我重力势能 C．小梦躺着比坐着下滑受力面积大，减小了摩擦力 D．下滑过程中，所有的力突然全部消失，小梦将做匀速直线运动
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| 9. 难度：中等 | |
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海权握，国则兴，建设一支强大的海军是实现中国梦的有力保障，潜水艇是海军的战略重器。如图所示是我国海军某舰队的“强国号”潜水艇在海中悬浮、上浮、漂浮训练过程下列对此潜艇分析的是
A．上浮过程中所受浮力逐渐变大 B．悬浮和漂浮是所受的浮力相等 C．漂浮时排开的海水所受的重力最小 D．漂浮时潜艇底部所受海水压强最大
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| 10. 难度：困难 | |
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甲醛对人体的危害非常严重，因此装修房屋时检测甲醛污染指数非常重要。“创新”小组的同学们设计了甲醛监测设备，原理如图甲所示。电源电压恒为3V，R0为10Ω的定值电阻，R为可以感知甲醛污染指数的可变电阻，污染指数在50以下为轻度污染，50~100间为中度污染，100以上为重度污染，以下分析正确的是
A. 污染指数越小，电压表示数越大 B. 电压表示数为1V时，属于重度污染 C. 污染指数越大，电流中消耗的总功率越小 D. 污染指数为50时，电压表示数为2．5V
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| 11. 难度：简单 | |
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物理应用广泛，广告中也常蕴含着物理知识。例如：“你觉得美味，别人呢？”倡议人们不要在公交、地铁上用餐，因为食物气味会弥漫在整个车厢，这是 现象；又如“开发新型能源，共创碧水蓝天”。太阳能等新型能源的开发利用是解决社会发展的能源危机、环境污染、气候变化等问题的必由之路，太阳能属于 （选填“可再生”或“不可再生”）能源。
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| 12. 难度：简单 | |
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利用法拉第发现的 现象发明了发电机，开辟了电气化的时代。当今互联网、手机的广泛引用正在日益改变着人们的生活，手机通过 （选填“超声波”或“电磁波”）传递信息
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| 13. 难度：中等 | |
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“科技给我力量，创新伴我成长”。在刚刚结束的学校科技创新节活动中，“创新”学习小组的同学们用一只蜡烛使小汽艇开动起来，获得创意一等奖。同学们展示了制作过程：用中空铜管在高温下弯曲成螺旋状制成发动机，用双面胶发动机黏在塑料泡沫船体上。然后将铜管里注满水，把汽艇放入水池中，点燃放在螺旋状铜管下的蜡烛，铜管中的水被加热后管内压力变小，池中的水就会从管外流入管内。如此一来，铜管内的水再次被加热，反复进行，汽艇就不断前行。 请你阅读上述“制作过程”，回答下列问题：
（1）蜡烛汽艇发动机把内能转化为 能；铜管内水沸腾后产生的水蒸气推动管内水猛烈向后喷出时，喷出去的水就会给汽艇一个向前的力，这是因为物体间力的作用是 。汽艇铜管中的水喷出后，管内压力变小，在 作用下，池中的水从管外流入管内。 （2）如何提高汽艇运动的速度，请你给“创新”小组的同学们提出一条合理的建议：
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