| 1. 难度：中等 | |
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下列关于力的说法中，错误的是（ ） A．相互接触的两个物体，不一定有力的作用 B．没有接触的两个物体，也可能有力的作用 C．施力物体同时也是受力物体 D．先有作用力，后有反作用力
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| 2. 难度：中等 | |
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放在桌上的文具盒，它对桌面的压力和桌面对它的支持力，在力的三个要素中相同的是（ ） A．力的大小 B．力的方向 C．力的作用点 D．三个要素都相同
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| 3. 难度：中等 | |
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下列说法中，正确的是（ ） A．物体的质量跟它受到的重力成正比 B．质量为1kg的物体受到的重力是9.8N C．质量为9.8kg的物体受到的重力是1N D．物体的质量和受到的重力不随位置而变化
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| 4. 难度：简单 | |
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下列情况中，物体运动状态改变的是（ ） A．静止不动的球 B．成熟的苹果从树上掉下 C．作匀速直线运动的自行车 D．在光滑水平面上匀速滑动的冰块
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| 5. 难度：中等 | |
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关于力的作用效果，下列说法中正确的是（ ） A．力是保持物体运动的原因 B．力是使物体保持静止状态的原因 C．力能使物体发生形变或运动状态发生改变 D．一般情况下物体受到力的作用不会发生形变
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| 6. 难度：中等 | |
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正在空中飞行的足球，如果它所受的外力突然全部消失，足球将（ ） A．立即静止 B．做匀速直线运动 C．慢慢停下来 D．运动越来越快
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| 7. 难度：中等 | |
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如图所示，甲、乙、丙三个容器的质量相同、底面积相等、口径不同的容器，放在水平桌面上，分别装有甲、乙、丙三种液体，且高度相同，它们对桌面的压强相等．则三种液体对容器底的压强（ ）
A．p甲＜p乙＜p丙 B．p甲＞p乙＞p丙 C．p甲＞p乙=p丙 D．p甲＜p乙=p丙
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| 8. 难度：中等 | |
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用手握住竖直方向的啤酒瓶的颈部，瓶子不会掉下来，其原理是（ ） A．手对瓶子的握力和瓶子的重力相平衡 B．手对瓶子的静摩擦力等于瓶子的重力 C．手对瓶子的静摩擦力大于瓶子的重力 D．手对瓶子的滑动摩擦力等于瓶子的重力
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| 9. 难度：中等 | |
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三个分别用铜、铁、铝制成的圆柱体，它们的质量相等、高度相同，把它们都竖放在水平桌面上，则它们对桌面的压强的大小是（ ） A．铜圆柱体最大 B．铁圆柱体最大 C．铝圆柱体最大 D．三个圆柱体都一样
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| 10. 难度：中等 | |
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下列有关惯性的说法正确的是（ ） A. 拍打衣服灰尘脱落，是由于灰尘有惯性 B. 小明没有推动静止的汽车，是由于汽车没有惯性 C. 跳远运动员要助跑后起跳，是为了增大惯性 D. 高速飞行的子弹穿入木头后静止，它的惯性就消失了
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| 11. 难度：中等 | |
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挂在弹簧秤上的钩码静止不动时，受到的作用力是（ ） A．钩码的重力与它拉弹簧的力 B．钩码的重力与弹簧对它的拉力 C．钩码的重力与地球对它的吸引力 D．弹簧的重力与地球对钩码的吸引力
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| 12. 难度：中等 | |
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在做托里拆利实验时，玻璃管内混入了少量空气，当玻璃管由竖直慢慢倾斜一定的角度时，则下列说法中正确的是（ ） A．水银柱长度不变 B．水银柱长度减小 C．水银柱长度增加 D．无法判定
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| 13. 难度：中等 | |
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在图中，物体受到的两个力满足二力平衡条件的是（ ） A． C．
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| 14. 难度：中等 | |
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如图所示，左、右两边对木块的压力都等于F，夹在中间的木块A静止，当两边的压力F都减小到原来的一半时，木块A恰好匀速下滑，此时，木块A所受的摩擦力的大小（ ）
A．增大到原来的2倍 B．减小到原来的一半 C．和原来的一样大 D．无法确定
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| 15. 难度：中等 | |
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一端封闭的较短的玻璃管，装满水银后竖直地倒立在水银槽里，这时管内充满水银，管顶高出水银面20cm，当气压为标准大气压时，则（ ） A．水银对管顶的压强为零 B．水银对管顶的压强为56cm水银柱高 C．水银对管顶的压强为20cm水银柱高 D．如在管顶开一小孔，水银将从孔中喷出来
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| 16. 难度：中等 | |
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如图所示，在完全相同的甲、乙两容器中，分别盛有质量相等的酒精和水，距底面等高的a、b两点的压强pa、pb的大小（ ）
A．pa＞pb B．pa=pb C．pa＜pb D．条件不足，无法判断
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| 17. 难度：中等 | |
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下列事例属于增大压强的是（ ） A．载重汽车有很多车轮 B．建筑河堤下部比上部厚 C．雪橇的底面积较大 D．针的尖端很尖
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| 18. 难度：中等 | |
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如图所示，完全相同的甲、乙两块砖，长20cm、宽10cm、厚5cm，置放在水平桌面上，则甲砖对乙砖的压力F甲、压强p甲和乙砖对桌面的压力F乙、压强p乙之比是（ ）
A．F甲：F乙=1：2，p甲：p乙=1：2 B．F甲：F乙=1：2，p甲：p乙=2：1 C．F甲：F乙=2：1，p甲：p乙=2：1 D．F甲：F乙=2：1，p甲：p乙=1：2
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| 19. 难度：中等 | |
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月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的
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| 20. 难度：中等 | |
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小华质量为50kg，每只脚与地面的接触面积为200cm2，他双脚站立时对水平地面的压强为 Pa，他走路时对水平地面的压强会 ．（选填“变大”、“变小”或“不变”）．（g=10N/kg）
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| 21. 难度：中等 | |
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锤子的锤头变松了，人们经常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上，如图所示，这是因为 突然停止时，锤头由于惯性仍然 ，所以紧套在柄上．
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| 22. 难度：中等 | |
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小亮参加立定跳远考试，起跳时他用力向后蹬地，就能向前运动，一是利用了物体间力的作用是 ，二是利用了力可以改变物体的 ．
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| 23. 难度：中等 | |
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如图所示，把一根饮料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端．往B管中吹气，可以看到A管中的水面 ；若用力从B管中吸气，可以看到A管中的水面 ．（两空均填“上升”、“下降”或“不变”）
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| 24. 难度：中等 | |
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质量为15t的直升机停在机场上时，对地面的压力是 N；当它悬停在空中时，旋翼要提供的向上托力至少应为 N．
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| 25. 难度：中等 | |
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氢气球升到高空时会破裂，其主要原因是高空的大气压 （填“高”或“低”），球内的气压 （填“大于”、“等于”或“小于”）外界大气压，将球胀破．
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| 26. 难度：中等 | |
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如图所示，小华把铁锁悬挂起来，从A点放手后摆到B点再返回．请画出铁锁在B点时的受力示意图（不计空气阻力）．
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| 27. 难度：中等 | |
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在探究“二力平衡的条件”的实验中，晓贤同学采用的实验装置如图所示：
（1）当物体处于静止状态或 状态时我们认为它受到的力是相互平衡的． （2）实验时，晓贤发现当向左盘和右盘同时加入一个相等重量的砝码时，木块处于静止状态．此时木块在水平方向受到两个力的作用，这些力是平衡的．晓贤再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是 ，这时木块在水平方向受到的力 （填“平衡”或“不平衡”）． （3）要避免这种现象产生，请你对该实验装置提出改进意见： ．
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| 28. 难度：中等 | |
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在长约1米、一端封闭的玻璃管里灌满水银，用手指将管口堵住，然后倒插在水银槽中，放开手指，管内水银面下降到一定高度时就不再下降，如图所示．
（1）为了测得大气压的值，这时必须测量 ．如果将此装置拿到比地面低得多的矿井底部，则观察到的现象是 ． （2）某同学也利用此装置，把水银换成水，将玻璃管灌满水后倒插在水槽内时，管中的水柱 下降，如果这时在管顶开一个小孔，水柱 向上喷出．（均选填“会”或“不会”）
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| 29. 难度：中等 | |
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在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，小黄同学提出了以下猜想： A、滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关． B、滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关． C、滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关，小黄同学进行了如图的甲、乙、丙三个实验探究过程：
（1）在实验中，小黄应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做 运动． （2）对比图中 两个探究过程，可以验证猜想C． （3）在甲探究过程中，小黄先以0.1cm/s的速度匀速拉动物体，再以0.2cm/s的速度匀速拉动物体，结果发现弹簧测力计的示数不变，说明猜想A是 的． （4）在甲探究过程中，小黄正确操作，拉动物体时，测力计示数是2N，此时摩擦力为 N，若拉力增大到3N时，摩擦力为 N．
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| 30. 难度：中等 | |
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我们的教室一般长是8米，宽6米，高3米，若把教室里全部的空气压缩装在一个4.24kg的密封钢瓶里．你的质量是50kg，若你能举高的力是你体重的1.5倍，问，你能否把这个钢瓶举起来？（空气密度：1.29kg/米3，g=10N/kg）
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| 31. 难度：中等 | |
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在德国马德堡市的广场上，1654年曾经做过一个著名的马德堡半球实验，如图1所示，把两个半径约20cm的铜制空心半球合在一起，抽去里面的空气，用两支马队向相反的方向拉两个半球．
（1）总共用了16匹马把两个半球拉开，则平均一对（左右各一匹）马产生的拉力是多少？（大气压的值约为105Pa，计算时把半球看成一个圆盘．） （2）某实验室供教学用的半球，在正常气压下抽成真空后，只需四个人便可拉开．其原因是 ． （3）如图2是同学们用高压锅模拟马德堡半球实验，如果他们没有抽气机，应怎样将高压锅里的空气尽量排除呢？请说出你的办法． ．
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| 32. 难度：中等 | |
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如图所示电热水壶的容积为2L，壶身和底座的总质量是1.2kg，底座与水平桌面的接触面积为250cm2，装满水后水深l6cm．（ρ水=1.0×103kg/m3）求：
（1）装满水后水的质量； （2）装满水后水对电热水壶底部的压力； （3）装满水后桌面受到的压强．
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